2022 2 Ad1 Estágio Ensino Fundamental Gizelle de Oliveira Alves Dias dos Santos 19212080232

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Estágio em Educação Fundamental
Pedagogia Licenciatura EAD – UERJ
ORIENTAÇÕES PARA A AD1
2022.2
Aluna: Gizelle de Oliveira Alves Dias dos Santos - Matrícula: 19212080232 - Polo: Itaguaí
1 - Elabore uma sondagem acerca da escolarização no município em que está
localizado o seu Pólo, tendo como referência dados do IBGE de 2020/2021 e dados
das prefeituras, além de outras estatísticas disponíveis na web. Os dados
devem enfocar estatísticas de matrículas por etapas de ensino na Educação
Básica, ou seja, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Tenha
como marcador temporal o último censo educacional do ano de 2020. A seguir,
estão listados os itens elencados para a pesquisa (coleta de dados) e para a
construção do texto de análise dos dados obtidos.
2 - Itens sugeridos para a coleta de dados:
1. Número de instituições públicas e privadas de Educação Básica
(Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio);
O município de Itaguaí tem um total de 106 instituições públicas e privadas de Educação Básica.
2. Número de alunos inseridos na Educação Básica (Educação Infantil,
Ensino Fundamental e Ensino Médio);
O número de alunos inseridos na Educação Básica em Itaguaí é 25866.
3. Média do número de alunos por turma;
Informação não disponível.
4. Taxa de distorção idade/série;
Anos iniciais (1° ao 5° ano):
1° ano: 4%
2° ano: 18%
3° ano: 23%
4° ano: 27%
5° ano: 30%
Anos finais (6° ao 9° ano):
Total 36%
5. Número de professores da Educação Básica;
Informação não disponível.
6. Formação de professores da Educação Básica (graduação, pós graduação, mestrado,
doutorado);
Informação não disponível.
7. Média de horas-aula diária;
Informação não disponível.
8. Número de funcionários técnicos administrativos por instituição;
Informação não disponível.
9. Oferta quanto às etapas da Educação Básica;
22600
10.Oferta quanto à modalidade de Educação Especial;
465
11.Oferta quanto à modalidade de Educação de Jovens e Adultos;
2801
12.Rendimento nos indicadores (IDEB, Prova Brasil e outros indicadores
específicos dos municípios. Ex.: Niterói: SAEN).
Ideb Rede pública: 4,9
Ideb Rede privada não disponível.
Fontes: As fontes utilizadas para o trabalho devem ser o IBGE e dados das
prefeituras, além de outros sites disponíveis.
 Referência Bibliográfica:
QEDU. QEdu - Use dados. Transforme a educação. Disponível em:
<https://novo.qedu.org.br/municipio/3302007-itaguai?
year=2020&dependence=0&localization=0&education_stage=0>. Acesso em: 16 abr. 2022.
 QEDU. QEdu - Use dados. Transforme a educação. Disponível em:
<https://novo.qedu.org.br/municipio/3302007-itaguai/ideb>. Acesso em: 16 abr. 2022.
 BOCANOTROMBONEITAGUAI. Secretária de educação de Itaguaí concede entrevista e fala
sobre os problemas das escolas. Disponível em:
<https://bocanotromboneitaguai.com/2016/03/11/secretaria-de-educacao-de-itaguai-concede-
entrevista-e-fala-sobre-os-problemas-das-escolas/>. Acesso em: 16 abr. 2022.
R7.COM. Crianças vão a outro município estudar devido a construção educacional abandonada.
Disponível em: <https://recordtv.r7.com/cidade-alerta-rj/videos/criancas-vao-a-outro-municipio-
estudar-devido-a-construcao-educacional-abandonada-18022020>. Acesso em: 16 abr. 2022.
BOCA NO TROMBONE. EDUCAÇÃO ITAGUAÍ ENTREVISTA com PROF. RONALDO
VICTORYouTube, 5 abr. 2021. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?
v=1WxgIj3zzQ8>. Acesso em: 17 abr. 2022
QEDU. QEdu - Use dados. Transforme a educação. Disponível em:
<https://novo.qedu.org.br/municipio/3302007-itaguai>. Acesso em: 17 abr. 2022.
 
3 - Etapas sugeridas para a construção: 
 1. Busca dos dados;
 2. Coleta dos dados;
 3. Análise dos dados;
 4. Escrita.
4 - Estrutura:
Texto dissertativo, com o mínimo de duas laudas e sem máximo definido,
digitadas em fonte Times New Roman, tamanho 12, entrelinhas 1.5, margem
direita 3.0, margem esquerda 3.0, margem superior, 2.5 e inferior, 2.5.
Alinhamento justificado.
Rio de Janeiro, 01 de agosto de 2022.
Equipe de Estágio em Educação Fundamental.
O Ensino Fundamental no município de Itaguaí.
O melhor plano de educação para o país é a educação pública, pois permite que uma
quantidade maior de pessoas tenha acesso. Porém, infelizmente, o investimento na educação pública
não tem sido suficiente para atender as necessidades da população em geral. Em Itaguaí a
quantidade de escolas não é suficiente para atender a todos, existem escolas com problemas
estruturais e escolas em construção com as obras paradas, as salas estão superlotadas. Faltam
creches no município e inclusive há necessidade de que alunos se desloquem para municípios
vizinhos para estudar. Alunos que não tem condições de comprar uniforme ficam sem ele durante
longo período, pois a prefeitura demora para distribuir. Além dos problemas estruturais, falta
infraestrutura. Falta climatização das salas em várias escolas, falta tv, falta biblioteca, falta
laboratório de informática, laboratório de ciências, quadra de esportes e praticamente em todas as
escolas falta internet. As formas de ensinar e de aprender se transformam todos os dias, é essencial
que alunos e professores tenham acesso as novas tecnologias, é importante que os professores
possam ser mediadores desse conhecimento.
A educação básica é fundamental para o desenvolvimento do município e para a
transformação de vidas das famílias. Quando uma criança tem a acesso a creche e a escola, os pais
tem tempo para trabalhar e gerar renda para a família, as crianças estão em um ambiente seguro e
com a garantia de alimentação adequada. Os pré-adolescentes e adolescentes tem acesso à boas
práticas e isso evita que grupos criminosos aliciem eles para a criminalidade. Eles também ganham
conhecimentos referentes a saúde, como prevenção de DST’s e planejamento familiar, aprendem
sobre seu corpo. A distorção idade-série é maior nos anos finais do ensino fundamental, onde temos
até 36% de pré-adolescentes e adolescentes com dois ou mais anos de atraso escolar. Essa distorção
idade-série se dá devido a reprovação e evasão escolar desses alunos, que acabam sendo inseridos
em séries que não correspondem à sua idade. Faltam professores nas escolas e outros servidores de
apoio como agentes administrativos, auxiliares de serviços escolares, inspetores e outros. Há a
necessidade de ser feito um novo concurso para contratar novos profissionais para preencher essas
vagas.
Apesar de não estarem disponíveis as informações, em números, referentes a formação dos
professores da educação básica, o município tem professores muito bem capacitados, graduados,
pós-graduados, com mestrado e doutorado. Se faz necessário que as autoridades do município
ouçam toda a comunidade escolar e que haja maior investimento na educação, para que os esforços
de cada professor, de cada aluno e de cada família possam transformar essa triste realidade.