Planejamento de Seminário

Prévia do material em texto

ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
LÍNGUA PORTUGUESA 
Estudando e planejando um seminário
5o ANO
AULA 5 – 4o BIMESTRE
Recordar as etapas e os elementos essenciais para a exposição de trabalhos escolares;
Aplicar estratégias para desenvolver um roteiro escrito, escolher e incorporar recursos multissemióticos, de maneira eficaz, e ajustar a linguagem conforme a situação comunicativa.
Produção de uma ficha guia.
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
(EF35LP20) Expor trabalhos ou pesquisas escolares, em sala de aula, com apoio de recursos multissemióticos (imagens, diagrama, tabelas etc.), orientando se por roteiro escrito, planejando o tempo de fala e adequando a linguagem à situação comunicativa. 
dos estudos realizados sobre a Terra e o Universo, nos quais vocês tiveram a oportunidade de ler diferentes textos sobre o Planeta Terra, o sistema solar, os movimentos que a Terra faz, entre outras coisas. 
Lemos para nos informar, para selecionar informações relevantes, para produzirmos resumos e registrarmos o que aprendemos.
Ufa! Quantas coisas já realizamos, não é mesmo? Agora, é a hora de planejar nosso seminário.
Então, mãos à obra!
Olá, pessoal! Hoje, vamos iniciar o planejamento do nosso seminário. Esta é a primeira etapa para a sua realização, a partir 
PARA COMEÇAR
https://diversa.org.br/materiais-pedagogicos/sistema-solar-interativo/
Relembrando:
Seminário é uma situação comunicativa que prevê várias exposições orais de aspectos diferenciados de um tema em comum.
Pois bem, estudamos o tema “A Terra e o Universo”. Pesquisamos vários textos diferentes e vídeos que nos ajudaram a compreender melhor sobre o nosso planeta.
Agora, chegou a hora de falarmos o que descobrimos, ou seja, de trocarmos informações sobre esse tema.
O QUE É?
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/kids-reading-group-of-friends-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1140770270?phrase=crian%C3%A7as+estudando&adppopup=true.
Já vimos nas aulas do 3o bimestre o que é um seminário, suas características, entre outras coisas.
Pois bem, neste momento, vamos nos organizar para a exposição deste seminário. Mas, antes, vou apontar os seguintes aspectos que não podem faltar para que a nossa apresentação seja um sucesso.
Como desenvolveremos nosso seminário?
O QUE É?
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/kids-reading-group-of-friends-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1140770270?phrase=crian%C3%A7as+estudando&adppopup=true
Antes de iniciarmos nossos trabalhos, vamos retomar, de maneira coletiva, o que aprendemos sobre o tema “A Terra e o Universo”.
Vamos conversar agora sobre alguns tópicos estudados sobre o tema proposto:
O Planeta Terra;
Movimento de rotação e translação;
Constelações e mapas celestes;
Periodicidade das fases da lua;
Instrumentos óticos;
A Terra se move.
PRATICANDO
Recurso do PowerPoint 3 D.
Vamos agora nos dividir em pequenos grupos, de acordo com os tópicos estudados, os quais serão expostos durante o seminário.
Em pequenos grupos, vocês elaborarão fichas guias para a apresentação oral. Essas fichas contêm um pequeno resumo com os tópicos que serão abordados e não devem apresentar frases longas, uma vez que servem de lembretes sobre o que foi estudado.
Vocês discutirão:
Quais assuntos serão apresentados;
De quais fontes de pesquisa eles dispõem;
Como será feita a divisão de tarefas, lembrando quem do grupo ficará responsável por escrever para a exposição, quem fará os cartazes ou se utilizará outro material;
PRATICANDO
Recurso do PowerPoint 3 D.
Quem fará os slides ou quem selecionará quais recursos audiovisuais serão utilizados;
Quem responderá às perguntas das pessoas que irão assistir e ouvir sobre o tema.
Nos pequenos grupos, vocês deverão escolher o seguinte:
Organização – quem serão os responsáveis;
Tema – escolhido pelo grupo para ser apresentado;
Aspectos relevantes que serão apresentados – o grupo deve selecionar o que é mais importante, interessante;
Materiais que serão selecionados – slides ou outros recursos audiovisuais.
PRATICANDO
Recurso do PowerPoint 3 D.
	FICHA GUIA	
	Organização/responsáveis	
	Tema	
	Aspectos relevantes que serão 
apresentados	
	Materiais que serão selecionados –
slides ou outros recursos 
audiovisuais	
SISTEMATIZANDO 
	FICHA GUIA	
	Organização/responsáveis	Resposta do grupo.
	Tema	Movimento de rotação e translação.
	Aspectos relevantes que serão 
apresentados	Movimento de rotação, responsável pelo dia e pela noite – explicar como isso é realizado pela Terra;
Movimento de translação, responsável pelo ano e pelas estações do ano – explicar como isso acontece.
	Materiais que serão selecionados – 
slides ou outros recursos 
audiovisuais	Uso de maquete, filme “Translação da Terra – girando ao redor do Sol” (Youtube – 2:34)
CORREÇÃO
SISTEMATIZANDO 
Planejamos a primeira etapa para a apresentação do seminário, com o auxílio de uma ficha guia que nos ajudou a organizar nossa fala e nossa escrita, bem como materiais que serão utilizados para o seminário.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
Para saber mais sobre o movimento de translação, assista ao vídeo:
“Estações do ano – mais um efeito da translação”
https://www.youtube.com/watch?v=wodOww43nHA 
 
APROFUNDANDO 
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://diversa.org.br/materiais-pedagogicos/sistema-solar-interativo/ 
Slides 4 e 5 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/kids-reading-group-of-friends-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1140770270?phrase=crian%C3%A7as+estudando&adppopup=true
Slide 6 – Recurso do PowerPoint 3 D.
Slide 7 – Recurso do PowerPoint 3 D.
Slide 8 – Recurso do PowerPoint 3 D.
Slide 12 – https://www.youtube.com/watch?v=wodOww43nHA 
REFERÊNCIAS