Ecopedagogia das aguas ANA

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Iniciado em
	terça-feira, 23 abr. 2024, 09:14
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça-feira, 23 abr. 2024, 09:21
	Tempo empregado
	7 minutos 22 segundos
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Questão 1Correto
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Texto da questão
A abordagem da pesquisa na implementação de projetos com a escola ou com comunidades é o reconhecimento de que todo projeto requer investigação, compreensão do problema, proposição de soluções, avaliação e aprimoramento. Essa é a mesma estrutura do processo de pesquisa. 
Sobre a relação entre a Pesquisa-Ação e a Educação, é correto afirmar:
	para iniciar um projeto com a escola ou com a comunidade, é necessário promover a reflexão sobre o tema, favorecendo a compreensão ampla e a identificação dos problemas;
	o processo de avaliação ocorre apenas ao final do desenvolvimento do projeto, possibilitando a aferição dos erros e acertos;
	ação, avaliação, reflexão e ação, continuamente, são etapas que fazem parte de um ciclo que requer a realização consciente e atenta das ações.
a.
Apenas a premissa I está correta.
b.
Apenas as premissas I e II estão corretas.
c.
Apenas a premissa II está correta.
d.
Apenas as premissas I e III estão corretas.
e.
Todas as premissas estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A estrutura metodológica da Pesquisa-Ação é de grande utilidade para o desenvolvimento de projetos participativos, alguns processos como o protagonismo tanto do estudante como do professor, a realização de todas as etapas é essencial, considerando a avaliação de forma contínua, como num processo de pesquisa.
A resposta correta é:
Apenas as premissas I e III estão corretas.
Questão 2Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A realização de oficinas pedagógicas contribui no desenvolvimento da prática pedagógica na comunidade escolar ou mesmo em espaços não formais de ensino, permitindo por meio de experiências a repercussão da aprendizagem.
Algumas oficinas seguem a etapa estruturadas em sensibilização, criação e reflexão.
Marque a alternativa que apresentar relação entre a etapa e sua função:
a.
O ponto de partida das oficinas é a criação, a partir de conexões em relação a valores.
b.
O desenvolvimento da oficina promove processos criativos e imaginativos que motivam os participantes a produzirem algo novo.
c.
A ampliação das percepções e motivação emocional se dá no processo de reflexão.
d.
A primeira etapa é a reflexão, estimulada por meio do debate e questões pertinentes às questões ambientais.
e.
Todas as alternativas estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
As etapas seguem por ordem a sensibilização, em seguida a criação, e culminando na reflexão. Na prática o desenvolvimento da oficina promove processos criativos e imaginativos que motivam os participantes a produzirem algo novo, pleno em sentido e significado para si mesmo.
A resposta correta é:
O desenvolvimento da oficina promove processos criativos e imaginativos que motivam os participantes a produzirem algo novo.