567524

Prévia do material em texto

1ª série do EM
Aula 7 – 3º bimestre
Etapa Ensino Médio
História
O uso dos espaços na História do Brasil - 3ª parte. 
A cidade do Rio de Janeiro: da capital do Brasil à vocação turística
Habilidade: (EM13CHS206) Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
Transformações urbanas: Rio de Janeiro.
Analisar a ocupação humana e a produção do espaço e seus desdobramentos em tempos específicos.
Conteúdo
Objetivo
Habilidade: (EM13CHS206) Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
Você sabia que a paisagem do Rio de Janeiro, desde a chegada dos primeiros europeus, sempre impactou os viajantes por sua beleza natural?
Boa parte das novelas brasileiras estão ambientadas na cidade do Rio de Janeiro. Descreva algumas dessas representações paisagísticas. 
Quando pensamos na cidade do Rio de Janeiro, quais imagens nos vem à cabeça?
Quais adjetivos estamos acostumados a ouvir sobre a cidade do Rio de Janeiro?
Para começar
Do topo para baixo e da esquerda para a direita: vista aérea do Cristo Redentor, no Corcovado, do Pão de Açúcar e a baía de Guanabara ao fundo; Barra da Tijuca vista a partir da Pedra da Gávea; Museu do Amanhã; Estádio do Maracanã ao entardecer com a zona norte ao fundo; Ponte Rio-Niterói com a baía de Guanabara; panorama dos edifícios do Centro, com a Catedral Metropolitana no meio da imagem.
A intitulada Cidade Maravilhosa, uma vista área da cidade do Rio de Janeiro 
Para começar
Imagem 1: https://pt.wikipedia.org/wiki/Rio_de_Janeiro#/media/Ficheiro:Cidade_Maravilhosa.jpg. Acesso em: 5 maio 2023. 
"A cidade do Rio de Janeiro foi originalmente fundada em 1565 pelos portugueses como uma fortaleza estratégica na entrada da baía de Guanabara. Durante os primeiros séculos de sua história, o Rio de Janeiro foi uma cidade relativamente pequena e pouco desenvolvida, com uma população de cerca de 50.000 habitantes no início do século XX.
Cronologicamente, a cidade do Rio de Janeiro foi: inicialmente, capital da colônia portuguesa do Estado do Brasil (1763-1815); depois, do Reino Unido de Portugal, Brasil e Algarves (1815-1822); do Império do Brasil (1822-1889); e da República dos Estados Unidos do Brasil (1889-1960), quando a sede do governo foi transferida definitivamente para a então recém-construída Brasília. Naquele ano, o Rio foi transformado em uma cidade-estado com o nome de Guanabara e, somente em 1975, torna-se a capital do estado do Rio de Janeiro". (DELGADO, 1990).
Foco no conteúdo
Fonte: Delgado, Carlos de Carvalho. A História da cidade do Rio de Janeiro. BC. Biblioteca Carioca. RJ, 1990, 2ª Edição. 
"A vinda da corte portuguesa, em 1808, marcaria profundamente a cidade, então convertida no centro de decisão do Império português, em função do exército napoleônico. Com a abertura do dos portos, tornou-se um proeminente centro comercial. Nos primeiros anos, foram desenvolvidos estabelecimentos de ensino, como a Academia Militar, a Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios e a Academia Imperial de Belas Artes, além da Biblioteca Nacional — com o maior acervo da América Latina e o Jardim Botânico. O primeiro jornal impresso do Brasil, a Gazeta do Rio de Janeiro, entrou em circulação nesse período. Foi a única cidade no mundo a sediar um império europeu fora da Europa". (DELGADO, 1990).
Foco no conteúdo
Fonte: Delgado, Carlos de Carvalho. A História da cidade do Rio de Janeiro. BC. Biblioteca Carioca. RJ, 1990, 2ª Edição. 
Com base em seus conhecimentos prévios, nas conversas em sala de aula, fique atento e analise as imagens para responder ao que se pede:
Todos falam.
Valendo!
Prédio da Biblioteca Nacional no Rio de Janeiro no ano de 1920
Na prática
Prédio da Biblioteca Nacional no Rio de Janeiro no ano de 1920. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_Nacional_do_Brasil#/media/Ficheiro:Americana_1920_Libraries_-_Bibliotheca_Nacional_Rio_de_Janeiro.jpg. Acesso em: 8 maio 2023. 
Jornal A Gazeta do Rio de Janeiro, edição número 1.
Escola Militar (Rio de Janeiro, 1888)
Foco no conteúdo
Imagem: Português: A Gazeta do Rio de Janeiro, edição número 1. Disponível em: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b6/A_Gazeta_do_Rio_de_Janeiro%2C_edi%C3%A7%C3%A3o_n%C3%BAmero_1.pdf. Acesso em: 8 maio 2023. 
Imagem: Escola militar do Rio de Janeiro, 1888. Disponível em: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/34/Escola_militar_rio_de_janeiro_1888.jpg. Acesso em: 8 maio 2023. 
Entrada da Academia Imperial de Belas Artes em 1o de janeiro de 1891. 
Prédio da administração do Jardim Botânico, vista lateral esquerda e da parte posterior durante a reforma de 1930, Rio de Janeiro.
Foco no conteúdo
Imagem. Jardim Botânico. Disponível em: https://acervo.jbrj.gov.br/acervo-em-baixa/531188-2/?perpage=12&order=ASC&orderby=date&search=Pr%C3%A9dio+&pos=4&source_list=collection&ref=%2Facervo-em-baixa%2Fpage%2F2%2F. Acesso em: 8 maio 2023. 
Imagem: Academia Imperial de Belas Artes. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Academia_Imperial_de_Belas_Artes#/media/Ficheiro:Entrada_da_Academia_Imperial.jpg. Acesso em: 8 maio 2023. 
Todos falam.
Valendo!
Quais processos históricos brasileiros têm relação com a história desses lugares?
Como os processos de urbanização, edificação e de imprensa transformaram a cidade do Rio de Janeiro?
Na prática
A criação da Biblioteca Nacional, da Academia Imperial de Belas Artes e do Jardim Botânico na cidade do Rio de Janeiro está diretamente ligada a diferentes processos históricos brasileiros. Mas principalmente, da chegada da família real portuguesa ao Brasil e ao desenvolvimento da identidade cultural e científica brasileira, assim como à necessidade de modernização.
A Biblioteca Nacional foi criada em 1810, durante o período colonial brasileiro. Na época, o Brasil estava sob o domínio de Portugal e a criação da biblioteca tinha como objetivo centralizar e controlar o acesso ao conhecimento, além de preservar a memória do país. A Biblioteca Nacional foi fundamental para a construção da identidade cultural brasileira e para a difusão do conhecimento no país.
Correção
Na prática
Correção
Em 1826, já no Brasil independente, a Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios se torna a Academia Imperial de Belas Artes. 
A criação da academia tinha como objetivo estimular a produção de arte no Brasil e formar artistas brasileiros. A instituição foi responsável por formar muitos dos grandes artistas brasileiros do século XIX e teve papel fundamental na construção da identidade cultural brasileira.
O Jardim Botânico da cidade do Rio de Janeiro foi criado em 1808, quando a família real portuguesa chegou ao Brasil fugindo da invasão napoleônica em Portugal. Na época, o príncipe regente Dom João VI criou diversas instituições científicas no país, incluindo o Jardim Botânico. 
Na prática
Correção
A instituição tinha como objetivo estudar a flora brasileira e realizar pesquisas científicas. O Jardim Botânico foi fundamental para o desenvolvimento da botânica no país e para a preservação da biodiversidade brasileira.
A Escola Militar do Rio de Janeiro foi fundada em 1810, durante o período colonial brasileiro, por iniciativa do então príncipe regente dom João VI. A criação da escola tinha como objetivo formar oficiais militares brasileiros para o exército português, que na época controlava o Brasil. A escola era parte dos esforços de modernização e profissionalização do exército português e, consequentemente, do Brasil.
Na prática
Correção
Com a Independência do Brasil, em 1822, a Escola Militar passou a formar oficiais para o exército brasileiro, que havia sido criado naquele mesmo ano. A instituição teve um papelimportante na consolidação da nova nação brasileira e na formação de uma elite militar no país.
Ao longo do século XIX, a Escola Militar do Rio de Janeiro teve um papel central na formação de oficiais para as diversas guerras que o Brasil influenciou, incluindo a Guerra da Cisplatina (1825-1828), a Guerra do Paraguai (1864-1870) e a Revolta da Armada (1893-1894). A instituição também foi responsável por formar muitos dos líderes políticos e militares que tiveram um papel importante na História do Brasil no século XX.
Na prática
Correção
A urbanização, a edificação e a imprensa transformaram a cidade do Rio de Janeiro de uma pequena cidade colonial em uma metrópole moderna, com uma arquitetura rica e uma cultura vibrante. Essas transformações moldaram a cidade que hoje conhecemos e continuam a influenciar sua evolução.
Na prática
Durante o século XIX, a cidade experimentou um rápido crescimento populacional e econômico, impulsionado pela exportação de café e outras commodities agrícolas. A cidade tornou-se a capital do Império do Brasil em 1763 e, posteriormente, da República, até 1960, quando Brasília se tornou a nova capital.
Durante o século XX, o Rio de Janeiro tornou-se um centro cultural e turístico de renome internacional, famoso por seus carnavais e praias. No entanto, a cidade também enfrenta desafios relacionados à pobreza, à desigualdade social, à violência e ao crime organizado.
Foco no conteúdo
Todos falam.
Valendo!
Sob a orientação do seu professor, abra uma roda de conversa com seus colegas de classe e discuta sobre a necessidade de celebrarmos as favelas. Fique atento aos depoimentos expostos no vídeo. E não se esqueça de fazer suas anotações.  
A seguir, assista ao vídeo O que é favela? 
 https://www.youtube.com/watch?v=sxwTqGzCUyc 
Na prática
Vídeo. O que é favela? Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=sxwTqGzCUyc. Acesso em: 8 maio 2023. 
Correção
Em primeiro lugar, as favelas são parte integrante da vida urbana em muitas cidades em todo o mundo, como o Rio de Janeiro, onde é uma parte significativa da paisagem urbana. Essas comunidades muitas vezes são marginalizadas e estigmatizadas, com pouco reconhecimento ou valorização de suas contribuições para a cultura, a economia e a sociedade em geral.
Ao celebrar as favelas, podemos reconhecer a resiliência e a criatividade das pessoas que vivem nessas comunidades, que enfrentam desafios como a pobreza, a falta de infraestrutura e o acesso limitado a serviços públicos básicos. Além disso, a celebração das favelas pode ajudar a combater o estigma associado às comunidades que nelas vivem, promovendo uma visão mais positiva e inclusiva dessas pessoas.
Na prática
Correção
Além disso, ajuda a promover a conscientização sobre as questões enfrentadas por essas comunidades e mobilizar ações para melhorar as condições de vida das pessoas que vivem nelas.
Isso pode incluir iniciativas para melhorar o acesso a serviços públicos, como saúde, educação e transporte, bem como investimentos em infraestrutura e outras iniciativas de desenvolvimento que podem ajudar a melhorar a qualidade de vida nas favelas.
Em resumo, celebrar as favelas é importante, porque reconhece a importância dessas comunidades para a vida urbana e promove uma visão mais positiva e inclusiva de seus moradores.
Na prática
A partir da roda de conversa estabelecida em sala de aula:
O que podemos inferir sobre a necessidade de celebrarmos as favelas?
Agora, de maneira individualizada, elabore seus estudos e escreva um artigo de opinião a partir da indagação acima. 
Fique atento às orientações do seu professor e aos prazos de entrega da atividade.
Aplicando
A cidade do Rio de Janeiro foi originalmente fundada em 1565 pelos portugueses; 
A criação da Biblioteca Nacional, da Academia Imperial de Belas Artes e do Jardim Botânico na cidade do Rio de Janeiro está diretamente ligada a diversos e diferentes processos históricos brasileiros. Mas, principalmente, ao período da chegada da família real portuguesa ao Brasil e da necessidade da invenção de uma identidade cultural e científica brasileira, assim como de modernização da cidade carioca; 
As favelas são parte integrante da vida urbana em muitas cidades de todo o mundo e devem ser celebradas. 
O que aprendemos hoje?
Tarefa SP
Localizador: 98272
Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
Clique em “Procurar”. 
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
22
AGCRJ - Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro. Disponível em: https://cutt.ly/k6oGV7k Acesso em: 8 mai. 2023.
ANDRADE, Maria Luiza Villela de et al. Cidade do Rio de Janeiro: uma bibliografia. Ed. Museu da República, 1990. 
DELGADO, Carlos de Carvalho. A História da cidade do Rio de Janeiro. BC. Biblioteca Carioca. RJ, 1990, 2ª Edição. 
LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023. 
Memória da Destruição. Rio: uma história que se perdeu (1889-1965). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. Secretaria das Culturas. Arquivo da Cidade, 2002. 
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 4 – https://cutt.ly/FwlB3Xlz Acesso em: 8 maio 2023.
Slide 6 – https://cutt.ly/16ofZ7u Acesso em: 8 maio 2023.
Slide 8 – https://cutt.ly/E6iTCKy e https://cutt.ly/R6iT3Eh Acessos em: 8 maio 2023.
Slide 10 – https://cutt.ly/v6iSpMZ e https://cutt.ly/I6iS6lz Acessos em: 8 maio 2023.
Slide 16 – Vídeo: https://cutt.ly/m6oISuh Acesso em: 8 maio 2023.
Referências
Imagem: Vista área da Cidade Maravilhosa – Rio de Janeiro. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Rio_de_Janeiro#/media/Ficheiro:Cidade_Maravilhosa.jpg. Acesso em: 8 maio 2023. 
Imagem: Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro em 1920. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_Nacional_do_Brasil#/media/Ficheiro:Americana_1920_Libraries_-_Bibliotheca_Nacional_Rio_de_Janeiro.jpg. Acesso em: 8 maio 2023. 
Imagem: Português: A Gazeta do Rio de Janeiro, edição número 1. Disponível em: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b6/A_Gazeta_do_Rio_de_Janeiro%2C_edi%C3%A7%C3%A3o_n%C3%BAmero_1.pdf. Acesso em: 8 maio 2023.
Imagem: Escola militar rio de janeiro 1888. Disponível em: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/34/Escola_militar_rio_de_janeiro_1888.jpg. Acesso em: 8 maio 2023.
Imagem. Jardim Botânico. Disponível em: https://acervo.jbrj.gov.br/acervo-em-baixa/531188-2/?perpage=12&order=ASC&orderby=date&search=Pr%C3%A9dio+&pos=4&source_list=collection&ref=%2Facervo-em-baixa%2Fpage%2F2%2F. Acesso em: 8 maio 2023.
Imagem: Academia Imperial de Belas Artes. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Academia_Imperial_de_Belas_Artes#/media/Ficheiro:Entrada_da_Academia_Imperial.jpg. Acesso em: 8 maio 2023. 
Vídeo. O que é favela? Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=sxwTqGzCUyc. Acesso em: 8 maio 2023. 
Material 
Digital