Exame

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FP088 - Criação, adaptação e avaliação de materiais
Complete a seguinte frase selecionando a opção correta:
Os sistemas e processos que envolvem _______ precisam ser revistos para atender às novas demandas, levando-se em consideração estudos atuais como os de_______ , que  contribuem para a _______ apresentando uma  proposta organizada em _______ e de _______ estudos que, numa perspectiva  transdisciplinar, propõe reflexões sobre “Os_______ para a educação do futuro”.
Selecione uma opção de resposta:
a. a formação; Edgar Morin; Educação do século 20; quatro referências de conhecimento; Delors; sete conhecimentos necessários.
b. aprendizagem; Edgar Morin; Educação do século 21; quatro pilares do conhecimento; Delors; sete conhecimentos necessários.
c. aprendizagem; Delors; Educação do século 21; quatro pilares do conhecimento; Edgar Morin; sete conhecimentos necessários. 
CORRETA.
d. práticas de ensino; Delors; Educação do século 21; quatro pilares do conhecimento; Edgar Morin; sete conhecimentos necessários.
e. treinamento; Delors; Educação do século 21; quatro pilares do conhecimento; Edgar Morin; conhecimento necessário.
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Respuesta correcta
A resposta correta é: aprendizagem; Delors; Educação do século 21; quatro pilares do conhecimento; Edgar Morin; sete conhecimentos necessários.
Pergunta 2
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Os fatores que influenciam a prática reflexiva, o planejamento e a ação pedagógica, de acordo com Perrenoud, são: (mais de uma opção pode estar correta).
Selecione uma ou mais opções de resposta:
a. Busca de identidade; trabalho em grupo; autoavaliação das ações. 
CORRETA.
b. Autoavaliação das ações; ajuste de relacionamentos; trabalhos individuais.
c. Avaliação de recursos; repetições de rotinas.
d. Construção do conhecimento; ajuste de relacionamentos; resolução de problemas. 
CORRETA.
e. Busca de identidade; responsabilidade política; autoavaliação das ações.
f. Construção do conhecimento; ajuste de relacionamentos; avaliação de recursos.
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Respuesta correcta
Respostas corretas: Busca de identidade; trabalho em grupo; autoavaliação das ações., Construção do conhecimento; ajuste de relacionamentos; resolução de problemas.
Pergunta 3
Incorreta
Nota: 0,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Os recursos didáticos são de importância capital para uma aprendizagem significativa, desde que sejam utilizados como meio e não como fim em si mesmos, por profissionais capacitados que conheçam de fato suas potencialidades educativas.” (Santos, Belmino, 2016, s.p.). Ao elaborar, adaptar ou avaliar os recursos didáticos a serem utilizados, é preciso considerar uma estrutura didática base que direcione o trabalho a ser desenvolvido.
Quanto à estrutura básica para direcionar o trabalho de elaboração, adaptação ou avaliação os recursos didáticos, é correto afirmar:
Selecione uma ou mais opções de resposta:
a. Deve-se estabelecer o perfil da comunidade onde a instituição educacional está inserida gerando dados para um desenho educacional que atenda à necessidades educativas, socioeconômicas e culturais, considerando que o estudante faz parte de um contexto em que todas as relações que estabelece são interrelacionadas, refletindo entre si e, consequentemente, no processo de aprendizagem. 
CORRETA.
b. O sistema de avaliação deve estar além do dos conteúdos, precisa estar alinhada com os objetivos de aprendizagem, sendo fundamental avaliar o saber fazer, saber ser e saber aprender. A avaliação deve incluir o conhecimento em si sobre o assunto, a capacidade de compreensão, análise, interpretação e aplicação e ser considerada como uma ferramenta de aporte com informações valiosas sobre os estudantes e a qualidade do processo de aprendizagem. 
INCORRETA.
c. Os perfis cognitivos, afetivos, motivacionais, estilos de aprendizagem e socioeconômicos não devem ser amplamente considerados, entretanto cabe considerar que os objetivos de aprendizagem devem estar definidos para os docentes afim de promover uma formação mais significativa garantindo o trabalho integral dos conteúdos escolares.
d.
Os conteúdos devem ser definidos de acordo com as teorias de aprendizagem adotadas e devem ser sistematizados, considerando sequências coerentes com a estrutura e os objetivos da disciplina, gradualidade de etapas a partir do que se sabe para algo que não se sabe, articulação entre os conteúdos, disciplinas e áreas do conhecimento.
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Respuesta incorrecta.
Respostas corretas: Deve-se estabelecer o perfil da comunidade onde a instituição educacional está inserida gerando dados para um desenho educacional que atenda à necessidades educativas, socioeconômicas e culturais, considerando que o estudante faz parte de um contexto em que todas as relações que estabelece são interrelacionadas, refletindo entre si e, consequentemente, no processo de aprendizagem.,
Os conteúdos devem ser definidos de acordo com as teorias de aprendizagem adotadas e devem ser sistematizados, considerando sequências coerentes com a estrutura e os objetivos da disciplina, gradualidade de etapas a partir do que se sabe para algo que não se sabe, articulação entre os conteúdos, disciplinas e áreas do conhecimento.
Pergunta 4
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Relacione os termos da primeria coluna com as definições da segunda.
	Materiais de apoio à educação, para o ensino e aprendizagem, licenciados abertamente ou de outras formas de domínio público e que podem ser acessados, usados, reutilizados, modificados e compartilhados livremente sem a necessidade de permisões adicionais
	Resposta 1Escolha…Objetos de AprendizagemTecnologias AssisitvasPortfólio eletrônicoRecurso Educacional AbertoComunidade de Prática Virtual 
	Conteúdos de aplicação multimídia, conteúdos instrucionais, objetivos de aprendizagem, ferramentas de software e software instrucional, pessoas, organizações ou eventos referenciados durante o processo de suporte da tecnologia ao ensino e aprendizagem.
	Resposta 2Escolha…Objetos de AprendizagemTecnologias AssisitvasPortfólio eletrônicoRecurso Educacional AbertoComunidade de Prática Virtual 
	São recursos que apoiam pessoas que necessitam de um tempo maior para aprender ou que aprendem de forma diferente da grande maioria, oferecendo interatividade, adaptações curriculares, práticas pedagógicas mais apropriados, facilitando a comunicação
	Resposta 3Escolha…Objetos de AprendizagemTecnologias AssisitvasPortfólio eletrônicoRecurso Educacional AbertoComunidade de Prática Virtual 
	Ferramenta que possibilita a união de pessoas e o compartilhamento do conhecimento considerando interesses em comum, problemas a resolver ou uma paixão por um tema que se deseja aprofundar os conhecimentos e experiências, conectando entre si regularmente.
	Resposta 4Escolha…Objetos de AprendizagemTecnologias AssisitvasPortfólio eletrônicoRecurso Educacional AbertoComunidade de Prática Virtual 
	Combinação de processos e produtos, que devem permitir o registro de evidências do aprendizado, armazenando uma coleção de informações sobre um determinado propósito, a fim de evidenciar o crescimento do aluno.
	Resposta 5Escolha…Objetos de AprendizagemTecnologias AssisitvasPortfólio eletrônicoRecurso Educacional AbertoComunidade de Prática Virtual 
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Respuesta correcta
A resposta correcta é:
Materiais de apoio à educação, para o ensino e aprendizagem, licenciados abertamente ou de outras formas de domínio público e que podem ser acessados, usados, reutilizados, modificados e compartilhados livremente sem a necessidade de permisões adicionais → Recurso Educacional Aberto,
Conteúdos de aplicação multimídia, conteúdos instrucionais, objetivos de aprendizagem, ferramentas de software e software instrucional, pessoas, organizações ou eventos referenciados durante o processo de suporte da tecnologia ao ensino e aprendizagem. → Objetos de Aprendizagem,
São recursos que apoiam pessoas que necessitam de um tempo maior para aprender ou que aprendem de forma diferente da grande maioria, oferecendointeratividade, adaptações curriculares, práticas pedagógicas mais apropriados, facilitando a comunicação → Tecnologias Assisitvas,
Ferramenta que possibilita a união de pessoas e o compartilhamento do conhecimento considerando interesses em comum, problemas a resolver ou uma paixão por um tema que se deseja aprofundar os conhecimentos e experiências, conectando entre si regularmente. → Comunidade de Prática Virtual,
Combinação de processos e produtos, que devem permitir o registro de evidências do aprendizado, armazenando uma coleção de informações sobre um determinado propósito, a fim de evidenciar o crescimento do aluno. → Portfólio eletrônico
Pergunta 5
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Marque com Verdadeiro ou Falso para as seguintes afirmações:
O Fórum Econômico Mundial de 2018 destaca a importância de desenvolver nos indivíduos as habilidades e competências necessárias para a nova sociedade da informação e do conhecimento. Das habilidades e competências destacadas pelo fórum, é correto afirmar:
	Pensamento analítico e inovação.
	Resposta 1Escolha…FALSO.VERDADEIRO. 
	Criatividade, originalidade e iniciativa.
	Resposta 2Escolha…FALSO.VERDADEIRO. 
	Inteligência emocional.
	Resposta 3Escolha…FALSO.VERDADEIRO. 
	Solução de problemas simples.
	Resposta 4Escolha…FALSO.VERDADEIRO. 
	Aprendizagem ativa e estratégias de aprendizagem.
	Resposta 5Escolha…FALSO.VERDADEIRO. 
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A resposta correcta é: Pensamento analítico e inovação. → VERDADEIRO., Criatividade, originalidade e iniciativa. → VERDADEIRO., Inteligência emocional. → VERDADEIRO., Solução de problemas simples. → FALSO., Aprendizagem ativa e estratégias de aprendizagem. → VERDADEIRO.
Pergunta 6
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Pinto, Gómez, Fernández e Doucet, (2010) apresentam uma proposta de avaliação da qualidade dos recursos didáticos composta por quatro categorias: Assinale quais são essas quatro categorias.
Selecione uma opção de resposta:
a. Qualidade intrínseca; Qualidade contextual; Qualidade representacional; Qualidade de acesso. 
CORRETA.
b. Qualidade extríseca trínseca; Qualidade contextual; Qualidade representacional; Qualidade de acesso.
c. Qualidade intrínseca; Qualidade textual; Qualidade representacional; Qualidade de acesso.
d. Qualidade intrínseca; Qualidade contextual; Qualidade representativa; Qualidade de acesso.
e. Qualidade intrínseca; Qualidade contextual; Qualidade representacional; Qualidade de seleção.
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A resposta correta é: Qualidade intrínseca; Qualidade contextual; Qualidade representacional; Qualidade de acesso.
Pergunta 7
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
O Instrumento de Revisão de Objetos de Aprendizagem - LORI (Learning Object Review Instrument) foi desenvolvido para permitir uma avaliação participativa e colaborativa dos usuários de recursos digitais de aprendizagem. Levando em consideração os nove critérios indicados no LORI para a avaliação da qualidade dos materiais, indique a afirmação que está incorreta (pode haver mais de uma opção incorreta):
Selecione uma ou mais opções de resposta:
a. A acessibilidade verifica se o design de controles e formatos de apresentação são adequados às pessoas portadoras de deficiência sensoriais e motoras e se o recurso tem acesso através de dispositivos de assistência e de alta portabilidade e se seguem padrões e diretrizes internacionais de desenvolvimento de recursos digitais como, por exemplo, o IMS - Guidelines for Developing Accessible Learning Applications.
b. A conformidade com padrões considera se os recursos estão de acordo com os padrões e especificações internacionais de operabilidade das plataformas técnicas mais usadas estabelecidos por organizações como IEEE Learning Object Metadata Standards, SCORM - Shareable Content Object Reference Model (conjunto de padrões técnicos para produtos de e-Learning) e W3C - World Wide Web Consortium (padronização da World Wide Web).
c. O design de apresentação verifica se a qualidade das informações visuais são de qualidade em todos os itens que compõe o recurso como os textos, as animações, os vídeos, imagens, etc. Examina se o design de informações visuais e auditivas são adequadas e atrativas, colaborando com o processamento metal e a aquisição do conhecimento. Faz uma avaliação detalhada verificando, por exemplo, se os eventos animados ou gravados em vídeo são descritos por narração em áudio, se os títulos sinalizam o conteúdo dos texto, se a escrita é clara, concisa e livre de erros, se a cor, a música e recursos decorativos são esteticamente agradáveis e não interferem nos objetivos de aprendizado.
d. A usabilidade na interação avalia a usabilidade dos recursos de navegação digital e contribui para a aprendizagem, desde que o texto da interface do usuário mostre implicitamente como os alunos devem agir com o recurso, por meio de um texto intuitivo e de fácil utilização, com uma estrutura básica e consistente que permite respostas e informações claras. 
CORRETA.
e. Os processos de feedback e adaptação medem a capacidade do recurso educacional digital em fornecer comentários e mensagens adaptados às necessidades ou características dos processos de aprendizagem. Essa adaptação pode estar relacionada à usabilidade do recurso de aprendizagem para uma cultura ou idioma específico ou à capacidade de manter sua apresentação e conteúdo alinhados aos estilos de aprendizagem do aluno. 
CORRETA.
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Respostas corretas: A usabilidade na interação avalia a usabilidade dos recursos de navegação digital e contribui para a aprendizagem, desde que o texto da interface do usuário mostre implicitamente como os alunos devem agir com o recurso, por meio de um texto intuitivo e de fácil utilização, com uma estrutura básica e consistente que permite respostas e informações claras., Os processos de feedback e adaptação medem a capacidade do recurso educacional digital em fornecer comentários e mensagens adaptados às necessidades ou características dos processos de aprendizagem. Essa adaptação pode estar relacionada à usabilidade do recurso de aprendizagem para uma cultura ou idioma específico ou à capacidade de manter sua apresentação e conteúdo alinhados aos estilos de aprendizagem do aluno.
Pergunta 8
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Para a formação de uma Comunidade de Prática Virtual (CoPV) temos que contar com três elementos: o domínio, a comunidade e a prática. Relacione a coluna da direita com a coluna da esquerda segundo a definição de cada elemento:
	Desenvolve o repertório de recursos a serem compartilhados.
	Resposta 1Escolha…DominioComunidadePrática 
	É a base da CoPV.
	Resposta 2Escolha…DominioComunidadePrática 
	É o elemento central da CoPV.
	Resposta 3Escolha…DominioComunidadePrática 
	É realizada por membros praticantes.
	Resposta 4Escolha…DominioComunidadePrática 
	É o assunto da CoP.
	Resposta 5Escolha…DominioComunidadePrática 
	Ocorre através do compartilhamento das experiências e histórias.
	Resposta 6Escolha…DominioComunidadePrática 
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A resposta correcta é: Desenvolve o repertório de recursos a serem compartilhados. → Prática, É a base da CoPV. → Dominio, É o elemento central da CoPV. → Comunidade, É realizada por membros praticantes. → Prática, É o assunto da CoP. → Dominio, Ocorre através do compartilhamento das experiências e histórias. → Prática
Pergunta 9
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Levando em consideração o uso de QRCode como recurso didático digital na educação, marque as frases com verdadeiro ou falso:
	Funciona de maneira muito semelhante aos códigos de barras em produtos de supermercado.
	Resposta 1Escolha…VERDADEIRO.FALSO. 
	O código é formado de pontos, que são lidos por uma câmera de celular ou uma câmera web, que dará acesso direto a uma página web.
	Resposta 2Escolha…VERDADEIRO.FALSO. 
	É um recurso que incentiva a criatividade, devido a sua forma apresentaçãoou acesso às informações.
	Resposta 3Escolha…VERDADEIRO.FALSO. 
	Para criar um QR não é necessário um programa gerador, eles podem ser encontrados na Internet e são gratuitos.
	Resposta 4Escolha…VERDADEIRO.FALSO. 
	Pode ser utilizado para atividades escolares por meio da inserção de textos produzidos pelos alunos em blogs, em produções artísticas, divulgação de feiras e exposições de projetos escolares.
	Resposta 5Escolha…VERDADEIRO.FALSO. 
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Respuesta correcta
A resposta correcta é: Funciona de maneira muito semelhante aos códigos de barras em produtos de supermercado. → VERDADEIRO., O código é formado de pontos, que são lidos por uma câmera de celular ou uma câmera web, que dará acesso direto a uma página web. → VERDADEIRO., É um recurso que incentiva a criatividade, devido a sua forma apresentação ou acesso às informações. → VERDADEIRO., Para criar um QR não é necessário um programa gerador, eles podem ser encontrados na Internet e são gratuitos. → FALSO., Pode ser utilizado para atividades escolares por meio da inserção de textos produzidos pelos alunos em blogs, em produções artísticas, divulgação de feiras e exposições de projetos escolares. → VERDADEIRO.
Pergunta 10
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Considerando os princípios de aprendizagem que os jogos educativos de qualidade devem contemplar, relacionar um elemento da coluna da direita a outro da esquerda:
	Os jogadores co-desenham os jogos pelas ações que executam e as decisões que tomam; muitos jogos já vem com versões do software com o qual são feitos de modo que os jogadores possam modificá- los; os jogadores ajudam a “escrever” os mundos em que vivem - na escola, eles deveriam ajudar a “escrever” o campo e o currículo que estudam.
	Resposta 1Escolha…AgênciaProduçãoExplorar, pensar lateralmente, repensar os objetivosInteraçãoDesafio e consolidaçãoCustomização 
	Conjunto de problemas desafiadores que se repetem até que estejam virtualmente rotinizado ou automatizado as soluções consolidando o aprendizado.
	Resposta 2Escolha…AgênciaProduçãoExplorar, pensar lateralmente, repensar os objetivosInteraçãoDesafio e consolidaçãoCustomização 
	Encorajam os jogadores a explorar detalhadamente antes de irem adiante rápido demais, a pensar lateralmente e não só linearmente e a usar essa exploração e esse pensamento lateral para repensar os próprios objetivos.
	Resposta 3Escolha…AgênciaProduçãoExplorar, pensar lateralmente, repensar os objetivosInteraçãoDesafio e consolidaçãoCustomização 
	O jogo reage, oferecendo feedback e novos problemas ao jogador; as palavras e os atos são colocados no contexto de uma relação interativa entre o jogador e o mundo.
	Resposta 4Escolha…AgênciaProduçãoExplorar, pensar lateralmente, repensar os objetivosInteraçãoDesafio e consolidaçãoCustomização 
	Pode-se customizar um game para que ele se ajuste aos estilos de aprender e de jogar; com diferentes níveis de dificuldades.
	Resposta 5Escolha…AgênciaProduçãoExplorar, pensar lateralmente, repensar os objetivosInteraçãoDesafio e consolidaçãoCustomização 
	Real sensação de agência e controle, sentido de propriedade em relação ao que estão fazendo.
	Resposta 6Escolha…AgênciaProduçãoExplorar, pensar lateralmente, repensar os objetivosInteraçãoDesafio e consolidaçãoCustomização 
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Respuesta correcta
A resposta correcta é:
Os jogadores co-desenham os jogos pelas ações que executam e as decisões que tomam; muitos jogos já vem com versões do software com o qual são feitos de modo que os jogadores possam modificá- los; os jogadores ajudam a “escrever” os mundos em que vivem - na escola, eles deveriam ajudar a “escrever” o campo e o currículo que estudam. → Produção,
Conjunto de problemas desafiadores que se repetem até que estejam virtualmente rotinizado ou automatizado as soluções consolidando o aprendizado. → Desafio e consolidação,
Encorajam os jogadores a explorar detalhadamente antes de irem adiante rápido demais, a pensar lateralmente e não só linearmente e a usar essa exploração e esse pensamento lateral para repensar os próprios objetivos. → Explorar, pensar lateralmente, repensar os objetivos,
O jogo reage, oferecendo feedback e novos problemas ao jogador; as palavras e os atos são colocados no contexto de uma relação interativa entre o jogador e o mundo. → Interação,
Pode-se customizar um game para que ele se ajuste aos estilos de aprender e de jogar; com diferentes níveis de dificuldades. → Customização, Real sensação de agência e controle, sentido de propriedade em relação ao que estão fazendo. → Agência