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See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.net/publication/362002501 Qualidade dos serviços e acessibilidade: Uma análise com guias de turismo do Rio Grande do Norte Article · October 2019 CITATIONS 0 READS 4 5 authors, including: Islaine Cristiane Oliveira Gonçalves da Silva Cavalcante Universidade Federal do Rio Grande do Norte 24 PUBLICATIONS 13 CITATIONS SEE PROFILE All content following this page was uploaded by Islaine Cristiane Oliveira Gonçalves da Silva Cavalcante on 14 July 2022. The user has requested enhancement of the downloaded file. https://www.researchgate.net/publication/362002501_Qualidade_dos_servicos_e_acessibilidade_Uma_analise_com_guias_de_turismo_do_Rio_Grande_do_Norte?enrichId=rgreq-0fdd90d83709df80482caf7c57443f3e-XXX&enrichSource=Y292ZXJQYWdlOzM2MjAwMjUwMTtBUzoxMTc3ODY1NDUwMjA5MjgyQDE2NTc4MzY0MTU5MzQ%3D&el=1_x_2&_esc=publicationCoverPdf https://www.researchgate.net/publication/362002501_Qualidade_dos_servicos_e_acessibilidade_Uma_analise_com_guias_de_turismo_do_Rio_Grande_do_Norte?enrichId=rgreq-0fdd90d83709df80482caf7c57443f3e-XXX&enrichSource=Y292ZXJQYWdlOzM2MjAwMjUwMTtBUzoxMTc3ODY1NDUwMjA5MjgyQDE2NTc4MzY0MTU5MzQ%3D&el=1_x_3&_esc=publicationCoverPdf https://www.researchgate.net/?enrichId=rgreq-0fdd90d83709df80482caf7c57443f3e-XXX&enrichSource=Y292ZXJQYWdlOzM2MjAwMjUwMTtBUzoxMTc3ODY1NDUwMjA5MjgyQDE2NTc4MzY0MTU5MzQ%3D&el=1_x_1&_esc=publicationCoverPdf https://www.researchgate.net/profile/Islaine-Cristiane-Oliveira-Goncalves-Da-Silva-Cavalcante?enrichId=rgreq-0fdd90d83709df80482caf7c57443f3e-XXX&enrichSource=Y292ZXJQYWdlOzM2MjAwMjUwMTtBUzoxMTc3ODY1NDUwMjA5MjgyQDE2NTc4MzY0MTU5MzQ%3D&el=1_x_4&_esc=publicationCoverPdf https://www.researchgate.net/profile/Islaine-Cristiane-Oliveira-Goncalves-Da-Silva-Cavalcante?enrichId=rgreq-0fdd90d83709df80482caf7c57443f3e-XXX&enrichSource=Y292ZXJQYWdlOzM2MjAwMjUwMTtBUzoxMTc3ODY1NDUwMjA5MjgyQDE2NTc4MzY0MTU5MzQ%3D&el=1_x_5&_esc=publicationCoverPdf https://www.researchgate.net/institution/Universidade_Federal_do_Rio_Grande_do_Norte?enrichId=rgreq-0fdd90d83709df80482caf7c57443f3e-XXX&enrichSource=Y292ZXJQYWdlOzM2MjAwMjUwMTtBUzoxMTc3ODY1NDUwMjA5MjgyQDE2NTc4MzY0MTU5MzQ%3D&el=1_x_6&_esc=publicationCoverPdf https://www.researchgate.net/profile/Islaine-Cristiane-Oliveira-Goncalves-Da-Silva-Cavalcante?enrichId=rgreq-0fdd90d83709df80482caf7c57443f3e-XXX&enrichSource=Y292ZXJQYWdlOzM2MjAwMjUwMTtBUzoxMTc3ODY1NDUwMjA5MjgyQDE2NTc4MzY0MTU5MzQ%3D&el=1_x_7&_esc=publicationCoverPdf https://www.researchgate.net/profile/Islaine-Cristiane-Oliveira-Goncalves-Da-Silva-Cavalcante?enrichId=rgreq-0fdd90d83709df80482caf7c57443f3e-XXX&enrichSource=Y292ZXJQYWdlOzM2MjAwMjUwMTtBUzoxMTc3ODY1NDUwMjA5MjgyQDE2NTc4MzY0MTU5MzQ%3D&el=1_x_10&_esc=publicationCoverPdf 103 Qualidade dos serviços e acessibilidade: Uma análise com guias de turismo do Rio Grande do Norte64 Caio Fernando Valentim de Souza65 (caiovalent@hotmail.com) Bruno Ferreira Nunes Sobrinho66 (bceroulas@gmail.com) Flávia Yonara Vieira da Silva67 (flaviapple@hotmail.com) Nilo de Melo Calazans Duarte68 (nilo.melo2@gmail.com) Islaine Cristiane Oliveira Cavalcante69 (islaine_cristiane@hotmail.com) INTRODUÇÃO O turismo se consolida como o fenômeno responsável por fazer com que milhões de pessoas todos os anos, se desloquem do seu lugar de residência movidos pelo intuito de conhecer lugares, provar novos sabores, conhecer diferentes costumes e vivenciar experiências onde os elementos de lazer e de descanso são de extrema importância. Dentre os diversos segmentos de pessoas que realizam turismo, foi observado nesta pesquisa os deficientes físicos, que segundo o último Censo Demográfico compõem 23,9% da população brasileira, ou seja, 45,6 milhões de pessoas declaram ter algum tipo de deficiência, seja do tipo visual, auditiva, motora, mental/intelectual (IBGE, 2012). De acordo com esse contexto, esse estudo visa analisar qual o nível de qualidade que os prestadores do serviço de Guia de Turismo atuante no Rio Grande do Norte, com relação a turistas com deficiência motora, visual, de fala ou intelectual, a partir do seu empenho de buscar capacitação e maneiras de oferecer serviços diferenciados a esse público em específico, com o objetivo de estar preparado a proporcionar a esses indivíduos uma experiência satisfatória. Visto que a demanda é real, a temática torna-se bastante pertinente dado que pessoas com necessidades especiais sentem a mesma necessidade de viajar realizando 64 Resumo expandido apresentado ao Grupo temático Gestão em Turismo. 65 Discente do curso superior em Turismo pela UFRN. 66 Discente do curso superior em Turismo pela UFRN. 67 Graduada em Ciências Sociais pela UFRN; Discente do curso superior em Turismo pela UFRN. 68 Discente do curso superior em Turismo pela UFRN. 69 Mestre em Gestão de Turismo pela UFRN. Bacharel em Turismo pela UFRN. Técnica em Gerência de Produção (SENAI). 104 atividades de lazer e fora do seu espaço habitual, entretanto, com a necessidade de ambientes paramentados de acessibilidade e sobretudo, com um serviço oferecido, no caso do guia de turismo, adequado às condições dessas pessoas. Para fins de relevância, a pesquisa traz consigo dados disponibilizados pelos próprios profissionais que atuam no Estado, expondo quais as dificuldades que os mesmos tiveram tanto durante sua formação como técnico guia de turismo, bem como em suas vivências atuais de trabalho. Por conseguinte, o produto desta pesquisa tornará possível ter uma melhor compreensão a respeito das atuais dificuldades que o guia de turismo percebe em suas atividades práticas junto aos passageiros deficientes, assim como, quais são as lacunas existentes em seu curso de formação no que se refere a um trato adequado ao turista com algum tipo de deficiência. Esses dados então podem auxiliar em uma formação mais adequada do guia e ao mesmo tempo ajudar a compreender que gargalos esses profissionais enfrentam em seu cotidiano quando se trata de atender um passageiro com necessidades especiais. Contudo o objetivo geral que será exposto nas laudas seguintes, diz respeito à compreender como se dá e até que ponto os profissionais “guias de turismo” atuantes no Rio Grande do Norte desenvolvem habilidades relacionadas a qualidade do serviço prestado a passageiros com algum tipo de deficiência. Em outras palavras, será investigado aqui, como a qualidade do serviço prestado pelos guias de turismo atua no estado para com pessoas com deficiência, se houve uma capacitação adequada ou como os mesmos lidam com esses tipos de passageiros em seu cotidiano de trabalho. Para se alcançar o objetivo geral desta pesquisa, foi necessário compreender os seguintes objetivos secundários: a) Diagnosticar o nível de qualidade prestado pelos guias de turismo do Rio Grande do Norte a passageiros com deficiência motora, auditiva, visual, de fala ou intelectual; b) Verificar a capacitação dos guias de turismo do Rio Grande do Norte com relação ao tratamento com turistas que possuem algum tipo de deficiência e; 105 c) Compreender o que pode ser melhorado no processo de treinamento e capacitação aos guias de turismo do Rio Grande do Norte, com o objetivo de oferecer um serviço de qualidade eficaz. A seguir será exposta a metodologia utilizada na pesquisa, bem como os resultados encontrados e conclusão. METODOLOGIA Para se obter os dados necessários para a realização deste estudo foram coletadas informações juntos aos guias de turismo atuantes no Rio Grande do Norte, tendo usado como instrumento um questionário online de caráter qualitativo e quantitativo, contendo questões abertas e fechadas por meio da ferramenta Google Forms. Para tanto, se teve uma amostra de 37 questionários, contendo 34 perguntas fechadas e 3 perguntas abertas, distribuídasvia o aplicativo de mensagens Whatsapp, de 30 de maio à 5 de junho de 2019. Gil (2008) afirma que as respostas obtidas através de um questionário proporcionam dados capazes de descrever características e testar hipóteses levantadas durante a preparação da pesquisa. Também foi feita uma sistemática pesquisa bibliográfica a fim de proporcionar uma análise e interpretação dos dados. RESULTADOS De acordo com a metodologia aplicada, foi possível analisar quanto à eficiência de qualidade do serviço prestado por 37 guias de turismo atuantes no Rio Grande do Norte para com turistas que possuem alguma deficiência. Foi possível verificar que 67,9% dos guias entrevistados não tiveram acesso a materiais didáticos ou aulas sobre a temática de acessibilidade. Em contrapartida, 28,6% costuma realizar um planejamento prévio de seus guiamentos quando se é sabido que haverá algum turista possui algum tipo de deficiência. Não obstante, foi verificada a capacitação/habilidade de trato com esse tipo específico de turistas dos guias de turismo mesmo sabendo que grande parte dos 106 entrevistados não obteve, durante seu curso de formação, uma qualificação adequada. Dito isso, verificou-se que 21,4% dos guias entrevistados desenvolveram suas habilidades de trato a pessoas com deficiência por meio de vivências pessoais, ou seja, ele pode ter algum tipo de deficiência, pode ter algum parente, amigo (a),esposa (o) que seja deficiente. Além dos dados supracitados, foi investigado o que pode ser melhorado no processo de treinamento e capacitação aos guias de turismo do RN, com o objetivo de oferecer um serviço de qualidade eficaz. Para se alcançar o dado necessário para o preenchimento deste objetivo específico, utilizou-se uma pergunta de cunho qualitativo, onde foi indagado de que forma a instituição de ensino que o mesmo estudou poderia ter contribuído para sua formação no quesito capacitação para lidar com pessoas com algum tipo de deficiência. Das 23 perguntas respondidas, 3 se destacam, como por exemplo: “Com oficinas e treinamentos impostos na grade curricular”; “Durante o curso, ter convidado um profissional da área de saúde para abordar o assunto, e conscientizar os profissionais (guias de turismo), como lidar com esses passageiros, que merece todo nosso respeito e profissionalismo” ou até mesmo ”incluindo o tema na grade do curso”. De modo geral foi possível perceber que o grande gargalo responsável por um trato inadequado do guia de turismo para com turistas com alguma deficiência está de fato na falta da disciplina específica na grade curricular das instituições de ensino, bem como exemplos práticos durante as aulas do curso que compõem o curso de guia de turismo. CONCLUSÃO Levando em consideração os fatos abordados por essa pesquisa é possível verificar o fato que os cursos formadores de Guias de Turismo possuem uma carência referente à formação de seus profissionais, visto que os cursos não ofertam uma carga horária, nem momentos extraclasse como palestras, minicursos ou visitas técnicas que se visem oferecer uma preparação adequada para lidar com pessoa com limitações ou algum tipo de deficiência. Percebido isso, com os resultados aqui obtidos é ser possível apontar lacunas existentes nas instituições que formam novos Guias de Turismo, na perspectiva 107 que sejam realizadas melhorias, devido às necessidades apontadas pelos próprios profissionais. É importante frisar que esses dados foram disponibilizados pelos Guias de Turismo atuantes no Estado do Rio Grande do Norte de acordo com suas vivências atuais. Além de se obter o dado de que o conteúdo oferecido pelo curso de guia tem se configurado como insuficiente no que tange o trato do Guia com passageiros deficientes, foi possível também entender de que forma fazem a manutenção de seus conhecimentos para com trabalhos dessa natureza. Assim sendo, por meio do método utilizado por meio da Trilogia de Juran, observar que 82,1% dos guias entrevistados procuram se aperfeiçoar por conta própria. Não obstante, é imprescindível que em seu processo de formação haja uma qualificação mais eficiente, o que nos leva a refletir sobre a necessidade da atualização dos conteúdos dos currículos de instrução desses profissionais. Assim poderá se iniciar a conscientização de modo institucional para o atendimento e oferta de um serviço com maior qualidade e adequação às necessidades dos indivíduos com limitações temporárias ou permanentes. Palavras-chave: Gestão da Qualidade. Guias de Turismo. Rio Grande do Norte. 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