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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
Fontes de luz artificial e natural
3º ANO
AULA 5 – 2º BIMESTRE
CIÊNCIAS
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Fontes de luz artificial e natural.
Observar situações em que a luz é necessária;
Identificar formas diferentes de iluminar os ambientes hoje e no passado;
Entender a diferença entre fonte de luz artificial e natural;
Identificar diversas fontes de luz.
Habilidade: (EF03CI02) Experimentar e descrever o que ocorre com a passagem da luz através de objetos transparentes (copos, janelas de vidro, lentes, prismas, água, etc.), no contato com superfícies polidas (espelhos) e na intersecção com objetos opacos (paredes, pratos, pessoas e outros objetos de uso cotidiano).
Unidade temática: Matéria e energia.
Objeto do conhecimento: Propriedades e usos dos materiais.
Vocês sabiam que tudo que podemos enxergar depende da luz? 
Quais são as fontes de luz que você conhece?
Conte para seus colegas e professor(a).
PARA COMEÇAR
https://pixabay.com/pt/gifs/d%C3%BAvida-pergunta-pensar-n%C3%A3o-entendo-1646/
Procure no dicionário a definição de luz.
 De acordo com o dicionário Caldas Aulete, luz é a claridade e o brilho que vêm do Sol, das lâmpadas, do fogo etc. 
Além disso, podemos considerar fonte de luz qualquer objeto que emita luz (lanternas, velas etc.) e ilumine um ambiente ou lugar escuro.
O QUE É?
https://pixabay.com/pt/gifs/escola-leitura-aprendendo-livro-284/
Vamos entender o que é luz!
A luz é uma forma de energia que vem do Sol e de outras fontes luminosas, como as lâmpadas.
Ela nos permite enxergar o ambiente, seja ela artificial ou natural.
São exemplos de fontes de LUZ NATURAL, o Sol e o relâmpago; e exemplos de fontes de LUZ ARTIFICIAL, o fogo (da lamparina, da vela, da fogueira, do palito de fósforo), a luz da lâmpada, das lanternas, da TV, do aparelho de celular, entre outras que necessitam da interferência humana para a sua ocorrência.
O QUE É?
https://pixabay.com/pt/gifs/rosto-sorriso-sol-piscadela-feliz-7075/ 
Chuva de ideias!
Você sabe dizer quais são as diferentes fontes de energia utilizadas ao longo da história pela humanidade?
Comente com seu(sua) professor(a) e sua turma!
O QUE É?
https://pixabay.com/pt/gifs/rosto-sorriso-sol-piscadela-feliz-7075/ 
Sempre tivemos essa iluminação artificial?
Não! A energia elétrica produzida, transmitida e utilizada na atualidade foi desenvolvida por vários cientistas e inventores ao longo do tempo. 
A história da energia elétrica começou muitos séculos atrás. Tivemos contribuintes importantes, até conseguirem alcançar todas as formas de energia elétrica que possuímos hoje. 
Observe a evolução da lâmpada
O QUE É?
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/set-lighting-object-torch-candle-flashlight-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/954997358?phrase=tocha+lanterna+lampi%C3%A3o++vela+l%C3%A2mpada&adppopup=true
IMAGEM GETTY DO PACOTE FCAV
Observe as imagens a seguir. Preencha com A se a fonte de luz é ARTIFICIAL ou com N se é NATURAL.
PRATICANDO
N
A
A
A
N
CORREÇÃO
N
Observe as imagens a seguir. Preencha com A se a fonte de luz é ARTIFICIAL ou com N se é NATURAL.
PRATICANDO
A luz é uma forma de energia muito importante em nossas vidas e estamos cercados por situações em que a luz é essencial para que possamos realizar diversas atividades. Cite algumas situações em que precisamos de energia artificial.
Em quais situações utilizamos a energia natural? Descreva.
PRATICANDO
A luz é uma forma de energia muito importante em nossas vidas e estamos cercados por situações em que a luz é essencial para que possamos realizar diversas atividades. Cite algumas situações em que precisamos de energia artificial.
Para ler antes de dormir, assistir tv, carregar o celular, acender o fogão, iluminar o ambiente a noite, ouvir música etc. 
Em quais situações utilizamos a energia natural. Descreva.
Ir à praia, ir ao clube, andar de bicicleta, empinar pipa, ir à feira, andar de patins etc.
CORREÇÃO
PRATICANDO
Vamos experimentar?!
Será que a luz consegue atravessar todos os objetos?
Se olharmos em uma janela de vidro, vamos visualizar o outro lado. Entretanto, se a janela estiver com uma madeira na frente, conseguiremos enxergar? 
Vamos descobrir isso fazendo a seguinte experiência com a ajuda do seu professor(a)!
SISTEMATIZANDO 
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/flashlight-and-shadow-of-boxes-light-and-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1714209359?phrase=REFRA%C3%87%C3%83O+DA+LUZ+EXPERIMENTO&adppopup=true
IMAGEM GETTY DO PACOTE FCAV
Materiais: 
Caixa de sapatos;
Caneta;
Espelho;
Folha de papel cartão;
Folha de papel vegetal;
Lanterna;
Prato de plástico incolor e liso.
SISTEMATIZANDO 
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/flashlight-and-shadow-of-boxes-light-and-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1714209359?phrase=REFRA%C3%87%C3%83O+DA+LUZ+EXPERIMENTO&adppopup=true
IMAGEM GETTY DO PACOTE FCAV
Um colega vai segurar a lanterna, e outro, a caneta. Entre os dois, posicionem uma folha de papel-cartão e observe.
Em seguida, troquem de material até que todos os materiais sejam observados; testem colocar a mão entre a luz da lanterna e a caneta.
Procedimento:
SISTEMATIZANDO 
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/flashlight-and-shadow-of-boxes-light-and-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1714209359?phrase=REFRA%C3%87%C3%83O+DA+LUZ+EXPERIMENTO&adppopup=true
IMAGEM GETTY DO PACOTE FCAV
Após reparar cada material, registre o que observaram marcando um X no quadro.
	Material	Observo a caneta atrás do material:		Não enxergo a caneta atrás do material
		com clareza	sem clareza	
	Caixa de sapatos			
	Espelho			
	Papel colorido			
	Papel vegetal			
	Prato transparente			
SISTEMATIZANDO 
Após reparar cada material, registre o que observaram marcando um X no quadro.
	Material	Observo a caneta atrás do material:		Não enxergo a caneta atrás do material
		com clareza	sem clareza	
	Caixa de sapatos			X
	Espelho			X
	Papel colorido			X
	Papel vegetal		X	
	Prato transparente	X		
CORREÇÃO
SISTEMATIZANDO 
Responda.
a. Porque você observou a caneta com clareza?
b. Porque você não observou a caneta com clareza?
c. Porque você não observou a caneta?
SISTEMATIZANDO 
CORREÇÃO
a. Porque você observou a caneta com clareza?
b. Porque você não observou a caneta com clareza?
c. Porque você não observou a caneta?
Resposta pessoal.
Responda.
Resposta pessoal.
SISTEMATIZANDO 
Observamos situações em que a luz é necessária; 
Identificamos formas diferentes de iluminar os ambientes hoje e no passado; 
Entendemos a diferença entre fonte de luz artificial e natural;
 Identificamos diversas fontes de luz; 
O QUE APRENDEMOS HOJE?
Quais são os seres vivos que produzem luz? Registre aqui suas descobertas. Não se esqueça de desenhar ou colar a imagem.
APROFUNDANDO 
Para que serve o farol de embarcações que existem em diferentes regiões do nosso país? Como eles funcionam?
APROFUNDANDO 
Por que a maioria das construções usam o vidro nas janelas?
APROFUNDANDO 
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/children-sit-on-floor-by-window-and-admire-view-imagem-royalty-free/1279218030?adppopup=true
Slide 4 – AULETE, Caldas. Ilustrado com a turma do sítio do pica-pau amarelo. 3. ed. São Paulo: Editora Globo. 2011. Disponível em: Caldas Aulete - Dicionário Escolar da Língua Portuguesa. Acesso em: 26 jul. 23.
Slide 5 – COELHO, Gieslei. A Conquista – Ciências. São Paulo: Editora FTD, 2021. Disponível em: A Conquista - Ciências. Acesso em: 26 jul. 23.
Slide 12 – MENDONÇA, Vivian. Da escola para o mundo – Ciências. São Paulo: Editora Scipione, 2021. Disponível em: A Da escola para o mundo - Ciências. Acesso em: 26 jul. 23.
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://pixabay.com/pt/gifs/d%C3%BAvida-pergunta-pensar-n%C3%A3o-entendo-1646/; 
Slide 4 – https://pixabay.com/pt/gifs/escola-leitura-aprendendo-livro-284/; 
Slide 5 e 6 – https://pixabay.com/pt/gifs/rosto-sorriso-sol-piscadela-feliz-7075/;Slide 7 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/set-lighting-object-torch-candle-flashlight-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/954997358?phrase=tocha+lanterna+lampi%C3%A3o++vela+l%C3%A2mpada&adppopup=true 
Slides 8 e 9 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/man-crossing-road-at-sunset-in-miami-imagem-royalty-free/646397330?phrase=POR+DO+SOL&adppopup=true; 
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/lightning-bolts-land-near-interstate-35-near-imagem-royalty-free/522694114?phrase=RELAMPAGO&adppopup=true; 
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/candle-light-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/163837518?phrase=vela&adppopup=true; 
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/hand-holding-red-flash-light-imagem-royalty-free/1009987862?phrase=lanterna&adppopup=true;
REFERÊNCIAS
Slides 8 e 9 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/ligthening-bulbs-hanging-with-roof-ceiling-imagem-royalty-free/1277113883?phrase=lampada&adppopup=true; 
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/mother-and-daughter-looking-at-stars-imagem-royalty-free/123522640?phrase=ESTRELAS&adppopup=true; 
Slide 12 e 13 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/flashlight-and-shadow-of-boxes-light-and-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1714209359?phrase=REFRA%C3%87%C3%83O+DA+LUZ+EXPERIMENTO&adppopup=true 
Slide 22 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/children-sit-on-floor-by-window-and-admire-view-imagem-royalty-free/1279218030?adppopup=true
REFERÊNCIAS
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