Avaliação de Aprendizagem

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Iniciado em domingo, 21 abr 2024, 19:21 
Estado Finalizada 
Concluída em domingo, 21 abr 2024, 19:29 
Tempo empregado 7 minutos 35 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
As palavras _____________ e ___________ são molas propulsoras da aprendizagem 
baseada em projetos. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. 
a. 
Objetivos – foco. 
b. 
Colaboração – compartilhamento. 
As palavras colaboração e compartilhamento são molas propulsoras da 
aprendizagem baseada em projetos, tendo em vista que essa metodologia 
promove a aprendizagem em grupo e busca desenvolver habilidades sociais, de 
liderança e autonomia. 
c. 
Controle – autonomia. 
d. 
Atuação – protagonismo. 
e. 
Foco – disciplina. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O texto narrativo é um dos tipos textuais mais conhecidos e apresenta um conjunto 
de características que serve para contar uma história. Possui algumas características 
para que seja identificado como narrativo e são chamadas elementos da narrativa. 
Também possui um aspecto temporal, pois tem uma relação contada por um 
narrador. Dessa forma, um texto narrativo não pode faltar: 
Escolha uma opção: 
a. 
Narrador; Diretor; Ação. 
b. 
Coordenador; Personagem; Ação. 
c. 
Narrador; Coordenador; Ação. 
d. 
Narrador; Personagem; Ação. 
A resposta está correta, pois um texto narrativo não pode faltar: Narrador. 
Personagem. Ação. 
e. 
Professor; Personagem; Ação. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Segundo o material de estudos, “historicamente, talvez, a primeira 
institucionalização do ensino de arte foi a _______________ (1816), que trouxe o 
modelo neoclássico de arte, um dos poucos modelos com atualidade no país de 
origem no momento de sua importação para o Brasil. Quase sempre os modelos 
estrangeiros foram tomados de forma emprestada numa forma já enfraquecida e 
desgastada, quando já estavam caindo em desuso em seus países de origem.” Qual 
alternativa completa corretamente a lacuna? 
Escolha uma opção: 
a. 
Missão Francesa. 
Historicamente, talvez, a primeira institucionalização do ensino de arte foi a Missão 
Francesa (1816), que trouxe o modelo neoclássico de arte, um dos poucos modelos 
com atualidade no país de origem no momento de sua importação para o Brasil. 
Quase sempre os modelos estrangeiros foram tomados de forma emprestada 
numa forma já enfraquecida e desgastada, quando já estavam caindo em desuso 
em seus países de origem. 
b. 
Pintura Contemporânea. 
c. 
Semana de Arte Moderna. 
d. 
Vanguarda Concretista. 
e. 
Vanguarda Artística Europeia. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que perpassa 
todos os níveis da educação básica do país. Essa modalidade é destinada a jovens e 
adultos que não deram continuidade em seus estudos e para aqueles que não 
tiveram acesso ao ensino fundamental e/ou médio na idade apropriada. A Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9.394/96), em seu artigo 37º, § 1º, diz: 
“Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos que 
não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais 
apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, suas 
condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames”. 
Considerando que a LDB teve como base norteadora a Constituição Federal, o 
artigo da Constituição Federal no qual ela se baseou é: 
Escolha uma opção: 
a. 
Art. 209. O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições. 
b. 
Art. 214. A lei estabelecerá o Plano Nacional de Educação, de duração decenal, com 
o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e 
definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a 
manutenção e o desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e 
modalidades, por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes 
esferas federativas. 
c. 
Art. 212. A União aplicará, anualmente, nunca menos de 18, e os Estados, o Distrito 
Federal e os Municípios 25%, no mínimo, da receita resultante de impostos, 
compreendida e proveniente de transferências, na manutenção e no 
desenvolvimento do ensino. 
d. 
Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: 
VI – Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando. 
A LDB baseou-se no art. 208. “O dever do Estado com a educação será efetivado 
mediante a garantia de: VI – oferta de ensino noturno regular, adequado às 
condições do educando”; pensando em oferecer ensino noturno àqueles que não 
tiveram oportunidades anteriormente. 
e. 
Art. 210. Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira 
a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, 
nacionais e regionais. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Na perspectiva da neuroeducação, ao propor a união da biologia, neurociência, 
desenvolvimento e educação como base para a pesquisa e consequente prática 
educacional, podemos afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. 
Avançaria nas possibilidades de investigação possíveis pela pedagogia e filosofia, 
tendo como expectativa apenas os conhecimentos anatômicos do sistema nervoso 
propostos pela neurociência. Como resultado, abriria um leque de possibilidades de 
descobertas tanto em biologia básica quanto dos processos cognitivos 
relacionados ao desenvolvimento e à aprendizagem. 
b. 
Avançaria nas possibilidades de investigação possíveis pela neurociência nos 
contextos educativos. Como resultado, abriria um leque de possibilidades de 
descobertas tanto em biologia básica quanto dos processos cognitivos 
relacionados ao desenvolvimento e à aprendizagem. 
Trata-se da perspectiva do trabalho conjunto, a que Fischer (2009) destaca 
enquanto para a união da biologia, neurociência, desenvolvimento e educação 
como base para a pesquisa e consequente prática educacional, afinal, “[...] a 
investigação da neurociência em contextos educativos abriria um leque de 
possibilidades de descobertas tanto em biologia básica quanto dos processos 
cognitivos relacionados ao desenvolvimento e à aprendizagem”. (FISCHER, 2009, p. 
01) 
c. 
Avançaria nas possibilidades de investigação possíveis privilegiando a anatomia 
cerebral estudada pela neurociência em detrimento dos saberes pedagógicos. 
Como resultado, abriria um leque de possibilidades de descobertas tanto em 
biologia básica quanto dos processos cognitivos relacionados ao desenvolvimento 
e à aprendizagem. 
d. 
Avançaria nas possibilidades de investigação apenas dos transtornos e distúrbios 
de aprendizagem, afinal, pela neurociência seria possível saber a limitação da 
criança com dano cerebral. Como resultado, abriria um leque de possibilidades de 
descobertas tanto em biologia básica quanto dos processos cognitivos 
relacionados ao desenvolvimento e à aprendizagem. 
e. 
Avançaria nas possibilidades de investigação possíveis substituindo a pedagogia 
pela neurociência nos contextos educativos. Como resultado, abriria um leque de 
possibilidades de descobertas tanto em biologia básica quanto dos processos 
cognitivos relacionados ao desenvolvimento e à aprendizagem. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
“Este tipo de aprendizagem que visa não tanto à aquisição de um repertório de 
saberes codificados, mas antes o domínio dos próprios instrumentos do 
conhecimento pode ser considerado,simultaneamente, como um meio e como 
uma finalidade da vida humana. Meio, porque se pretende que cada um aprenda a 
compreender o mundo que o rodeia, pelo menos na medida em que isso lhe é 
necessário para viver dignamente, para desenvolver as suas capacidades 
profissionais, para comunicar. Finalidade, porque seu fundamento é o prazer de 
compreender, de conhecer, de descobrir.” (DELORS, 1998, p. 90-91) 
Considerando o posicionamento de Delors, conhecimento e aprendizagem se 
relacionam, podendo-se afirmar que: 
I – A aprendizagem pode ser espontânea e pode ocorrer sem a interação de um 
professor. 
II – Ter conhecimento não garante aprendizagem. 
III – Aprendizagem e conhecimento se entrelaçam e podem ser considerados 
sinônimos. 
Estão corretos os itens: 
Escolha uma opção: 
a. 
I. 
b. 
I e II. 
a opção está correta, pois a aprendizagem pode ser definida como um processo de 
aquisição de conhecimentos, habilidade, competências, valores e atitudes. Ela pode 
ocorrer por meio da vivência, de uma participação ou troca de ideias, e é a escola 
que tem por prioridade garanti-la. É importante saber que ter conhecimento não 
significa ter aprendido alguma coisa. Quando se aprende realmente, é possível 
transferir esse conhecimento para o cotidiano, resolvendo situações diversas por 
meio do uso daquilo que aprendeu. 
c. 
II e III. 
d. 
I, II e III. 
e. 
I e III. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Conhecida como uma das formas de arte mais antigas de que se tem registro, pois 
já era realizada desde a Antiguidade Clássica. Além disso, é uma linguagem artística 
em que as pessoas, no caso os atores e atrizes, representam uma história para um 
público. De que forma de arte estamos falando? 
Escolha uma opção: 
a. 
Pintura. 
b. 
Poesia. 
c. 
Escultura. 
d. 
Teatro. 
A forma de arte de que falamos é o teatro. 
e. 
Literatura. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A globalização é uma questão que vai além da escola. No entanto, precisamos 
também concretizá-la no ambiente escolar, articulando todas as etapas do saber. 
Qual a relação da globalização no conhecimento escolar e na aprendizagem dos 
estudantes, do ponto de vista apresentado por Hernández (1998)? 
a. 
Os estudantes estabelecem inferências e relações entre as ciências, por si mesmos. 
 
 
b. 
Os estudantes obtêm sucesso nas avaliações somativas de cada disciplina. 
 
 
c. 
Os estudantes memorizam com facilidade o conteúdo de cada disciplina. 
 
 
d. 
Os estudantes ficam motivados por perceberem o alinhamento dos professores 
com o tema. 
 
 
e. 
Os estudantes recebem dos professores informações de todas as disciplinas sobre 
um determinado conteúdo. 
 
 
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Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Expressar a existência do ser humano como alternativa de construção de imagens 
[…] revelar a natureza do medo, do mistério e do risco, a mudança e a performance 
só pode ser uma expressão humana dinâmica […] a dança é o mais O ato de 
expressão […] a dança é o próprio corpo, o retrato, o espelho, mas também o 
reflexo dos outros corpos em meu corpo, dançando sozinho, dançando aos pares, 
novamente. Tal conceito é referente a: 
a. 
Música. 
b. 
Cultura. 
c. 
Arte. 
d. 
Som. 
e. 
Dança. 
A resposta está correta, pois expõe a definição correta exposta no enunciado. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Atividades relacionadas a experiências sinestésicas, explorando diferentes canais 
expressivos, de elementos táteis, propiciando a decodificação por meio do contato 
de sentidos como o tato e a audição, marcam o trabalho de arte com qual 
deficiência? 
Escolha uma opção: 
a. 
Auditiva. 
b. 
Visual. 
Essas atividades marcam o trabalho com a deficiência visual. 
c. 
Psicológica. 
d. 
Cognitiva. 
e. 
Física. 
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Sua resposta está correta.