LÍNGUA PORTUGUESA

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Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA  AV
Aluno: ANTONIA ROSIANE MOREIRA QUINTELA 202302271294
Turma: 9001
ARA0001_AV_202302271294 (AG)   31/03/2023 20:05:49 (F) 
Avaliação: 9,00 pts Nota SIA: 10,00 pts
 
00081-TEHU-2006: LINGUAGEM E LINGUÍSTICA  
 
 1. Ref.: 5415263 Pontos: 1,00  / 1,00
Os estudos sobre a linguagem no século XIX devem ser corretamente identi�cados com:
O fortalecimento da linguística moderna e do caráter cientí�co do estudo da linguagem.
A ausência símbolos e de desenvolvimento de recursos para descrição de uma língua.
O desinteresse pela mudança das línguas e a descoberta de sua história.
 A linguística histórica e a gramática comparada.
A inexistência de uma linguagem própria para tratar exatamente da linguagem.
 2. Ref.: 5415328 Pontos: 1,00  / 1,00
Sobre os estudos da linguagem, é correto a�rmar que:
A Idade Média se destaca pelo estudo cientí�co da linguagem.
Ao longo de toda história da cultura ocidental, a linguagem foi objeto de estudo apenas de pesquisadores da
área da linguística.
Em tempos antigos, os estudos sobre a linguagem �caram restritos à cultura grega e romana.
 O interesse sobre a linguagem vem desde tempos antigos, estando presente em �lósofos como Platão e
Aristóteles, além de gramáticos hindus, como Panini.
O interesse pela linguagem surge com Saussure no início do século XX, com a publicação do Curso de
Linguística Geral.
 
00227-TEHU-2005: NORMA CULTA E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA  
 
 3. Ref.: 5417129 Pontos: 1,00  / 1,00
A gramática normativa pode ser entendida como um manual de regras para o uso adequado da língua, de acordo com
a norma culta. Das alternativas a seguir, assinale aquela que apresenta uma construção adequada à gramática
normativa.
Ana trouxe o livro pra mim ler.
O livro que eu gosto está esgotado.
 Não há nada entre mim e você.
Me dá um cigarro.
Eu vi ela ontem.
 4. Ref.: 5417078 Pontos: 1,00  / 1,00
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Leia o poema a seguir:
Pronominais
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro
(Oswald de Andrade)
 
Sobre o poema acima, podemos a�rmar que:
 Apresenta um exemplo de variação linguística, pois registra o uso de expressões tanto da norma culta quanto
da linguagem coloquial ou informal.
A língua portuguesa é falada sempre do mesmo modo pelas diferentes camadas sociais da população
brasileira.
A língua padrão é uniforme e seu uso é inversamente proporcional à escolaridade de seus usuários.
Trata-se de uma constatação de que a língua padrão é falada igualmente por todos os segmentos da
sociedade brasileira.
O uso do pronome átono "me" iniciando o último verso é um exemplo de que a língua é uniforme e não varia.
 
00234-TEHU-2006: TEXTO E DISCURSO  
 
 5. Ref.: 5420652 Pontos: 0,00  / 1,00
Uma campanha que procura conscientizar os motoristas em relação ao perigo de dirigir alcoolizado, utilizando o
mote "Se beber, não dirija!", juntamente com a frase "Brinque no carnaval, mas não brinque ao volante!", faz parte do
gênero publicitário. Assinale a opção que não apresenta uma característica desse gênero textual.
Tem como intenção in�uenciar o leitor, persuadi-lo a consumir determinado produto ou levá-lo a aderir ao
que está sendo anunciado.
Utiliza verbos no imperativo com certa frequência.
Procura atrair a atenção e a adesão do leitor.
 Utiliza linguagem muito formal, sem elementos visuais ou outros recursos expressivos.
 Trabalha com efeitos criativos como os de humor ou de ironia.
 6. Ref.: 5420691 Pontos: 1,00  / 1,00
O estilo e o nível de linguagem devem estar adequados ao contexto da comunicação, ao objetivo ou à intenção da
nossa mensagem e ao interlocutor. Assim, qual característica é inapropriada ao texto de um manual de um aparelho,
por exemplo?
Presença ou predomínio de descrições.
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Linguagem simples, objetiva e clara.
Estilo que respeite a língua padrão ou norma gramatical.
Uso de verbos no imperativo ou in�nitivo para indicar ações e procedimentos.
 Linguagem mais coloquial, um tom pessoal e uso de abreviaturas informais.
 
00276-TEHU-2006: A LÍNGUA NO AMBIENTE PROFISSIONAL  
 
 7. Ref.: 4866301 Pontos: 1,00  / 1,00
Assinale a alternativa em que o cacófato foi evitado.
Ouvimos os novos números da boca dela.
A reunião começa em poucos minutos, vou-me já.
 Eu a vi sair pela porta lateral.
Quero a mala pronta para amanhã.
Eu vi ela entregar o relatório agora há pouco.
 8. Ref.: 4849133 Pontos: 1,00  / 1,00
Qual alternativa apresenta uma recomendação que é contrária à clareza nas comunicações e textos o�ciais?
Buscar a uniformidade do tempo verbal em todo o texto.
Explicitar o signi�cado da sigla na primeira referência a ela.
 Utilizar regionalismos e neologismos.
Utilizar palavras e expressões simples, em seu sentido comum, salvo quando o texto versar sobre
assunto técnico, hipótese em que se utilizará nomenclatura própria da área.
Usar frases curtas, bem estruturadas; apresentar as orações na ordem direta e evitar intercalações
excessivas. Em certas ocasiões, para evitar ambiguidade, sugere-se a adoção da ordem inversa da
oração;
 
00287-TEHU-2006: DIFICULDADES GRAMATICAIS  
 
 9. Ref.: 5325294 Pontos: 1,00  / 1,00
Indique a alternativa na qual a concordância verbal foi realizada corretamente.
Naquele dia, �cou claro para todo aluno as propostas da nova diretora.
Naquele dia, �cou clara para todo aluno as propostas da nova diretora.
Ficou claras, para todo aluno, naquele dia, as propostas da nova diretora.
 Naquele dia, �caram claras para todo aluno as propostas da nova diretora.
Ficou claro, naquele dia, para todo aluno, as propostas da nova diretora.
 10. Ref.: 5325288 Pontos: 1,00  / 1,00
Assinale a alternativa em que a expressão "de encontro a" é empregada adequadamente.
Gostei bastante de sua palestra, ela vem de encontro aos ideais que defendo.
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 Não há como fecharmos um acordo, pois sua proposta vem de encontro a tudo que defendo.
Estou muito contente porque sua proposta vem de encontro a tudo que desejava.
Suas ideias são muito boas e vêm de encontro a tudo que sempre ensinei.
Parabenizo o palestrante pela brilhante exposição que, por sinal, vem de encontro aos princípios de nossa
instituição.
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