Mulheres na Arte

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Women in art (Part 2)
Língua Inglesa
1o bimestre – Aula 7
Ensino Médio
2a
SÉRIE
2024_EM_B1_V1
Vocabulário: palavras e expressões usadas para indicar ordem cronológica e sequência de eventos;
Temático: women in art.
Ler e compreender textos biográficos;
Analisar as estruturas e as características de textos biográficos;
Planejar e produzir um texto biográfico escrito.
Conteúdo
Objetivos
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Habilidade:
(EM13LGG604) Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política e econômica e identificar o processo de construção histórica dessas práticas.
Tempo sugerido para o slide:
1 minuto
Todos escrevem
Soap operas
Movies
TV series
TV shows
Theaters
Concerts
Cultural Centers
Museums
Everybody writes! In 3 minutes, write in your notebook short answers to the following question:
In what places and spaces do you see female artists dancers?
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Para começar
Tempo sugerido para o slide:
3 minutos
5 MINUTES
Marie Taglioni was one of the greatest classical ballerinas in history. Organize some of the events in the dancer's life chronologically: 
( ) She was born in Stockholm, Sweden.
( ) She died in France, in 1884. 
( ) She retired and dedicated herself to teaching. 
( ) In 1832, she performed in Paris the ballet La Sylphide, which is considered the first ballet to be fully “en pointe”.
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Na prática
Tempo sugerido para o slide:
5 minutos
Marie Taglioni was one of the greatest classical ballerinas in history. Organize some of the events in the dancer's life chronologically: 
( 1 ) She was born in Stockholm, Sweden.
( 4 ) She died in France, in 1884. 
( 3 ) She retired and dedicated herself to teaching. 
( 2 ) In 1832, she performed in Paris the ballet La Sylphide, which is considered the first ballet to be fully “en pointe”.
Correção
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Na prática
Tempo sugerido para o slide:
2 minutos
Continua...
Biographies
Como vimos nas aulas anteriores, biografias são produções textuais que relatam momentos marcantes da vida de uma pessoa. Esse tipo de texto é escrito na terceira pessoa do singular, e as informações são organizadas, normalmente, em ordem cronológica, incluindo fatos relacionados à sua infância, à família, à educação, à carreira, aos relacionamentos, entre muitos outros. Para isso, algumas palavras e expressões podem ser úteis para determinar as marcações de tempo. Veja os exemplos da atividade anterior:
“She was born in Stockholm...”
“She died in France, in 1884.”
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Foco no conteúdo
Tempo sugerido para o slide:
3 minutos
Continua...
Além dos exemplos apresentados, há diversas outras palavras e expressões que são usadas para estabelecer ordem cronológica e sequência de eventos. Vamos ver algumas que poderão ser úteis nas atividades desta e das próximas aulas:
In (Em)
First (Primeiro)
Last (Último)
Later (Mais tarde)
Before (Antes)
Now (Agora)
After (Depois)
After that (Depois disso)
Next (Próximo/Em seguida)
Recently (Recentemente)
Since (Desde)
Until (Até)
Then (Então)
When (Quando)
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Foco no conteúdo
Tempo sugerido para o slide:
3 minutos
5 MINUTES
Read the text and complete the gaps using the words in the box.
“Marie Taglioni's breakthrough performance came _____ 1832, _____ she starred in the ballet La Sylphide. _____, she continued to perform for the _____ two decades, appearing in ballets by some of the leading choreographers of the time. She performed _____ 1847, when she decided to retire from dancing.”
until
in
next
after that
when
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Na prática
Tempo sugerido para o slide:
5 minutos
5 MINUTES
until
in
next
after that
when
Correção
Read the text and complete the gaps using the words in the box.
“Marie Taglioni's breakthrough performance came in 1832, when she starred in the ballet La Sylphide. After that, she continued to perform for the next two decades, appearing in ballets by some of the leading choreographers of the time. She performed until 1847, when she decided to retire from dancing.”
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Na prática
Tempo sugerido para o slide:
2 minutos
10 MINUTES
In groups, select a female artist to research, then find out five important moments in her personal and professional life. To help you do that, you can consider the following questions:
What was her first performance or work? When did that happen?
What were some of her most famous performances or works?
Did she receive any awards or nominations?
Did she get married or have children?
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Aplicando
Tempo sugerido para o slide:
10 minutos
10 MINUTES
Now, organize all the information you have found chronologically. You can use the text from the previous activity as a model:
“Marie Taglioni's breakthrough performance came in 1832, when she starred in the ballet La Sylphide. After that, she continued to perform for the next two decades, appearing in ballets by some of the leading choreographers of the time. She performed until 1847, when she decided to retire from dancing.”
When you finish it, share your text with the other groups and analyze the different artists you have selected. 
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Aplicando
Tempo sugerido para o slide:
10 minutos
Ler e compreender textos biográficos;
Analisar as estruturas e as características de textos biográficos;
Planejar e produzir um texto biográfico escrito sobre uma personalidade histórica ou contemporânea do mundo da arte.
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O que aprendemos hoje?
Tempo sugerido para o slide:
1 minuto
ADVERBS: types. Cambridge Dictionary. Disponível em: https://dictionary.cambridge.org/pt/gramatica/gramatica-britanica/adverbs-types?q=Adverbs%3A+types. Acesso em: 14 dez. 2023.
LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0. 3. ed. Porto Alegre: Editora Penso, 2023.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Currículo em Ação – Linguagens e suas tecnologias – 1a série do Ensino Médio. 
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Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Leon Liu/Unsplash. Disponível em: https://unsplash.com/pt-br/fotografias/bailarina-saltando-usando-vestido-azul-durante-o-dia-8E80yYnp87k. Acesso em: 14 dez. 2023.
Slides 4 e 5 – Stickers/Flaticon. Disponível em: https://www.flaticon.com/free-sticker/ballet_8642813. Acesso em: 14 dez. 2023.
Slide 6 – Stickers/Flaticon. Disponível em: https://www.flaticon.com/free-sticker/reading_9747378. Acesso em: 14 dez. 2023. 
Slide 7 – Stickers/Flaticon. Disponível em: https://www.flaticon.com/free-sticker/design-thinking_11932376. Acesso em: 14 dez. 2023. 
Slide 10 – Stickers/Flaticon. Disponível em: https://www.flaticon.com/free-sticker/internet_12874077. Acesso em: 14 dez. 2023.
Slide 11 – Stickers/Flaticon. Disponível em: https://www.flaticon.com/free-sticker/brainstorming_11199541. Acesso em: 14 dez. 2023. 
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Referências
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