Você deverá elaborar um roteiro de estudo, que poderia ser dirigido a um grupo de pessoas interessadas

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MAPA - TEOL - PANORAMA BÍBLICO - 51/2024
ELEMENTO-BASE.
Depois de estudar sobre a geografia e a cultura geral do mundo bíblico, é hora de 
aprofundar o conhecimento sobre o assunto. Neste MAPA você irá pesquisar sobre um dos 
povos, associando região geográfica, costumes, língua e crenças do mundo bíblico. Isso 
ajuda a compreender melhor o texto bíblico e seu contexto.
ORGANIZAR ATIVIDADE:
Você deverá elaborar um roteiro de estudo, que poderia ser dirigido a um grupo de pessoas 
interessadas em estudar a Bíblia (na Igreja ou não). Nesse estudo você vai expor a cultura 
de determinado povo do mundo bíblico, com o fim de ajudar as pessoas a entenderem 
melhor textos bíblicos. Use o material didático da disciplina, em especial a Unidade I do livro 
Panorama Bíblico, como ponto de partida.
QUAIS PROCEDIMENTOS PARA ESSA PESQUISA:
- Definir um povo a ser estudado: egípcio, sumério, babilônico, assírio, gregos, persas, 
romanos ou outros que são indicados na unidade I do livro;
- Separar um Mapa do mundo antigo que indique onde esse povo se localizava;
- Estudar a cultura desse povo, destacando: língua, costumes e crenças.
- Indicar na Bíblia livros que citem esse povo e como eles são descritos.
- Depois deverá montar o roteiro, que pode ser em forma de verbete de dicionário (com 
parágrafos curtos e texto objetivo) ou esquema de aula (roteiro em tópicos com breves 
comentários acerca de cada um). Nos dois casos deve ser um texto objetivo, sem citação 
direta das fontes, mas com bibliografia ao final.
* O Objetivo desse MAPA é auxiliar na memorização das características do grupo estudado, 
procurando aprofundar esse conhecimento.
* Importante utilizar o Formulário Padrão Mapa para descrever seu Plano de Aula.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
AMORIM, Alexandre de Paula, ALMEIDA FILHO, Edno José. Panorama Bíblico. Núcleo de 
Educação à Distância UNICESUMAR. Organizado por Hélio Sales Rio. Florianópolis, SC: 
Arqué, 2023.
CARNEIRO, Marcelo. Introdução ao Novo Testamento. 2ª edição. São Paulo: Fonte 
Editorial, FATIPI, 2019.
KESSLER, Rainer. História social do Antigo Israel. Tradução de Haroldo Reimer. São Paulo: 
Paulinas, 2009.
KONINGS, Johan. A Bíblia e suas origens. Petrópolis: Vozes, 1998.
SCHLAEPFER, Carlos Frederico; OROFINO, Francisco Rodrigues, MAZZAROLO, Isidoro. 
A Bíblia. Introdução historiográfica e literária. 2ª edição. Petrópolis: Editora Vozes, 2005.
STAMBAUGH, John E., BALCH, David L. O Novo Testamento em seu ambiente social. 
Tradução de João Resende Costa. São Paulo: Paulus, 1996.
ATENÇÃO
A atividade deverá ser postada somente em formato Word (modelo do template disponível 
no Material da Disciplina). O trabalho é individual. Não serão aceitos trabalhos após o 
encerramento do prazo. Leia e participe, a partir de uma postura acadêmica, procurando 
pesquisar e responder a atividade proposta, de forma coerente, argumentativa e sem 
plágios. Além da ampliação do conhecimento, tal participação integra a composição da nota 
da disciplina. E lembre-se: se você fizer uso de citações, deverá informar as referências 
bibliográficas, e as citações devem ser acompanhadas de um comentário pessoal sobre o 
que foi postado em relação ao tema. Em caso de identificarmos cópias ou consultas em 
sites ou Apps de perguntas e respostas, as participações serão zeradas. Atividades que 
forem identificados fora dos parâmetros estabelecidos pelos comandos propostos