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Simulado 3 de LP - Cad do Professor

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Lições 11 a 153
Simulado
Leia o texto e responda à questão 1.
APRESENTAÇÕES
Comprimido revestido de 
600 mg em embalagem 
com 20, 160, 280, 320 
ou 400 comprimidos 
revestidos.
USO ORAL
USO ADULTO
COMPOSIÇÃO
Cada comprimido 
revestido contém: 
ibuprofeno ..........600 mg
excipiente quantidade 
suficiente para (q.s.p.) ... 
1 comprimido revestido
Excipientes: dióxido 
de silício, lactose, 
celulose microcristalina, 
croscarmelose sódica, 
povidona, estearato de 
magnésio, polímero 
do ácido metacrílico, 
macrogol e dióxido 
de titânio.
INDICAÇÕES
Este medicamento tem 
ação contra inflamação 
(reação de defesa 
do organismo a uma 
agressão), dor e febre. 
CONTRAINDICAÇÕES
Este medicamento 
não deve ser utilizado 
em pacientes com 
hipersensibilidade ao 
ibuprofeno ou a qualquer 
componente da fórmula.
POSOLOGIA
A dose recomendada é 
de 600 mg 3 ou 4 vezes 
ao dia.
REAÇÕES ADVERSAS
O medicamento pode 
provocar as seguintes 
reações adversas: infecção 
da bexiga, inflamação do 
nariz, anemia, confusão, 
convulsões, tontura, 
cefaleia (dor de cabeça), 
sonolência etc.
VENDA SOB 
PRESCRIÇÃO MÉDICA 
IBUPROFENO
Medicamento genérico (Lei n. 9.787, de 1999)
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Leia o anúncio e responda às questões 2 e 3.
1  No texto, o termo reações adversas está relacionado
(A) à fórmula que compõe o medicamento.
(B) às possíveis reações prejudiciais para quem toma o medicamento.
(C) aos sintomas que o paciente deve estar sentindo para utilizar 
o medicamento.
(D) à quantidade de medicamento que o paciente deve tomar.
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Questão 1
D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou 
expressão.
(A) Incorreta. O termo correspondente seria 
composição. 
(B) Correta. É possível inferir pelo texto que o 
termo reações adversas corresponde justa-
mente ao que é descrito nesta alternativa.
(C) Incorreta. O termo correspondente seria 
indicações.
(D) Incorreta. O termo correspondente seria 
posologia.
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4  Esse anúncio é destinado a pessoas que
(A) querem adotar um animal de estimação.
(B) querem se vacinar contra a raiva.
(C) não gostam de animais de estimação.
(D) têm animal de estimação.
Leia a reportagem e responda às questões 5 e 6.
5  Essa reportagem tem como tema principal 
(A) a segurança no trânsito tanto para motoristas quanto para 
pedestres e ciclistas.
(B) uma cidade em que as crianças vão para a escola a pé, de bicicleta 
ou de skate.
(C) dicas para os pais ensinarem seus filhos a andar de bicicleta a partir 
dos cinco anos. 
(D) a construção de túneis e pontes apenas para bicicletas em uma 
cidade dinamarquesa.
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Conheça a cidade onde crianças 
vão sozinhas para a escola
Na cidade de Odense, na Dinamarca, com 190 mil habitantes, quatro entre 
cinco crianças vão para a escola a pé, de bicicleta ou skate. O objetivo das 
autoridades locais é fortalecer a cultura de uso de meios de transporte 
alternativos ao carro desde cedo, e também garantir a segurança das crianças 
em seu trajeto.
Ainda na educação infantil, as crianças são ensinadas a andar de bicicleta dentro 
do pátio. Além disso, a cidade criou um programa chamado Pedale Feliz para 
a Escola, para ensinar as crianças como se comportar no trânsito. Segundo a 
responsável pelo trânsito, Connie Juel Clausen, Odense conta com 545 quilômetros 
de ciclovia para os 1 000 quilômetros de ruas existentes. Nos cruzamentos de ruas 
mais movimentadas, há túneis ou pontes onde a passagem de carros é proibida. 
“Acreditamos que semáforos não são tão seguros para crianças”, explica Connie. 
Disponível em: <http://mod.lk/kidbike>. Acesso em: 19 jul. 2019. Adaptado.
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Lições 11 a 15
Leia o anúncio e responda à questão 4.
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2  A imagem no anúncio representa
(A) os vários brinquedos que uma criança ganhou no Dia das Crianças.
(B) crianças brincando sozinhas, esperando seus brinquedos novos.
(C) os brinquedos exclusivos que apenas uma criança irá ganhar.
(D) uma família reunida, que seria melhor que brinquedos novos.
3  A partir da leitura do anúncio, é possível identificar que o público-alvo são
(A) as crianças que preferem desenhar em vez de ganhar 
brinquedos novos.
(B) as crianças que pediram brinquedos exclusivos aos seus pais. 
(C) os pais que querem presentear seus filhos no Dia das Crianças.
(D) os pais que não gostam de comprar brinquedos para seus filhos.
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Questão 2
D5 – Interpretar texto com auxílio de material 
gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, 
foto etc.).
(A) Incorreta. Considerando a linguagem ver-
bal e não verbal do texto, não há indícios 
de que a imagem represente os brinquedos 
que a criança ganhou.
(B) Incorreta. Considerando a linguagem ver-
bal e não verbal do texto, não há indícios 
de que a imagem represente crianças brin-
cando sozinhas. A diferença de tamanho 
entre as personagens sugere que apenas 
uma delas é criança.
(C) Incorreta. Considerando a linguagem verbal 
e não verbal do texto, não há indícios de que 
a imagem represente brinquedos que apenas 
uma criança ganhou. De acordo com o texto, 
o presente exclusivo não é um brinquedo, 
mas a presença dos pais.
(D) Correta. Considerando a linguagem ver-
bal e não verbal do texto, fica evidente 
que a imagem representa a família reu-
nida, um presente mais importante que 
novos brinquedos.
Questão 3
D10 – Identificar as marcas linguísticas que evi-
denciam o locutor e o interlocutor de um texto.
(A) Incorreta. As crianças são mencionadas no 
anúncio, mas não são seu público-alvo.
(B) Incorreta. As crianças são mencionadas no 
anúncio, mas não são seu público-alvo.
(C) Correta. A frase “No Dia das Crianças, dê 
ao seu filho […]” deixa evidente que o 
público-alvo desse anúncio são os pais que 
querem dar um presente aos seus filhos 
nessa data.
(D) Incorreta. O foco do anúncio é justamente 
desestimular o consumismo, convencendo 
os pais a não comprar brinquedos, ou seja, 
é direcionado a pais que querem comprar 
brinquedos.
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4  Esse anúncio é destinado a pessoas que
(A) querem adotar um animal de estimação.
(B) querem se vacinar contra a raiva.
(C) não gostam de animais de estimação.
(D) têm animal de estimação.
Leia a reportagem e responda às questões 5 e 6.
5  Essa reportagem tem como tema principal 
(A) a segurança no trânsito tanto para motoristas quanto para 
pedestres e ciclistas.
(B) uma cidade em que as crianças vão para a escola a pé, de bicicleta 
ou de skate.
(C) dicas para os pais ensinarem seus filhos a andar de bicicleta a partir 
dos cinco anos.(D) a construção de túneis e pontes apenas para bicicletas em uma 
cidade dinamarquesa.
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Conheça a cidade onde crianças 
vão sozinhas para a escola
Na cidade de Odense, na Dinamarca, com 190 mil habitantes, quatro entre 
cinco crianças vão para a escola a pé, de bicicleta ou skate. O objetivo das 
autoridades locais é fortalecer a cultura de uso de meios de transporte 
alternativos ao carro desde cedo, e também garantir a segurança das crianças 
em seu trajeto.
Ainda na educação infantil, as crianças são ensinadas a andar de bicicleta dentro 
do pátio. Além disso, a cidade criou um programa chamado Pedale Feliz para 
a Escola, para ensinar as crianças como se comportar no trânsito. Segundo a 
responsável pelo trânsito, Connie Juel Clausen, Odense conta com 545 quilômetros 
de ciclovia para os 1 000 quilômetros de ruas existentes. Nos cruzamentos de ruas 
mais movimentadas, há túneis ou pontes onde a passagem de carros é proibida. 
“Acreditamos que semáforos não são tão seguros para crianças”, explica Connie. 
Disponível em: <http://mod.lk/kidbike>. Acesso em: 19 jul. 2019. Adaptado.
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Lições 11 a 15
Leia o anúncio e responda à questão 4.
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2  A imagem no anúncio representa
(A) os vários brinquedos que uma criança ganhou no Dia das Crianças.
(B) crianças brincando sozinhas, esperando seus brinquedos novos.
(C) os brinquedos exclusivos que apenas uma criança irá ganhar.
(D) uma família reunida, que seria melhor que brinquedos novos.
3  A partir da leitura do anúncio, é possível identificar que o público-alvo são
(A) as crianças que preferem desenhar em vez de ganhar 
brinquedos novos.
(B) as crianças que pediram brinquedos exclusivos aos seus pais. 
(C) os pais que querem presentear seus filhos no Dia das Crianças.
(D) os pais que não gostam de comprar brinquedos para seus filhos.
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Questão 4
D10 – Identificar as marcas linguísticas que evi-
denciam o locutor e o interlocutor de um texto.
(A) Incorreta. A frase “Não deixe seu animal 
morrer de raiva” deixa claro que o anún-
cio é destinado a pessoas que já têm um 
animal de estimação, e não àquelas que 
querem adotar um.
(B) Incorreta. O anúncio divulga uma campa-
nha de vacinação para animais, e não para 
humanos. Além disso, todas as frases dei-
xam claro que é destinado a pessoas que 
têm um animal de estimação e querem 
vaciná-lo.
(C) Incorreta. A frase “Não deixe seu animal 
morrer de raiva” deixa claro que o anúncio 
é destinado a pessoas que têm um animal 
de estimação, e não àquelas que não gos-
tam de animais.
(D) Correta. A frase “Não deixe seu animal 
morrer de raiva” deixa claro que o anúncio 
é destinado a pessoas que têm um animal 
de estimação.
Questão 5
D6 – Identificar o tema de um texto.
(A) Incorreta. Ainda que o texto apresente 
uma opinião da responsável pelo trânsito, 
que diz que “semáforos não são tão segu-
ros para crianças”, esse não é o tema prin-
cipal da reportagem.
(B) Correta. A reportagem tem como tema prin-
cipal uma cidade dinamarquesa em que as 
crianças vão para a escola a pé, de bicicleta 
ou skate, como aponta a alternativa.
(C) Incorreta. A reportagem mostra que as 
crianças aprendem a andar de bicicleta na 
escola ainda na educação infantil, mas não 
apresenta dicas de como ensiná-las a andar 
de bicicleta.
(D) Incorreta. Ainda que o texto aponte que 
foram criados túneis e pontes em que a 
passagem de carros é proibida, esse não é 
o tema principal da reportagem.
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8  O assunto principal do texto é
(A) a forma como os humanos escolhem seus cachorros.
(B) a evolução dos músculos faciais dos cachorros.
(C) as semelhanças entre os cachorros e os lobos atuais.
(D) o carinho existente entre humanos e cachorros.
http://mod.lk/cativar
Como os olhos dos cães evoluíram 
para cativar os humanos
Não tem como resistir quando seu cachorrinho olha para você: o brilho dos olhos 
grandes realçado pelas sobrancelhas erguidas transmite um sentimento quase de 
dó. Por trás da encantadora “expressão de filhotinho”, há uma longa história não 
só sobre o processo de domesticação dos cães, mas também sobre nós mesmos. 
Esse olhar inocente evoluiu justamente para derreter nossos corações. 
Um estudo publicado no periódico PNAS oferece mais uma evidência biológica 
de que os cachorros domesticados desenvolveram uma habilidade especial para 
estabelecer uma comunicação mais eficaz com os seres humanos. Isso aconteceu 
nos olhinhos dos peludos: dois músculos faciais fazem eles parecerem maiores e 
mais fofos (e também mais semelhantes aos dos nossos bebês).
Lobos não têm essa particularidade em sua anatomia – indício direto de que a 
evolução atuou muito rapidamente para modificar as expressões dos cachorros 
com um objetivo certo: fazer os humanos se identificarem mais com eles. E 
isso, é lógico, traz vários benefícios aos cães. O principal é despertar nossos 
instintos mais fortes de cuidado e proteção – além de carinho, eles ganham 
comida, algo obviamente fundamental para sua sobrevivência.
[...]
Os autores investigaram ainda como a expressão oferecida pelos músculos 
impacta tanto o organismo dos cachorros quanto o dos humanos. Nos dois 
casos, houve liberação de ocitocina, o hormônio do amor, quando uma pessoa 
olhou para seu cãozinho (e vice-versa).
No fim, a pesquisa confirma algo que a gente já suspeitava: a relação construída 
entre nós e os peludos é uma das maiores fontes de carinho, companheirismo 
e, sem exagero, amor. Realmente, são nossos melhores amigos.
A. J. Oliveira. Superinteressante, 18 jun. 2019. Disponível em: <http://mod.lk/cativar>. 
Acesso em: 22 jul. 2019.
Leia o texto de divulgação científica e responda às questões 8 e 9.
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Lições 11 a 15
Leia o anúncio e responda à questão 7.
7  Em “Para abrir um sorriso, abra seu coração”, a expressão “abra seu 
coração” significa
(A) “seja bondoso”.
(B) “faça uma cirurgia”.
(C) “desabafe”.
(D) “receba conselhos”.
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6  Em “Além disso, a cidade criou um programa chamado Pedale Feliz 
para a Escola”, o termo destacado estabelece relação de
(A) oposição.
(B) explicação.
(C) adição.
(D) finalidade.
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Questão 6
D12 – Estabelecer relações lógico-discursivas 
presentes no texto, marcadas por conjunções, 
advérbios etc.
(A) Incorreta. A locução conjuntiva além 
disso estabelece relação de adição, e não 
de oposição.
(B) Incorreta. A locução conjuntiva além disso 
estabelece relação de adição, e não de 
explicação.
(C) Correta. De fato, a locução além disso esta-
belece a relação de adição entre duas infor-
mações. Nesse caso, a informação de que 
a cidade criou o projeto Pedale Feliz para 
a Escola é somada à informação de que as 
crianças aprendem a andar de bicicleta no 
pátio da escola ainda na educação infantil.
(D) Incorreta. A locução além disso estabelece 
relação de adição, e não de finalidade.
Questão 7
D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou 
expressão.
(A) Correta. A expressão “abrir o coração”, nesse 
anúncio, significa “ser bondoso”, fazendo 
uma doaçãode brinquedos ou livros infantis.
(B) Incorreta. A expressão “abrir o coração” tem 
sentido conotativo e significa “ser bondoso”, 
e não “fazer uma cirurgia”, o que estaria 
mais próximo ao sentido denotativo.
(C) Incorreta. A expressão “abrir o coração” 
pode ter o sentido de “desabafar”, mas 
esse sentido não está adequado ao con-
texto do anúncio.
(D) Incorreta. A expressão “abrir o coração”, 
nesse anúncio, significa “ser bondoso”, e 
não “receber conselhos”.
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8  O assunto principal do texto é
(A) a forma como os humanos escolhem seus cachorros.
(B) a evolução dos músculos faciais dos cachorros.
(C) as semelhanças entre os cachorros e os lobos atuais.
(D) o carinho existente entre humanos e cachorros.
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Como os olhos dos cães evoluíram 
para cativar os humanos
Não tem como resistir quando seu cachorrinho olha para você: o brilho dos olhos 
grandes realçado pelas sobrancelhas erguidas transmite um sentimento quase de 
dó. Por trás da encantadora “expressão de filhotinho”, há uma longa história não 
só sobre o processo de domesticação dos cães, mas também sobre nós mesmos. 
Esse olhar inocente evoluiu justamente para derreter nossos corações. 
Um estudo publicado no periódico PNAS oferece mais uma evidência biológica 
de que os cachorros domesticados desenvolveram uma habilidade especial para 
estabelecer uma comunicação mais eficaz com os seres humanos. Isso aconteceu 
nos olhinhos dos peludos: dois músculos faciais fazem eles parecerem maiores e 
mais fofos (e também mais semelhantes aos dos nossos bebês).
Lobos não têm essa particularidade em sua anatomia – indício direto de que a 
evolução atuou muito rapidamente para modificar as expressões dos cachorros 
com um objetivo certo: fazer os humanos se identificarem mais com eles. E 
isso, é lógico, traz vários benefícios aos cães. O principal é despertar nossos 
instintos mais fortes de cuidado e proteção – além de carinho, eles ganham 
comida, algo obviamente fundamental para sua sobrevivência.
[...]
Os autores investigaram ainda como a expressão oferecida pelos músculos 
impacta tanto o organismo dos cachorros quanto o dos humanos. Nos dois 
casos, houve liberação de ocitocina, o hormônio do amor, quando uma pessoa 
olhou para seu cãozinho (e vice-versa).
No fim, a pesquisa confirma algo que a gente já suspeitava: a relação construída 
entre nós e os peludos é uma das maiores fontes de carinho, companheirismo 
e, sem exagero, amor. Realmente, são nossos melhores amigos.
A. J. Oliveira. Superinteressante, 18 jun. 2019. Disponível em: <http://mod.lk/cativar>. 
Acesso em: 22 jul. 2019.
Leia o texto de divulgação científica e responda às questões 8 e 9.
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Leia o anúncio e responda à questão 7.
7  Em “Para abrir um sorriso, abra seu coração”, a expressão “abra seu 
coração” significa
(A) “seja bondoso”.
(B) “faça uma cirurgia”.
(C) “desabafe”.
(D) “receba conselhos”.
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6  Em “Além disso, a cidade criou um programa chamado Pedale Feliz 
para a Escola”, o termo destacado estabelece relação de
(A) oposição.
(B) explicação.
(C) adição.
(D) finalidade.
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Questão 8
D6 – Identificar o tema de um texto.
(A) Incorreta. Muito embora trate da relação 
entre os cachorros e seus donos, o texto 
não trata da forma como os humanos esco-
lhem seus cachorros.
(B) Correta. O texto informa sobre uma pes-
quisa que concluiu que os cachorros domés-
ticos sofreram uma evolução nos músculos 
faciais que melhora sua comunicação com 
os humanos.
(C) Incorreta. A pesquisa descrita no texto 
comparou algumas raças de cães domésti-
cos com uma raça de lobos selvagens, mas 
ela não tratava das semelhanças entre eles, 
e sim das diferenças, no caso, a muscula-
tura da face.
(D) Incorreta. Embora o texto aborde o cari-
nho existente entre humanos e cachorros, 
esse não é o assunto principal. O objetivo 
dele é informar sobre uma pesquisa que 
estudou a musculatura da face dos cães 
domésticos.
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Lições 11 a 15
10  A ilustração do carro, que acompanha o texto, recomenda
(A) não lavar o carro, reforçando o que diz o texto.
(B) utilizar um balde no lugar da mangueira para lavar o carro.
(C) não utilizar mangueira para lavar quintais e calçadas.
(D) deixar a torneira aberta somente o tempo necessário.
9  No trecho “Por trás da encantadora “expressão de filhotinho”, há uma longa 
história não só sobre o processo de domesticação dos cães, mas também 
sobre nós mesmos”, as aspas destacadas foram usadas para indicar
(A) uma expressão criada pelo autor para nomear o olhar de dó 
dos cachorros.
(B) a fala de um dos pesquisadores que participaram do estudo sobre 
os cachorros.
(C) o título da pesquisa que será apresentada nos próximos parágrafos 
do texto.
(D) um termo científico usado pelos pesquisadores em seus estudos 
sobre os cachorros.
Leia o anúncio e responda à questão 10.
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3Simulado
Questão 9
D14 – Identificar o efeito de sentido decorrente 
do uso da pontuação e de outras notações.
(A) Correta. As aspas, nesse contexto, estão 
sendo usadas para destacar um novo termo 
criado pelo autor do texto.
(B) Incorreta. A expressão entre aspas não é 
uma citação da fala de um dos pesquisado-
res. Para isso, além das aspas, o autor teria 
de expressar textualmente que se trata de 
uma citação.
(C) Incorreta. A expressão não foi destacada 
como título da pesquisa. Para isso, além 
das aspas, a expressão deveria ser escrita 
com letra maiúscula, e o autor teria de 
expressar isso textualmente. 
(D) Incorreta. Caso a expressão destacada fosse 
um termo científico, o autor precisaria 
expressar isso textualmente.
Questão 10
D5 – Interpretar texto com o auxílio de mate-
rial gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, 
foto etc.).
(A) Incorreta. Embora no texto haja a recomen-
dação de não lavar carros, na imagem não 
há evidências que possibilitem essa inter-
pretação. 
(B) Correta. O carro faz um gesto negando o 
uso da mangueira enquanto segura um 
balde, o que evidencia a recomendação 
para utilizá-lo na lavagem do carro.
(C) Incorreta. Não há evidências na imagem ou 
no texto que possibilitem essa interpreta-
ção, pois a recomendação presente no texto 
é que não se lavem quintais e calçadas.
(D) Incorreta. Embora no texto haja essa reco-
mendação, na imagem não há evidências 
que possibilitem essa interpretação.
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