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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 423820 / Unidade 1 - Planejamento e Programação da Produção / UN 1 - Avaliação Objetiva Planejamento e Controle da Produção Iniciado em Wednesday, 22 Nov 2023, 21:07 Estado Finalizada Concluída em Wednesday, 22 Nov 2023, 21:20 Tempo empregado 13 minutos 26 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Minhas Disciplinas Voltar Planejamento e Controle da Produção Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Planejamento e Programação da Produção Unidade 2 - Controle da Produção Unidade 3 - Capacitação de Produção Unidade 4 - Previsão da Demanda e Atividades Comerciais que Promovem Demanda Unidade 5 - https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1538366 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Leia o trecho a seguir: “A necessidade de planejar necessidades futuras de capacidade deve-se a uma característica fundamental dos processos decisórios que envolvem obtenção de recursos: a inércia da decisão ou, em outras palavras, o tempo que necessariamente precisa decorrer entre o momento da tomada de decisão e o momento em que os efeitos da decisão passam a fazer-se sentir... Olhando de outro ponto de vista, as decisões são todas, e sempre, tomadas no presente, "hoje". Entretanto, como os diversos tipos de decisão tomadas "hoje" têm diversos níveis de inércia, é indispensável considerar, para tomá-las, diferentes horizontes de tempo, para que cada decisão seja tomada com a antecedência que sua inércia requer.” (CORRÊA; GIANESI; CAON, 2019, p. 14). CORRÊA, H. L.; GIANESI, I. G. N.; CAON, M.; Planejamento, programação e controle da produção. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2019. A partir da leitura desse fragmento e considerando os conteúdos estudados na disciplina, analise as a�rmativas a seguir sobre o plano estratégico da empresa. I. O planejamento e controle da produção de uma empresa deve planejar a produção, baseando-se na demanda comercial. II. Indicadores de custos, lucros esperados e volumes das demandas de mercado devem ser considerados para o plano estratégico da empresa. Minhas Disciplinas Voltar Planejamento e Controle da Produção Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Planejamento e Programação da Produção Unidade 2 - Controle da Produção Unidade 3 - Capacitação de Produção Unidade 4 - Previsão da Demanda e Atividades Comerciais que Promovem Demanda Unidade 5 - https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ III. Os diversos tipos de decisões tomadas dentro da empresa devem considerar diferentes horizontes de tempo, para que cada decisão seja tomada com a antecedência necessária. IV. Questões como as variações de produtos e de modelos, assim como as variações de cores e acessórios, devem ser consideradas no planejamento estratégico da organização em estudos de capacidade de médio e longo prazos. Está correto o que se a�rma em: a. I e IV. b. I, II, III e IV. c. I, II e IV. d. I, II e III. e. I e II. Minhas Disciplinas Voltar Planejamento e Controle da Produção Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Planejamento e Programação da Produção Unidade 2 - Controle da Produção Unidade 3 - Capacitação de Produção Unidade 4 - Previsão da Demanda e Atividades Comerciais que Promovem Demanda Unidade 5 - https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 As estratégias de sequenciamento de produção buscam de�nir a ordem em que as operações de um sistema de produção deverão ser executadas. Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise as principais estratégias de sequenciamento e, a seguir, associe-as as suas respectivas características. 1) First In, First Out (FIFO). 2) Last In, First Out (LIFO) 3) Earliest Due Date (EDD) 4) Shortest Processing Time (SPT) ( ) Nessa estratégia, as últimas tarefas que entram na operação de produção devem ser as primeiras a serem executadas e entregues. ( ) Nessa estratégia, as operações mais urgentes, de acordo com a demanda e os prazos de entrega, precisam de prioridade no sistema produtivo. ( ) Nessa estratégia, as demandas devem ser atendidas no menor tempo de processamento possível. ( ) Nessa estratégia, a primeira operação que é executada no sistema deve ser a primeira a sair, seguindo a ordem de chegada. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. a. 3, 4, 2, 1. Minhas Disciplinas Voltar Planejamento e Controle da Produção Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Planejamento e Programação da Produção Unidade 2 - Controle da Produção Unidade 3 - Capacitação de Produção Unidade 4 - Previsão da Demanda e Atividades Comerciais que Promovem Demanda Unidade 5 - https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=4https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ b. 2, 4, 3, 1. c. 2, 3, 4, 1. d. 3, 1, 2, 4. e. 1, 3, 4, 2. Minhas Disciplinas Voltar Planejamento e Controle da Produção Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Planejamento e Programação da Produção Unidade 2 - Controle da Produção Unidade 3 - Capacitação de Produção Unidade 4 - Previsão da Demanda e Atividades Comerciais que Promovem Demanda Unidade 5 - https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Leia o trecho a seguir: “Compare um pequeno restaurante, servindo alguns pratos variados, com uma cadeia multinacional de hambúrgueres. É provável que a variedade de itens do cardápio seja similar para ambas as operações, mas o volume de venda do restaurante será bem menor. Aqui, o grau de repetição será muito baixo em função do pequeno volume. Além disso, o número de funcionários será menor (possivelmente, apenas uma pessoa e, assim, o volume total do trabalho de preparar e servir o alimento, que cada funcionário realiza, será maior. Isso pode ser mais grati�cante para o funcionário, mas é prejudicial à sistematização. O menor número de hambúrgueres servido pode inviabilizar o investimento em equipamento especializado. Por todas essas razões, o custo de cada hambúrguer servido é, provavelmente, maior (mesmo se o preço for comparável).” (SLACK; CHAMBERS; JOHNSTON, 2008, p. 45). SLACK, N.; CHAMBERS, S.; JOHNSTON, R.; Administração da Produção. São Paulo: Atlas, 2008. A partir da leitura do fragmento e considerando os conteúdos estudados na disciplina, analise as a�rmativas a seguir sobre os tipos de operações em processos que envolvam operações de serviços. I. Serviços de massa apresentam pequenos volumes e grande variação de modos de atender, sendo customizado de acordo com as necessidades momentâneas dos clientes. II. Serviços pro�ssionais apresentam atendimentos pessoais, como os serviços de advocacia, médicos e de consultores. Minhas Disciplinas Voltar Planejamento e Controle da Produção Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Planejamento e Programação da Produção Unidade 2 - Controle da Produção Unidade 3 - Capacitação de Produção Unidade 4 - Previsão da Demanda e Atividades Comerciais que Promovem Demanda Unidade 5 - https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ III. As lojas de serviços são caracterizadas por contato limitado com os clientes, �exibilidade de decisão e elaboração do produto de acordo com limites. IV. Os serviços de massa trabalham em um ambiente de alto volume e baixa variedade. Seus processos não dependem tanto das pessoas, e sim de equipamentos com orientações. Está correto apenas o que se a�rma em: a. I e II. b. I, II e III. c. I e III. d. II, III e IV. e. I, II, III e IV. Minhas Disciplinas Voltar Planejamento e Controle da Produção Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Planejamento e Programação da Produção Unidade 2 - Controle da Produção Unidade 3 - Capacitação de Produção Unidade 4 - Previsão da Demanda e Atividades Comerciais que Promovem Demanda Unidade 5 - https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Leia o trecho a seguir: “A capacidade instalada é de�nida pelo arsenal de instalações e equipamentos disponíveis, que é um dado estático, enquanto a capacidade de produção representa a produção possível com a capacidade instalada mais os recursos materiais (matérias-primas), humanos (pessoal e competências) e �nanceiros (disponibilidade de capital para �nanciar as operações da empresa).” (CHIAVENATO, 2014, p. 111). CHIAVENATO, I. Gestão da Produção: uma abordagem introdutória. 3. ed. São Paulo: Manole, 2014. A partir da leitura do fragmento exposto e considerando os conteúdos estudados na disciplina, podemos a�rmar que: a. o grá�co de Gantt não tem aplicação prática para veri�cação de atrasos ou adiantamentos. b. para uma mesma atividade, é possível realizar análises diferentes para o controle de produção, como horário de entrega ou horário de recebimento de materiais. c. a capacidade instalada é de�nida pelos recursos materiais, mão de obra e �nanceiros. d. em um projeto de um processo produtivo, os métodos de controle devem seguir sempre um mesmo padrão e utilizar os mesmos indicadores, independentemente do modelo de negócio. Minhas Disciplinas Voltar Planejamento e Controle da Produção Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Planejamento e Programação da Produção Unidade 2 - Controle da Produção Unidade 3 - Capacitação de Produção Unidade 4 - Previsão da Demanda e Atividades Comerciais que Promovem Demanda Unidade 5 - https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=24054https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ e. o processo de controle das etapas de produção �ca muito mais sistematizado quando descrito textualmente do que quando representado em forma de grá�ca. Minhas Disciplinas Voltar Planejamento e Controle da Produção Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Planejamento e Programação da Produção Unidade 2 - Controle da Produção Unidade 3 - Capacitação de Produção Unidade 4 - Previsão da Demanda e Atividades Comerciais que Promovem Demanda Unidade 5 - https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Leia o trecho a seguir: “A atividade de programação é uma das mais complexas tarefas no gerenciamento de produção. Primeiro, os programadores têm que lidar com diversos tipos diferentes de recursos simultaneamente. As máquinas terão diferentes capacidades e capacitação, o pessoal terá diferentes habilidades. De maneira mais importante, o número de programações possíveis cresce rapidamente à medida que o número de atividades e processos aumenta. Por exemplo, suponhamos que uma máquina tem cinco diferentes trabalhos a processar. Qualquer dos cinco trabalhos pode ser processado em primeiro lugar e pode ser seguido por qualquer dos quatro trabalhos remanescentes, e assim por diante. Isso signi�ca que há 5 x 4 x 3 x 2 = 120 programações diferentes possíveis.” (SLACK; CHAMBERS; JOHNSTON, 2008, p. 245). SLACK, N.; CHAMBERS, S.; JOHNSTON, R. Administração da Produção. São Paulo: Atlas, 2008. A partir dessas informações e do conteúdo estudado a respeito do sequenciamento para operações de produção, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Grá�cos de controle podem ser elaborados tanto com programações para frente quanto com programações para trás. Porque: Minhas Disciplinas Voltar Planejamento e Controle da Produção Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Planejamento e Programação da Produção Unidade 2 - Controle da Produção Unidade 3 - Capacitação de Produção Unidade 4 - Previsão da Demanda e Atividades Comerciais que Promovem Demanda Unidade 5 - https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=24054 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=24054§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ II. Para a mesma atividade, é possível realizar análises diferentes para o controle de produção. A seguir, assinale a alternativa correta. a. As asserções I e II são proposições falsas. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. ◄ Conteúdo online Seguir para... 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