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Temática – Promovendo o Cuidado e a Saúde na Comunidade com base nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – ODS Objetivo • Compreender os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) e sua aplicabilidade como estratégia promotora da saúde na comunidade, visando a melhoria do bem-estar biopsicossocial. Além de adquirir experiência prática real de aplicação de tecnologias em saúde (tecnologia leve e leve-dura) com base nas tecnologias do Sistema Único de Saúde (SUS) e ser protagonista do processo terapêutico. Público-alvo Comunidade local com participantes de diversas faixas etárias (crianças, adolescentes, adultos e idosos) populações vulneráveis e pessoas com necessidades especiais. Descrição da Atividade Veja, a seguir, a descrição do projeto a ser desenvolvido. Todas essas ações devem ser consideradas, pois elas serão a evidência de toda a sua trajetória. Identificação de Necessidade a Comunidade Com base nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável conhecer o cenário epidemiológico do estado, cidade ou município em que a intervenção será aplicada. Com base nos achados, elaborar estratégias de prevenção dos agravos e de promoção da saúde para essa comunidade com base na faixa etária e na especificidade da área de atuação. Para isso, os estudantes podem realizar pesquisas, entrevistas, aplicação de questionários para entender as necessidades da comunidade. TOM ANDRADE - ASSESSORIA ACADÊMICA QUALQUER TRABALHO DE QUALQUER CURSO OU INSTITUIÇÃO WHATSAPP (84) 98893-0417 Desenvolvimento de Material de Educação e Promoção da Saúde e/ou Prevenção dos Agravos De acordo com a área de formação de cada estudante e na escolha do ODS que será utilizado como base para a ação, você deverá elaborar um material educacional alinhado ao ODS e sua futura formação profissional. Isso pode incluir folhetos informativos, apresentações em PowerPoint, vídeos explicativos, cartazes e outros recursos relevantes. Agendamento de Atividades de Educação em Saúde Você pode organizar sessões de educação em saúde na comunidade, onde poderá apresentar informações sobre tópicos específicos de saúde, como promoção da saúde e prevenção de doenças, primeiros socorros, promoção da saúde mental, cuidados com idosos, entre outros, visando a um olhar biopsicossocial. Essas sessões podem ser realizadas em escolas, centros comunitários ou outros locais acessíveis. T g m O n çã Podem ser realizadas aferição de pressão arterial, verificação de peso e altura, cálculo do IMC, verificação de glicemia, além de orientações para manutenção do bem estar social tanto do indivíduo como familiares e cuidadores. l çã F b ck Você deve coletar o feedback da comunidade sobre a eficácia das intervenções implementadas, anotam as sugestões/adequações e colocar como apêndice os materiais desenvolvidos e aplicados. Nos casos dos vídeos, os aprendizes deverão inserir os prints das principais partes das intervenções, seguidas por descrição por escrito do que se trata. Em caso de utilização de material que não seja de autoria própria, o mesmo deve ser colocado como anexo e as citações realizadas em formato ABNT ou Vancouver, a depender do formato escolhido. Isso ajuda a registrar e a aprimorar futuras iniciativas de extensão que terão continuidade em semestres posteriores. Relatório Final Você deverá preparar um relatório final que detalhará o processo de desenvolvimento e de aplicabilidade da atividade, os resultados e as lições aprendidas, de acordo com o template “Relatório das Atividades de Extensão”. C n nu m l çã / u c n nu çã j n m m cu A ampliação da temática dessa atividade de extensão ocorrerá a cada semestre do curso e poderá contar com parcerias de diversos setores dentro da comunidade.
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