Buscar

Metodologia ensino meio ambiente e sustentabilidade - Teste 02

Prévia do material em texto

01 - Assinale verdadeiro ou falso:
	“entendemos por Educação Ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores socais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente”
	Resposta 1
	A Educação Ambiental não é uma dimensão da educação, e não é necessário trabalha-la de forma interdisciplinar
	Resposta 2
02 - Assinale a alternativa errada:
É importante ensinar Ciências para que o aluno entenda a saúde pessoal, social e ambiental como bens individuais e coletivos
O ensino de Ciências ajuda o aluno apenas compreender os fenômenos descritos nos livros didáticos e apostilas
O ensino de Ciências é fundamental para despertar nos estudantes interesse por carreiras científicas
O ensino de Ciências é necessário para formular questões, diagnosticar e pensar soluções para problemas reais e atuais à comunidade
03 - Assinale verdadeiro ou falso:
	Os alunos de hoje não querem saber o porquê aprender tal conteúdo, não se importam em atribuir um significado a suas realidades
	Resposta 1
	A sociedade encontra-se em profunda e constante mudança e o ensino de Ciências colabora para compreensão de conhecimento do mundo e suas transformações
	Resposta 2
04 - São estratégias para trabalhar a Educação Ambiental na escola:
I- Debates com a classe e discussões em pequenos grupos
II – Convidar os alunos a apresentar soluções para um problema
III – Criação de jornais, músicas, vídeos e outras formas de comunicação.
IV – Investigação apenas dos problemas apresentados dentro da escola
I, II, III e IV estão incorretas
apenas III e IV estão corretas
I, II, III estão corretas
apenas I, II e IV estão corretas
05 - Sobre o papel do professor ao trabalhar a Educação Ambiental na escola. Assinale a alternativa incorreta:
Buscar junto aos alunos as melhores ideias e as mais significativas para um dado problema
Trabalhar os temas em grupos pequenos, propondo tarefas preservacionistas imediatas e buscar voluntários para aquela ação
O professor deve atuar como mediador para censurar as respostas que não sejam pertinentes ao assunto abordado, isso é importante para que os demais alunos não se confundam com ideias errôneas de seus colegas
Buscar “abrir as portas” de instituições públicas e privadas para que os alunos exponham os problemas e soluções para suas propostas
06 - Aprender Ciências é importante para:
I – os alunos perceberem a natureza como um todo dinâmico
II – os alunos perceberem a sociedade como agente de interação e transformação.
III – os alunos amplificarem seu senso crítico e identificar as vantagens e desvantagens das práticas científicas e tecnológicas.
I, II e III estão corretas
I e III estão corretas
I e II estão corretas
II e III estão corretas
07 - Analise a sentença a seguir em verdadeira ou falsa.
“A Educação Ambiental é uma ferramenta para a concretização da sustentabilidade. Ambas caminham lado a lado em busca da conscientização das pessoas para melhorar seu relacionamento com o meio ambiente, os recursos naturais e a natureza.”
Verdadeiro
Falso
08 - A sustentabilidade pode ser trabalhada de diversas formas na escola. Assinale a alternativa incorreta:
Ações voltadas para o uso racional de água e energia elétrica, evitando-se o desperdício
Consumo consciente, estimulando o aproveitamento de matérias usados na escola e a criação de rede de carona solidária
Utilizando apenas material informativo pronto para mostrar aos alunos a importância da sustentabilidade
Criação de hortas orgânicas, que devem ser criadas e mantidas pelos próprios alunos
09 - Sobre as competências básicas dos alunos no Ensino Fundamental para o ensino de Ciências, assinale a alternativa incorreta:
Dominar linguagens apenas orais, sem precisar entender mapas, diagramas, gráficos e etc
Solucionar problemas e tomar decisões pertinentes
Elaborar propostas para resolver uma situação através dos fatos aprendidos
Compreender e interpretar fenômenos e a capacidade de interligar as disciplinas escolares entre si
10 - Uma escola que trabalhe a Educação Ambiental, de acordo com o MEC, precisa desenvolver três modalidades básicas. Assinale a alternativa incorreta:
Projetos de Educação Ambiental
Cartilhas sobre o que é Educação Ambiental
Disciplinas especiais de Educação Ambiental
Inserção da temática ambiental nas disciplinas
image4.wmf
image5.wmf
FALSO
image6.wmf
VERDADEIRO
image1.wmf
VERDADEIRO
image2.wmf
FALSO
image3.wmf

Continue navegando