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Língua Portuguesa Laboratório de Texto Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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Questões resolvidas

Se compreende por narrativa um texto que trata de acontecimentos e/ou ações realizadas por personagens fictícios ou reais, sob forma de novelas, fábulas, romances, filmes, peças de teatro, entre outros. No que se refere aos elementos de uma sequência narrativa, associe os itens, utilizando o código a seguir: 1. Personagem. 2. Ambiente. 3. Discurso. 4. Foco narrativo. 5. Enredo. ( ) Figura responsável por relatar os fatos. ( ) São as pessoas que atuam e que participam dos acontecimentos. ( ) Corresponde à organização de ações que constroem uma narração. ( ) Forma como o narrador reproduz a fala dos personagens. ( ) Formado pelos elementos que estruturam a situação em que ocorre o fato. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - I – V – III – II.
B VI – III – V – I – II.
C V – IV – III – II – I.
D II – I - IV – III – V.

Existem várias concepções acerca do que é um texto, há quem diga que é apenas algo escrito, outros o definem como qualquer manifestação que estabeleça comunicação. Contudo, para qualquer texto, existem elementos envolvidos para sua consecução. No que se refere o que e/ou quem está envolvido na produção textual, associe os itens, utilizando o código a seguir: 1. Produtor do texto. 2. O texto. 3. O leitor. ( ) Construído estrategicamente com base nas escolhas linguísticas feitas pelo seu autor. ( ) Materializa seu “projeto de dizer”, fazendo uso de uma série de estratégias de organização textual. ( ) Participação ativa realiza a construção do sentido, a partir das marcas textuais, da organização do texto e da mobilização do contexto relevante à situação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II – III – I.
B II – I – III.
C III – II – I.
D I – II – III.

Refletir sobre diferentes fatos linguísticos, reconhecer e analisar a variação linguística em suas diferentes dimensões, bem como reconhecer a natureza dominante de um texto, muito auxilia na compreensão textual. Assim, para que haja a compreensão plena de um texto, necessitamos identificar os mecanismos utilizados para que, dessa maneira, a progressão dos sentidos e a manutenção da coerência sejam garantidas. Neste contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Os articuladores textuais são um recurso linguístico que promove a conexão de parágrafos, períodos, orações, enunciados, entre outras.
II- Somente funcionam como articuladores textuais os advérbios de texto e outras expressões adequadas que estabelecem tipos de relações semânticas.
III- As palavras podem produzir sentidos diferenciados, dependendo da maneira como estas estão dispostas no texto para o leitor.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

Considerando o fragmento de texto apresentado, avalie as afirmacoes a seguir:
I- Trata-se de um texto opinativo a respeito da atuação jornalística do WikiLeaks e sua base é argumentativa, uma vez que apresenta um ponto de vista sustentado por supostos fatos apurados pelo jornalista.
II- Trata-se de um artigo, pois demonstra a postura do autor/articulista diante de um fato da atualidade considerando relevante para o perfil dos leitores da revista.
III- Trata-se de um texto informativo, dada a objetividade pela qual investiga tema de alta relevância, constituindo-se em uma reportagem.
É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B I, II e III.
C I, apenas.
D III, apenas.

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Questões resolvidas

Se compreende por narrativa um texto que trata de acontecimentos e/ou ações realizadas por personagens fictícios ou reais, sob forma de novelas, fábulas, romances, filmes, peças de teatro, entre outros. No que se refere aos elementos de uma sequência narrativa, associe os itens, utilizando o código a seguir: 1. Personagem. 2. Ambiente. 3. Discurso. 4. Foco narrativo. 5. Enredo. ( ) Figura responsável por relatar os fatos. ( ) São as pessoas que atuam e que participam dos acontecimentos. ( ) Corresponde à organização de ações que constroem uma narração. ( ) Forma como o narrador reproduz a fala dos personagens. ( ) Formado pelos elementos que estruturam a situação em que ocorre o fato. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - I – V – III – II.
B VI – III – V – I – II.
C V – IV – III – II – I.
D II – I - IV – III – V.

Existem várias concepções acerca do que é um texto, há quem diga que é apenas algo escrito, outros o definem como qualquer manifestação que estabeleça comunicação. Contudo, para qualquer texto, existem elementos envolvidos para sua consecução. No que se refere o que e/ou quem está envolvido na produção textual, associe os itens, utilizando o código a seguir: 1. Produtor do texto. 2. O texto. 3. O leitor. ( ) Construído estrategicamente com base nas escolhas linguísticas feitas pelo seu autor. ( ) Materializa seu “projeto de dizer”, fazendo uso de uma série de estratégias de organização textual. ( ) Participação ativa realiza a construção do sentido, a partir das marcas textuais, da organização do texto e da mobilização do contexto relevante à situação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II – III – I.
B II – I – III.
C III – II – I.
D I – II – III.

Refletir sobre diferentes fatos linguísticos, reconhecer e analisar a variação linguística em suas diferentes dimensões, bem como reconhecer a natureza dominante de um texto, muito auxilia na compreensão textual. Assim, para que haja a compreensão plena de um texto, necessitamos identificar os mecanismos utilizados para que, dessa maneira, a progressão dos sentidos e a manutenção da coerência sejam garantidas. Neste contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Os articuladores textuais são um recurso linguístico que promove a conexão de parágrafos, períodos, orações, enunciados, entre outras.
II- Somente funcionam como articuladores textuais os advérbios de texto e outras expressões adequadas que estabelecem tipos de relações semânticas.
III- As palavras podem produzir sentidos diferenciados, dependendo da maneira como estas estão dispostas no texto para o leitor.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

Considerando o fragmento de texto apresentado, avalie as afirmacoes a seguir:
I- Trata-se de um texto opinativo a respeito da atuação jornalística do WikiLeaks e sua base é argumentativa, uma vez que apresenta um ponto de vista sustentado por supostos fatos apurados pelo jornalista.
II- Trata-se de um artigo, pois demonstra a postura do autor/articulista diante de um fato da atualidade considerando relevante para o perfil dos leitores da revista.
III- Trata-se de um texto informativo, dada a objetividade pela qual investiga tema de alta relevância, constituindo-se em uma reportagem.
É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B I, II e III.
C I, apenas.
D III, apenas.

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:821776)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 61526190
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 5/7
Nota 5,00
O texto é uma das mais completas formas de comunicação. Ele envolve quem produz o texto, 
quem o lê e o próprio texto em si, permeado pelo contexto no qual ele está inserido e pela intenção 
que ele possui. O texto deve ser planejado e posteriormente construído, tanto na forma escrita quanto 
oral. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- A produção de textos orais é verbal, pois sempre que se produz um texto se interage através de atos 
que utilizam a comunicação. Quando se interage através de uma língua, sempre há um objetivo a ser 
alcançado. 
II- O texto é uma atividade verbal produzida de forma consciente, pois sempre há um propósito para 
ele. Há, para tanto, a mobilização de muitos conhecimentos linguísticos por parte de quem produz o 
texto. 
III- Nem sempre há interação no ato de fala. O interlocutor fala a alguém, que ouve e interpreta, mas 
se o interlocutor não responder oralmente ao emissor, não ocorre a interação efetiva. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Numa alegre conversa entre duas pessoas, um fala que é a favor da pena de morte no Brasil. Enquanto 
seguem os argumentos, o outro contrapõe, mostrando o lado oposto disso. A conversa segue e o 
primeiro acaba, por deslize ou incerteza, usufruindo de um argumento do segundo para justificar seu 
ponto de vista - o que gera um problema. Sobre esse problema, assinale a alternativa CORRETA 
quanto ao seu âmbito:
A Coesão.
B Gramática.
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A+
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25/04/2024, 14:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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C Coerência.
D Situacionalidade.
Sobre o estudo de diferentes gêneros discursivos e dos modos como se articulam, assinale a 
alternativa CORRETA quanto a finalidade da inclusão dos gêneros literários:
A Ampliar o conhecimento de figuras de linguagem e de pensamento.
B Levar ao domínio da norma em que estes são produzidos pelos autores.
C Diferenciar textos com base em critérios como clareza e correção.
D Proporcionar uma visão ampla das possibilidades de uso da linguagem.
Quando passamos a descrever um objeto, por exemplo, podemos fazê-lo de duas formas: uma mais 
objetiva, relatando exatamente como é este material; outra mais subjetiva, por meio de figuras de 
linguagem que alcem seu significado. Quanto a segunda forma de descrição mencionada, assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta a classificação dada:
A Híbrida.
B Subjetiva.
C Metalinguística.
D Objetiva.
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25/04/2024, 14:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Sua principal função é ligar uma sentença a outra com a finalidade de compor textos lineares. 
Ela oferece pistas que podem orientar o leitor na construção de sentido. A qual definição esta 
passagem pertence?
A Coesão.
B Anáfora.
C Intertextualidade.
D Catáfora.
Se compreende por narrativa um texto que trata de acontecimentos e/ou ações realizadas por 
personagens fictícios ou reais, sob forma de novelas, fábulas, romances, filmes, peças de teatro, entre 
outros. No que se refere aos elementos de uma sequência narrativa, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
1. Personagem. 
2. Ambiente.
3. Discurso.
4. Foco narrativo.
5. Enredo. 
 
( ) Figura responsável por relatar os fatos. 
( ) São as pessoas que atuam e que participam dos acontecimentos.
( ) Corresponde à organização de ações que constroem uma narração.
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25/04/2024, 14:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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( ) Forma como o narrador reproduz a fala dos personagens.
( ) Formado pelos elementos que estruturam a situação em que ocorre o fato.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - I – V – III – II.
B VI – III – V – I – II.
C V – IV – III – II – I.
D II – I - IV – III – V.
Leia a tirinha e depois responda.
FONTE: <https://www.infoescola.com/exercicios/prova/uerj-2016-2o-exame/>. Acesso em: 09 mar. 2021.
A última fala da tirinha causa um estranhamento, porque assinala a ausência de um elemento 
fundamental para a instalação de um tribunal: a existência de alguém que esteja sendo acusado. Sobre 
essa fala, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sugestão do seguinte ponto de vista do 
autor em relação aos usuários da internet:
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A Proferem vereditos fictícios sem que haja legitimidade do processo.
B Configuram julgamentos vazios ainda que existam crimes comprovados.
C Emitem juízos sobre os outros mas não se veem na posição de acusados.
D Apressam-se em opiniões superficiais mesmo que possuam dados concretos.
 
Existem várias concepções acerca do que é um texto, há quem diga que é apenas algo escrito, outros o 
definem como qualquer manifestação que estabeleça comunicação. Contudo, para qualquer texto, 
existem elementos envolvidos para sua consecução. No que se refere o que e/ou quem está envolvido 
na produção textual, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
1. Produtor do texto.
2. O texto.
3. O leitor.
 
( ) Construído estrategicamente com base nas escolhas linguísticas feitas pelo seu autor.
( ) Materializa seu “projeto de dizer”, fazendo uso de uma série de estratégias de organização 
textual. 
( ) Participação ativa realiza a construção do sentido, a partir das marcas textuais, da organização do 
texto e da mobilização do contexto relevante à situação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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25/04/2024, 14:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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A II – III – I.
B II – I – III.
C III – II – I.
D I – II – III.
Leia o trecho que segue:
"Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de ser símbolo de rebeldia de um estilo 
de vida marginal. Elas não são mais feitas em locais precários, e sim em grandes estúdios onde há 
cuidado com a higiene. As técnicas se refinaram: há mais cores disponíveis, os pigmentos são de 
melhor qualidade e ferramentas como o laser tornaram bem mais simples apagar uma tatuagem que já 
não se quer mais. Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se resumia à velha 
âncora de marinheiro."
A coesão e a coerência garantem ao texto uma unidade de significados concatenados, isto é, a coesão 
textual diz respeito aos mecanismos linguísticos que permitem uma sequência lógico-semântica entre 
as partes de um texto, sejam elas palavras, frases, parágrafos. Já a coerência aborda acerca da 
significação do texto, que pode estar perfeitamente coeso, porém incoerente. Assim, para que um 
texto faça sentido, necessitamos observar elementos como pronomes, conectivos, elementos 
anafóricos e catafóricos, percebendo seu mecanismo de ligação entre as frases para formar um 
período. Partindo disso, analise as afirmativas a seguir:
I- O advérbio de tempo "enfim", apresentado no texto, significa finalmente e/ou por fim. Refere-se 
também à conclusão de um pensamento, sendo sinônimo de: em conclusão, por último, em síntese. 
II- A frase "Nos últimos dez ou quinze anos" é típica de uma abertura de parágrafo, conforme está no 
trecho apresentado, ela nos situa em um determinado tempo e nos remete ao que se pretende dizer a 
seguir.
III- A segunda frase do texto é percebida pelo pronome "elas", que faz referência às pessoas que 
fazem as tatuagens.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MARTHE, Marcelo. Tatuagem com bobagem. Veja, n. 2050, 5 mar. 2008, p. 86.
A Somente a afirmativa III está correta.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.
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Refletir sobre diferentes fatos linguísticos, reconhecer e analisar a variação linguística em suas 
diferentes dimensões, bem como reconhecer a natureza dominante de um texto, muito auxilia na 
compreensão textual. Assim, para que haja a compreensão plena de um texto, necessitamos identificar 
os mecanismos utilizados para que, dessa maneira, a progressão dos sentidos e a manutenção da 
coerência sejam garantidas. Neste contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Os articuladores textuais são um recurso linguístico que promove a conexão de parágrafos, 
períodos, orações, enunciados, entre outras.
II- Somente funcionam como articuladores textuais os advérbios de texto e outras expressões 
adequadas que estabelecem tipos de relações semânticas.
III- As palavras podem produzir sentidos diferenciados, dependendo da maneira como estas estão 
dispostas no texto para o leitor.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
(ENADE, 2015) Quanto vale uma informação? No dia 2 de junho último, o WikiLeaks anunciou 
que pagaria 100 mil dólares (em torno de 310 mil reais) a quem desse acesso à íntegra dos termos da 
Parceria Comercial Transpacífico (TPP).
Hoje sob sigilo, a negociação entre Estados Unidos e países da região do oceano Pacífico é 
considerada o maior e mais abrangente acordo comercial da história. Saber o que cada país exige e 
oferece, e quais concessões foram feitas por Washington, é material de alto interesse jornalístico. 
Repórteres das principais empresas de mídia do planeta tentam romper o cerco imposto pelos 
negociadores até que o acordo seja aprovado pelos respectivos Legislativos.
O WikiLeaks quer cortar caminho. Em vez de seguir o método profissional na apuração de notícias - 
jornalistas convencem fontes a tornar públicas informações, ou por elas são procurados com o mesmo 
objetivo -, a organização criada em 2006 pelo ativista Julian Assange sacou o talão de cheques. Ou 
pelo menos instou seus simpatizantes a fazerem isso, já que o total declarado será obtido via 
financiamento coletivo, doações de interessados no vazamento das informações.
A ação agitou o mundo do jornalismo profissional por mexer num dos cânones mais antigos da 
profissão, respeitado pelos principais veículos do mundo, ao menos os mais sérios: não se dá dinheiro 
em troca de informação. 
O WikiLeaks tem uma agenda e milita por ela - desde junho último, acenando com um punhado de 
dólares para os interessados em lutar pela mesma causa.
FONTE: DÁVILA, S. Jornalismo e um punhado de dólares. Piauí, ed. 106, julho de 2015. Disponível 
em: . Acesso em: 25 jul. 2015.
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25/04/2024, 14:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Considerando o fragmento de texto apresentado, avalie as afirmações a seguir:
I- Trata-se de um texto opinativo a respeito da atuação jornalística do WikiLeaks e sua base é 
argumentativa, uma vez que apresenta um ponto de vista sustentado por supostos fatos apurados pelo 
jornalista.
II- Trata-se de um artigo, pois demonstra a postura do autor/articulista diante de um fato da atualidade 
considerando relevante para o perfil dos leitores da revista.
III- Trata-se de um texto informativo, dada a objetividade pela qual investiga tema de alta relevância, 
constituindo-se em uma reportagem.
É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B I, II e III.
C I, apenas.
D III, apenas.
(ENADE, 2014)
Texto 1
Toco a sua boca com um dedo, toco o contorno da sua boca, vou desenhando essa boca como se 
estivesse saindo da minha mão, como se, pela primeira vez, a sua boca entreabrisse, e basta-me fechar 
os olhos para desfazer tudo e recomeçar. (...) Você me olha, de perto me olha, cada vez mais de perto 
(...) as bocas encontram-se e lutam debilmente, mordendo-se com os lábios, apoiando ligeiramente a 
língua nos dentes, brincando nas suas cavernas, onde um ar pesado vai e vem, com um perfume 
antigo e um grande silêncio. (...) E se nos mordemos, a dor é doce; e se nos afogamos num breve e 
terrível absorver simultâneo de fôlego, essa instantânea morte é bela.
FONTE: CORTÁZAR, J. O jogo da amarelinha. Tradução de Fernando Castro Ferro. Rio de Janeiro. 
Civilização Brasileira, 2009 (adaptado).
Texto 2
Ciência comprova a importância do beijo
Alguns cientistas acreditam que a união dos lábios evoluiu por que facilita a seleção de parceiros. "O 
beijo envolve uma troca bem complicada de informações - olfativa, tátil e ajustes de postura que 
costuma acionar mecanismos neurológicos sofisticados e também inconscientes, permitindo às 
pessoas determinarem subjetivamente até que grau elas são geneticamente incompatíveis", afirma o 
psicólogo evolucionista Gordon G. Gallup, professor da Universidade de Albany e da Universidade 
do Estado de Nova York. (...) 
Dos 12 ou 13 nervos cranianos que afetam a função cerebral, cinco estão em ação quando beijamos, 
carregando mensagens de nossos lábios, língua, bochechas e nariz para o cérebro - que capta 
informações sobre temperatura, sabor, cheiro e movimentos de toda a situação. Parte dessa 
informação chega ao córtex somatossensorial, faixa de tecido na superfície cerebral responsável pela 
leitura das informações vindas do corpo. 
FONTE: Ciência comprova a importância do beijo. Disponível em: . Acesso em: 20 jul. 2014. 
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12
25/04/2024, 14:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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(adaptado).
Os textos 1 e 2 apresentam, sob diferentes perspectivas, a temática de beijo. Nesse contexto, avalie as 
afirmações a seguir:
I- A utilização de palavras de cunho científico no texto 2, como "córtex somatossensorial", dificulta o 
entendimento do texto pelo público leitor.
II- A expressão "a dor é doce", no texto 1, é incoerente, uma vez que os vocábulos "dor" e "doce" 
estão relacionados à percepções sensoriais diferentes.
III- A presença de apenas uma citação, no texto 2, é prejudicial à argumentação do texto, que por isso 
perde credibilidade.
IV- O uso constante de palavras que se referem à primeira pessoa, no texto 1, reforça a subjetividade 
própria de um texto literário.
É correto apenas o que se afirma em:
A I e III.
B IV.
C II e IV.
D I.
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