LIngua Inglesa I Atividade III

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14/09/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 3 - LET - LÍNGUA INGLESA I - 2019D
Período:25/11/2019 08:00 a 06/12/2019 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 07/12/2019 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:0,40
1ª QUESTÃO
Em língua inglesa, quando utilizamos um verbo após o outro, precisamos estar atentos à forma em que o
segundo deve aparecer: gerúndio ( -ing form), infinitivo (to+verb) ou sua forma básica (base form). 
Considerando o uso correto dessas formas verbais (verb patterns), avalie as construções a seguir e complete
com a forma adequada do verbo. 
I. I like ____________ home very much.
II. I can’t ____________German, but I can speak English.
III. Alfred wants ____________driving lessons.
IV. I stopped ____________ to the gym because I didn’t have the time.
 
Assinale a alternativa que contém a forma dos verbos que preencheria corretamente as lacunas,
respectivamente:
ALTERNATIVAS
stay – speak – to take - go
 
to stay – to speak – take - go
staying – speak – take – to go
stay – speaking – taking - going
staying – speak – to take – going
2ª QUESTÃO
A tabela a seguir mostra alguns recordes mundiais quebrados por diferentes hotéis no ano de 2014. 
 
HOTEL LOCATION DETAILFEATURERECORD
The Palazzo Resort and Casino Las Vegas, USA Size 8,108 rooms
Burj Al Arab Dubai, UAE Height 321meters
Royal Villa at Grand Resort LagonissiAthens, Greece Price $50,000 room/night
Hoshi Ryokan Awazu, Japan Age Opened in 717
Fonte: CLARKE, S. In Company 3.0 Pre Intermediate. Londres: Macmillan, 2014. (Adaptado.)
 De acordo com os dados da tabela, avalie as assertivas abaixo como V para verdadeiras e F para falsas.
(Atenção! Considere as informações contidas na tabela, mas faça as inferências necessárias para a
compreensão do texto.)
I. Hoshi Ryokay was considered the oldest hotel in 2014.
II. Burj Al Arab was considered the tallest hotel in 2014.
III. The Palazzo Resort and Casino was considered the smallest hotel in 2014.
IV. Royal Villa at Grand Resort Lagonissi was considered the most expensive hotel in 2014.
De acordo com as informações da tabela, as afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
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ALTERNATIVAS
V-F-F-V
 V-F-V-F
V-V-F-V
F-V-V-V
V-F-V-V
3ª QUESTÃO
O futuro, em língua inglesa, pode ser expresso por meio de estruturas como will e be going to. Leia a canção
a seguir que contém construções nessas duas formas, sendo que o vocábulo “gonna” pode ser entendido
como uma contração de “going to”. 
 
Like I'm Gonna Lose You (Meghan Trainor; feat. John Legend)
 
I found myself dreaming in silver and gold
Like a scene from a movie that every broken heart knows
We were walking on moonlight and you pulled me close
Split second and you disappeared and then I was all alone
 
I woke up in tears, with you by my side
A breath of relief, and I realized
No, we're not promised tomorrow
 
So I'm gonna love you like I'm gonna lose you
I'm gonna hold you, like I'm saying goodbye
Wherever we're standing, I won't take you for granted
'Cause we'll never know when
When we'll run out of time
So I'm gonna love you, like I'm gonna lose you
I'm gonna love you, like I'm gonna lose you
In the blink of an eye, just a whisper of smoke
You could lose everything, the truth is you never know
So I'll kiss you longer baby, any chance that I get
I'll make the most of the minutes and love with no regret
So let's take our time to say what we want
Use what we got before it's all gone
No, we're not promised tomorrow 
(…)
TRAINOR, J. W. SMITH, C. Like I’m gonna lose you. Nova Iorque: Epic Records, 2015. Disponível em:<
https://www.letras.mus.br/meghan-trainor/like-im-gonna-lose-you/>. Acesso em 06 de set. 2019.
 Após a leitura do texto, avalie as alternativas e assinale a correta.
ALTERNATIVAS
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O trecho “I'll kiss you” contém will, verbo que indica futuro. Na construção, ele aparece em sua forma contraída.
O trecho “I'm gonna hold you” não pode ser compreendido como uma construção que indica futuro, pois não contém
o verbo will.
Em “we'll never know” não é possível reconhecer a ideia de futuro, pois a construção contém o advérbio never, que
deve ser utilizado apenas para descrever situações presentes.
O trecho “I won't take you for granted” poderia ser escrito da seguinte forma: “I don’t am going to take you for
granted”. Nessa forma, a construção ainda indicaria futuro e atenderia às normas gramaticais da língua inglesa
padrão e manteria o sentido da frase.
O trecho “I'm gonna love you” está na forma afirmativa. Para que essa construção ficasse na forma negativa, de
acordo com a gramática normativa padrão da língua inglesa, seria necessário acrescentar a partícula negativa not
após o sujeito I, antes do verbo to be.
4ª QUESTÃO
O tempo verbal Past Simple (Passado Simples) da língua inglesa é utilizado para descrever ações ou
situações iniciadas e finalizadas em algum momento do passado. Leia o poema a seguir, o qual foi escrito
com o uso desse tempo verbal. 
 
You Were There
 
When tears fell from my eyes, 
you were there to brush them away.
When I was lost in confusion, 
you were there to say that everything would be okay.
When I stood before you falling apart,
you were there to lend your heart.
When I felt like no one could understand,
you were there to take my hand.
When no one else was left to care,
you were there.
Disponível em: <https://www.familyfriendpoems.com/poem/you-were-there>. Acesso em 13 de set. 2019.
 
 Após ler o texto, avalie as assertivas a seguir.
I. No trecho “When tears fell from my eyes”, o eu-lírico pergunta ao seu interlocutor sobre quando suas
lágrimas caíram.
II. O trecho “When I felt like no one could understand” descreve o fato de que o eu-lírico gostava de sentir
que ninguém podia compreendê-lo.
III. O trecho “you were there to take my hand” contém dois verbos no Past Simple. Assim, ele poderia ser
traduzido da seguinte forma: “Você estava lá e segurou minha mão”. 
IV. A expressão “You were there” é utilizada de forma recorrente no poema; pode-se inferir que, ao usá-la, o
eu-lírico se refere a um interlocutor que “estava lá” em algum momento de sua vida. 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
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II, apenas. 
IV, apenas.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, II e III.
5ª QUESTÃO
As preposições em Língua Inglesa in, on e at podem ser utilizadas em diversas indicações, como de lugar e
de tempo, por exemplo. Leia o texto abaixo, prestando atenção especial ao uso das preposições e avalie as
informações que seguem.
 
Yes, the U.S. Missing the World Cup Is a Complete Disaster
     A haphazard CONCACAF performance came to a crushing end with a 2-1 loss to Trinidad and Tobago.
Despite the best efforts of Christian Pulisic, the Americans have failed to qualify for the first time since 1986
     The thing to know about CONCACAF’s World Cup qualifying is that it’s the easiest of any region in the
world. For a semidecent national team—which, say, the United States purports itself to be—the Hexagonal
qualifying structure, by which three teams out of six automatically reach the World Cup and the fourth-place
finisher reaches an intercontinental playoff, offers a seemingly unlimited number of chances to mess up,
freak out, and then recover to still play in the greatest athletic tournament in the world.
     On Tuesday night, after nearly a year of such embarrassing emotional ups and downs, the United States
men’s national team finally ran out of opportunities in its most embarrassing moment yet. The U.S. lost, 2-1,
to Trinidad and Tobago. For the first time since 1986, the country won’t compete in the next World Cup. The
latest national men’s soccer fiasco is the most acute, and disastrous, in decades, maybe ever.
     To be clear, the United States did not play like a team on the verge of a real World Cup run for any of the
qualifying cycle. A dreamresult in Russia in 2018 would have had the team advancing past the round of 16,
where it had stalled in each of the past two tournaments, but for most of the Hex, the roster’s quality didn’t
befit a World Cup qualifier, let alone quarterfinalist. The U.S. lost games, plural, at home. It lost 4-0 in Costa
Rica—the country’s worst defeat in a qualifier since 1980—and didn’t defeat a single team twice. In both the
2010 and 2014 qualification cycles, the U.S. won the Hex, with three draws and four losses total across the
two tournaments; it matched those totals with three draws and four losses in the 2018 cycle alone.
 
 I. No trecho “The thing to know about CONCACAF’s World Cup qualifying is that it’s the easiest of any region
in the world” a preposição in é utilizada na indiação de tempo, marcando quando algo aconteceu.
II. No trecho “On Tuesday night, after nearly a year of such embarrassing emotional ups and downs, the
United States men’s national team finally ran out of opportunities” a preposição on é utilizada para indicação
temporal, antes de um dia da semana.
III. No trecho “A dream result in Russia in 2018 would have had the team advancing” a preposição in é
utilzada duas vezes: uma, para indicação de lugar, e outra, para indicação temporal.
IV. No trecho “The U.S. lost games, plural, at home” a preposição at marca o horário em que um evento
ocorreu.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
Disponível em: < https://www.theringer.com/2017/10/10/16457176/usmnt-2018-world-cup-qualification-eliminated-concacaf-trinidad-tobago>. Acesso em: 10 out. 2017 (adaptado).
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II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
6ª QUESTÃO
Leia o texto abaixo.
Hi there! My name’s Tara and today I’d like to say some things about Ariana Grande! I’m the biggest fan of
hers! She’s simply the best! Ariana is an American actress and singer and here are some interesting facts about
her: Ariana loves spending time with her dogs; she loves wearing high heels; she loves watching horror movies;
she also loves baking and gardening. However, she doesn’t like eating banana – she’s allergic to that and hates
going to the dentist – I wonder how she’s able to keep that perfect smile!  She’s a really special girl!
A partir da leitura do texto, analise as alternativas a seguir e assinale a correta em relação ao conteúdo do
texto.
ALTERNATIVAS
O assunto principal do texto são os planos de carreira da cantora e atriz Ariana Grande, assim como os futuros
trabalhos dela.
O assunto principal do texto é a própria narradora, Tara, que descreve suas características e seus gostos, dentre
eles, o trabalho da cantora e atriz Ariana Grande.
O assunto principal do texto são os gostos da cantora e atriz Ariana Grande; menciona-se, principalmente aquilo
que, de modo geral, ela gosta (ama) e não gosta ou odeia.
O texto foca-se principalmente nas características físicas da cantora Ariana Grande. Tara a descreve como uma
pessoa especial, especialmente no que diz respeito à aparência da artista.
O texto pode ser considerado uma pequena biografia da cantora e atriz americana Ariana Grande. Tara, autora da
biografia, fala, de modo sucinto, da trajetória da artista, desde seu nascimento até os dias atuais.
7ª QUESTÃO
Considere os conhecimentos adquiridos acerca do Modal Verb "CAN". Pautando-se nesses conhecimentos,
leia as assertivas que seguem com relação ao uso desse modal:
I. Em orações afirmativas, ao utilizarmos o modal can, em seguida, devemos usar um verbo na forma básica.
II. A forma negativa de can é cannot, que, normalmente, aparece contraída (can’t).
III. Em orações interrogativas, can é posicionado antes do sujeito.
IV. O modal can pode ser usado para exprimir diversas ideias, dentre elas, habilidade e permissão.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
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I e II, apenas. 
II e III, apenas. 
I, II e III, apenas. 
II, III e IV, apenas. 
I, II, III e IV.
8ª QUESTÃO
Quando conhecemos alguém, ou estamos em um ambiente novo pela primeira vez, normalmente,
fornecemos ao(s) nosso(s) interlocutor(es) informações essenciais sobre nós, incluindo, por exemplo, nossos
nomes, idade, local onde moramos, coisas das quais gostamos, etc. Nos dois textos abaixo, temos duas
breves descrições de duas pessoas. Leia os dois textos e avalie as informações que seguem.
 
Texto 1
 
Lisbet, from the US
“Hi’! My name’s Lisbet, and I’m from Santa Barbara,
California. I live with my parents and my sister in a
house near the sea. We go to the beach every day.
We all love surfing! I’m American, but my parents
lived in Norway. They moved to the US 20 years
ago. They didn’t like the cold winter in Norway!
I’m in my final year at school. I’m taking exams at
the moment. Next year, I’m going to study marine
biology at the university.
 
Texto 2
 
Miguel, form Spain
I’m Miguel. I’m from Spain. I’m a student at the EAE
Business School in Madrid, where I’m studying
international law. I really like the course a lot. It’s really
interesting. I have a motorbike and I like racing it on the
weekends. I didn’t start riding until I was 16. My father
gave me a motorbike for my birthday. Going fast is my
pleasure!
 
 
 
 
I. O pai e a mãe de Lisbet moravam na Noruega, mas não gostavam dos frios invernos daquele país.
II. Na família de Lisbet, ela é a única pessoa que gosta de surfar.
III. Miguel gosta de pilotar sua motocicleta aos fins de semana.
IV. Embora goste muito de pilotar, Miguel não gosta de ir muito rápido em sua motocicleta.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas. 
I e III, apenas. 
II e IV, apenas. 
I, II e III, apenas. 
II, III e IV, apenas. 
9ª QUESTÃO
SOARS, J; SOARS, L. New Headway Pre-Intermediate  Workbook. 4ª ed. Oxford, OxfordUniversity Press, 2016 (adaptado).
SOARS, J; SOARS, L. New Headway Pre-Intermediate Workbook. 4ª ed. Oxford, Oxford University Press, 2016(adaptado).
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O gênero textual biografia (biography) se ocupa de apresentar a descrição da vida de pessoas, normalmente
famosas, com destaque aos seus principais feitos. Leia o texto a seguir que é uma biografia curta (short
biography) da alemã Anne Frank. 
 
Anne Frank was a young Jewish German girl who gained international fame after her death following the
publication of her diary. She wrote about her life, thoughts and experiences of hiding from the Nazis in
World War II. Her account of her two years spent in an attic in Amsterdam became an international best
seller. She died aged 15 in a German concentration camp.
Anne Frank was born in 1929 in Germany. Her father was a German officer from World War I. Anne was a
very studious and diligent student who had a passion for books. She moved to Amsterdam with her family
after Adolf Hitler came to power in 1933. She attended a Montessori school and was a very energetic and
outgoing girl.
In June 1942, Anne received a notebook for her thirteenth birthday. She decided to use it as a diary and
wrote about her dreams to become an actress. In July, she and her family were ordered to go to a work
camp. Instead, they hid in the attic of her father’s workplace. They shared the small space with another
family for two years.
In August 1944, German security police discovered the hideout and arrested its occupants. Anne was sent to
the Auschwitz concentration camp. Anne died in March 1945 and was buried in a mass grave, the
whereabouts of which is still unknown. Her diary was found and given to her father. It is one of the most
widely read books in the world today.
 
Disponível em: <famouspeoplelessons.com/a/anne_frank.html>. Acesso em 06 de set. 2019. Adaptado.
De acordo com o texto, avalie as assertivas a seguir.
 
I. Em Amsterdam, Anne Frank e sua família viveram por dois anos escondidos em um sótão, que
compartilhavam com outra família.
II. Antes de mudar-se com sua família para Amsterdam, Anne Frank morava na Alemanha,país onde nasceu.
Ela era uma aluna estudiosa, que tinha uma paixão por livros.
III. A polícia alemã encontrou o esconderijo de Anne Frank e sua família em agosto de 1944. Enviaram-na ao
campo de concentração em Auschwitz; ela morreu em março de 1945.
IV. Anne Frank tornou-se famosa internacionalmente após a publicação de seu diário. A publicação ocorreu
apenas após sua morte, e acabou por se tornar um dos livros mais lidos no mundo atualmente.
 
É o correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I e II, apenas. 
II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
10ª QUESTÃO
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O modo superlativo dos adjetivos da língua inglesa (superlative) é utilizado para marcar algo ou alguém,
que, dentro de um grupo, destaca-se por determinada característica. As assertivas a seguir contém
informações acerca dos usos e do significado de alguns adjetivos no superlative, diante disso, avalie-as
como (V) para verdadeiras e (F) para falsas:.
 
I. Na construção The highest building in the world is Burjh Kalifa o adjetivo que está na forma superlativa da
língua inglesa significa “o mais alto”.
II. Na construção The funnest part of the trip was swimming in the river o adjetivo fun está na forma
superlativa da língua inglesa e significa “o mais interessante”.
III. Na construção Carol will be a stunning bride! She will wear the most exquisite gown of the bridal shop o
adjetivo que está na forma superlativa da língua inglesa indica que o vestido que a noiva usará é o mais
estranho da loja.
IV. Na construção William has the most expensive house in the neighborhood  temos o adjetivo expensive na
forma superlativa da língua inglesa. Aqui, ele é utilizado para indicar que William possui a casa mais cara do
bairro.
 
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
V, F, F, V.
V, F, V, F.
V, V, V, V.
F, V, V, V.
V, F, V, V.