Metodologia ensino meio ambiente e sustentabilidade - Teste 03

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01 - São inúmeras as experiências que proporcionam a interdisciplinaridade. Assinale a alternativa incorreta:
A construção de projetos em comum, de fóruns de discussão para problematizar um conhecimento envolvendo várias disciplinas
A mobilização apenas da disciplina de Ciências em eventos científicos e socioculturais
O envolvimento de várias disciplinas em discussões mobilizadas pela mídia com a utilização dos potenciais educativos das tecnologias contemporâneas
Análise de filmes, documentários, peças, obras técnicas, obras de arte, intercruzando vários campos do saber
02 - Sobre Interdisciplinaridade assinale a alternativa correta:
I- A palavra interdisciplinar é um adjetivo que qualifica o que é comum a duas ou mais disciplinas. É um processo de ligação entre duas ou mais disciplinas.
II- A interdisciplinaridade é uma abordagem teórico-metodológica que deve existir na organização e gestão do currículo das escolas brasileiras.
III- A interdisciplinaridade contribui na diminuição da dissociação do conhecimento produzido e cria uma nova ordem do conhecimento.
apenas III está correta
I, II e III estão incorretas
apenas I e II estão corretas
I, II e III estão corretas
03 - Relacione as colunas a seguir, sobre os quatro pilares no ensino de Ciências:
	I - Ensinar a conhecer
	a) O aluno precisa aprender a ser e cabe ao professor ajudar a descobrir sua individualidade.
	II – Ensinar a fazer
	b) O aluno precisa perceber que trabalhar em grupo não é apenas uma estratégia escolar, mas um caminho na construção da felicidade coletiva.
	III – Ensinar a compartilhar
	c) O ensino não pode ser centralizado apenas no que se ensina, este deve dar oportunidades para que o aluno o utilize para aprender outras coisas.
	IV – Ensinar a ser
	d) Aprender depende de saber fazer o que aprendeu assim, mostrar ao aluno como empregar os saberes no dia-a-dia.
Escolha uma opção:
I-a / II-c / III-b / IV-d
I-c / II-b / III-d / IV-a
I-b / II-a / III-c / IV-d
I-c / II-d / III-b / IV-a
04 - Analise as sentenças e assinale a alternativa correta.
I - O educador em Ciências tem sido historicamente exposto a uma série de desafios, os quais incluem acompanhar as descobertas científicas e tecnológicas, constantemente manipuladas e inseridas no cotidiano, e tornar os avanços e teorias científicas palatáveis a alunos do ensino fundamental, disponibilizando-as de forma acessível.
II – Os professores dos anos iniciais não precisam promover atividades investigativas aos seus alunos pois essa prática será trabalhada com o aluno nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio.
III - Um desafio imposto ao professor é aplicar práticas pedagógicas acompanhadas de práticas conceituais; ou seja, relacionar os conceitos à realidade do aluno, dando significado e importância ao assunto apresentado.
apenas I e III estão corretas
I, II e III estão corretas
apenas III está correta
I, II e III estão erradas
05 - Analise a sentença a seguir em verdadeira ou falsa:
“A palavra interdisciplinar é um adjetivo que qualifica conteúdos diferentes abordados em disciplinas diferentes que tem por objetivo integrá-los e criar uma relação entre si.”
Verdadeiro
Falso
06 - Sobre os desafios encontrados pelos professores, assinale a alternativa incorreta
Ensinar ciências no cenário atual requer que os professores compreendam as origens das inovações científicas e tecnológicas; lutem contra as desigualdades impostas pelo capital e pelo exercício do poder; e abram novos horizontes aos estudantes no sentido de se desenvolverem humana e integralmente
A eficácia do trabalho do professor de ciências está diretamente relacionada à capacidade de articular práticas educativas às práticas sociais, ou seja, o trabalho desenvolvido nas escolas com o processo de democratização e reconstrução da sociedade
A escola deve reconhecer as necessidades do educador, valorizando seu trabalho, inclusive oferecendo remuneração coerente com seu oficio e trabalho desempenhado
Ser um professor hoje é fácil, igual era há décadas. O professor pode utilizar-se do livro didático tendo a garantia de que o uso desse é o suficiente para o aprendizado do aluno
07 - Assinale verdadeiro ou falso:
	A metodologia investigativa está em apresentação de situação-problema para que o aluno utilize seus conhecimentos em busca de resolução
	Resposta 1
	A metodologia tecnicista tem por objetivo reproduzir o método científico
	Resposta 2
	A metodologia convencional tem suas aulas experimentais em laboratórios dando ênfase na reprodução dos passos feitos pelos cientistas
	Resposta 3
	A metodologia tradicional é considerada a mais adequada para as práticas atuais
	Resposta 4
08 - Assinale verdadeiro ou falso:
	As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica determinam que 20% da carga horária anual seja destinada para projetos interdisciplinares
	Resposta 1
	As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica não consideram a interdisciplinaridade como uma abordagem teórico-metodológico
	Resposta 2
09 - Sobre projetos de Ciências e interdisciplinaridade, assinale a alternativa incorreta:
A Língua Portuguesa propõe temas para discussões (contribuindo à adequação da linguagem escrita e oral), argumentações e interpretação correta dos dados, das bibliografias consultadas e o respeito as diversas opiniões existentes
A Geografia e o ensino de Ciências possuem conteúdos em ambas que transformam a questão ambiental em um pensamento transversal, percorrendo as disciplinas em qualquer tema e em todos os anos letivos
A disciplina de Educação Física nada corresponde no quesito interdisciplinar por se tratar apenas de jogos e atividades físicas
Os Projetos de Ciências, Educação Ambiental e Sustentabilidade são capazes de abordar a interdisciplinaridade de forma ampla
10 - Assinale a alternativa incorreta
O papel dos professores dos anos iniciais está em promover atividades investigativas que suscitem o interesse dos alunos, que estimulem sua criatividade, sua capacidade de observar, testar, comparar, questionar, que favoreça a ampliação de seus conhecimentos prévios, preparando as crianças para níveis posteriores da aprendizagem conceitual
As pesquisas têm revelado que o ensino de Ciências não apresenta problema, como dificuldade dos docentes em relação aos conteúdos de ciências, pois o professor é polivalente, ou seja, tem domínio de todos os conteúdos
Um desafio imposto ao professor é aplicar práticas pedagógicas acompanhadas de práticas conceituais; ou seja, relacionar os conceitos à realidade do aluno, dando significado e importância ao assunto apresentado
Aprender a ser professor não significa meramente apropriar-se de conteúdos e técnicas de ensino. Trata-se de uma aprendizagem que deve ocorrer por meio de situações práticas efetivamente problemáticas, o que exige a construção de uma prática educativa reflexiva e crítica
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VERDADEIRO
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VERDADEIRO
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FALSO
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FALSO
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VERDADEIRO
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FALSO
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