pedagogia_facul-70

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Abordagens pedagógicas no ensino de 
escrita
1Abordagem centrada no 
processo
Nesta abordagem, o foco está no 
desenvolvimento das etapas do processo 
de escrita, como a geração de ideias, a 
organização do texto, a revisão e a 
edição. Os alunos são incentivados a 
refletir sobre suas próprias estratégias de 
composição e a aprimorá-las ao longo do 
tempo. O professor atua como 
facilitador, oferecendo orientação e 
feedback durante todo o processo.
2 Abordagem baseada em gêneros 
textuais
Essa abordagem se concentra no ensino 
de diferentes gêneros textuais, como 
narrativas, descrições, artigos de opinião, 
entre outros. Os alunos aprendem a 
identificar as características estruturais e 
linguísticas de cada gênero e a produzir 
textos que atendam às convenções do 
gênero estudado. O professor fornece 
modelos e orienta os alunos durante a 
produção textual.3Abordagem sociocultural
Nessa abordagem, a escrita é vista como 
uma prática social, situada em um 
contexto específico. Os alunos aprendem 
a considerar o propósito da escrita, o 
público-alvo e as convenções sociais e 
culturais envolvidas. O professor 
incentiva a reflexão sobre o papel da 
escrita na sociedade e as implicações do 
uso da linguagem em diferentes 
situações comunicativas.
Métodos de ensino de escrita
No ensino de escrita, existem diversos métodos que podem ser utilizados pelos professores para auxiliar os 
alunos no desenvolvimento de suas habilidades. Alguns dos principais métodos incluem:
Método da Escrita Processual: Neste método, o foco está no processo de escrita, com ênfase nas 
etapas de planejamento, rascunho, revisão e edição. Os alunos são incentivados a escrever, revisar e 
reescrever seus textos, aprimorando-os gradualmente.
1.
Método da Escrita Baseada em Gêneros: Nesta abordagem, os alunos estudam diferentes gêneros 
textuais, como narrativas, descrições, argumentações, etc. Eles aprendem as características e estruturas 
desses gêneros para, então, aplicá-los em suas próprias produções escritas.
2.
Método da Escrita Colaborativa: Neste método, os alunos trabalham em grupos, revisando e 
fornecendo feedback uns aos outros durante o processo de escrita. A colaboração e a troca de ideias são 
fundamentais para o aprimoramento dos textos.
3.
Além desses, outros métodos, como a escrita guiada, a escrita livre e o uso de modelos, também podem ser 
aplicados no ensino de escrita, dependendo das necessidades e características dos alunos. É importante que 
o professor escolha e combine diferentes métodos, adaptando-os às particularidades de sua turma e aos 
objetivos de aprendizagem.