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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
MONUMENTOS HISTÓRICOS 
3o ANO
AULA 06 – 2o BIMESTRE
HISTÓRIA
Identificar os marcos e monumentos históricos e compreender seus significados;
Reconhecer a importância dos monumentos históricos.
Marcos e monumentos históricos;
Importância dos monumentos históricos;
Tipos de monumentos históricos.
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
(EF03HI05) Identificar os marcos históricos do lugar em que vive e compreender seus significados.
Você sabe o que é um monumento histórico?
Na sua cidade, há algum monumento histórico?
Você sabe o que ele significa?
PARA COMEÇAR
Monumento histórico 
Um monumento histórico é uma construção erguida para representar um acontecimento importante ou para homenagear pessoas que fizeram parte da história de um lugar. Eles simbolizam eventos que foram marcantes, e podem ser uma estátua, um edifício, ou um objeto que possui grande importância histórica.
Monumento à Independência
do Brasil/SP.
O QUE É?
Imagem no slide não pertence ao pacote contratado: https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/monument-to-brazils-independence-imagem-royalty-free/576229525?adppopup=true
Importância dos monumentos históricos
Os monumentos históricos são importantes porque eles têm a função de preservar nossa memória sobre fatos que marcaram a história das comunidades. 
Eles guardam informações e lembranças de um determinado lugar e da sociedade que viveu ou vive ali. 
O objetivo dos monumentos é fazer com que as pessoas se lembrem de determinados fatos históricos.
O QUE É?
Numere de acordo com as respostas, sendo 1 para marco histórico e 2 para monumento histórico. 
É uma construção erguida para representar um acontecimento importante ou para homenagear pessoas que fizeram parte da História de um lugar.
 
São acontecimentos, eventos ou fatos muito importantes que, de alguma forma, mudaram a sociedade, seja na área política, social ou religiosa.
PRATICANDO
Numere de acordo com as respostas, sendo 1 para marco histórico e 2 para monumento histórico.
É uma construção erguida para representar um acontecimento importante ou para homenagear pessoas que fizeram parte da História de um lugar.
 
São acontecimentos, eventos ou fatos muito importantes que, de alguma forma, mudaram a sociedade, seja na área política, social ou religiosa.
2
1
CORREÇÃO
PRATICANDO
Tipos de monumentos históricos
Os tipos de monumentos históricos podem ser estátuas, bustos, obeliscos ou outros.
Estátuas: representam a pessoa homenageada em diferentes situações de corpo inteiro (de pé, sentada, a cavalo etc.).
Monumento à Marechal Deodoro da Fonseca/RJ.
O QUE É?
Bustos: representação da parte superior de um corpo humano, incluindo a cabeça e o pescoço.
Obeliscos: são feitos de pedra e a sua base é mais larga que a ponta. São construídos para representar algum fato considerado importante.
Busto do escritor 
Mário de Andrade. 
O QUE É?
 
Os monumentos históricos são verdadeiros museus ao ar livre.
Eles mantêm viva a lembrança de um povo e a memória de cada lugar.
Por isso, precisamos preservar e valoriza todos eles.
Obelisco do Ibirapuera/SP.
O QUE É?
Em duplas, respondam: na sua cidade, há algum monumento histórico? Se sim, escreva o que você sabe sobre ele. Caso não haja nenhum, escolha um dos monumentos apresentados na aula e escreva o que aprendeu sobre ele.
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PRATICANDO
Em duplas, respondam: na sua cidade, há algum monumento histórico? Se sim, escreva o que você sabe sobre ele. Caso não haja nenhum, escolha um dos monumentos apresentados na aula e escreva o que aprendeu sobre ele.
Professor, para essa questão, é necessária uma pesquisa prévia sobre os monumentos da cidade.
CORREÇÃO
PRATICANDO
Leia o texto e complete com as palavras: fatos, monumentos, bustos, estátuas, obeliscos, importantes e História.
Monumentos históricos
Os _____________ históricos podem ser ____________ que representam uma pessoa importante em diferentes situações. Também podemos ter os _____________, que são feitos de pedra e representam alguns ____________ considerados _____________. Já os ______________ representam a parte superior do corpo humano de pessoas que fizeram parte da __________.
PRATICANDO
CORREÇÃO
Leia o texto e complete com as palavras: fatos, monumentos, bustos, estátuas, obeliscos, importantes e História.
Monumentos históricos
Os monumentos históricos podem ser estátuas que representam uma pessoa importante em diferentes situações. Também podemos ter os obeliscos, que são feitos de pedra e representam alguns fatos considerados importantes. Já os bustos representam a parte superior do corpo humano de pessoas que fizeram parte da História.
PRATICANDO
Este é o Monumento às Bandeiras, de Victor Brecheret. Essa escultura muito famosa fica na cidade de São Paulo, no Parque do Ibirapuera. 
Monumento às Bandeiras.
SISTEMATIZANDO 
Compartilhe com a turma: 
O que você está vendo na imagem? 
Quem você acha que esse monumento está representando?
O que estão fazendo? 
Após a análise, com a ajuda de seu professor, escreva no seu caderno o que esse monumento histórico representa. 
Monumento às Bandeiras.
SISTEMATIZANDO 
O Monumento às Bandeiras é uma grande escultura localizada na cidade de São Paulo, Brasil. Criada pelo renomado artista brasileiro Victor Brecheret, o monumento foi inaugurado em 1953 para homenagear os bandeirantes, exploradores e desbravadores que ajudaram na expansão territorial do Brasil durante os séculos XVI e XVII.
A escultura é composta por várias figuras esculpidas em pedra, representando bandeirantes a cavalo, indígenas e animais, retratando uma expedição bandeirante. 
SISTEMATIZANDO 
Professor você poderá explorar os seguintes aspectos da imagem:
A escultura é composta por 240 blocos de granito, com cerca de 50 toneladas cada, e tem 12 metros de altura. O monumento tem a extensão de 50 metros de comprimento e 15 metros de largura.
É importante destacar que, enquanto alguns defendem os bandeirantes como desbravadores e exploradores que ajudam a expandir as fronteiras do Brasil, outros apontam para os métodos violentos e exploratórios usados ​​por eles, incluindo a escravidão indígena e a violência contra comunidades nativas.
Para explorar e visualizar melhor as imagens, acesse o link a seguir: https://shre.ink/T7jG. Acesso em: 17 nov. 2023.
SISTEMATIZANDO 
Identificamos os marcos, os monumentos históricos e compreendemos os seus significados;
Reconhecemos a importância dos monumentos históricos.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
Imagine que você é um escultor. Qual tipo de monumento você faria para representar e homenagear a sua cidade? Faça um desenho ou escreva sobre o monumento que você faria.
APROFUNDANDO
LEMOV, Doug. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: Ensino Fundamental. Secretaria da Educação. São Paulo: SEE, 2019.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação: Coordenadoria Pedagógica. COPED, 2023. 
ANDRADE, Rodrigo Melo Franco. Brasil: monumentos históricos e arqueológicos. Série Pesquisa e Documentação do IPHAN. Disponível em: http://portal.iphan.gov.br/uploads/publicacao/SerPesDoc6_MonumentosHistoricosArqueologico_m.pdfAcesso em: 06 dez. 2023.
REFERÊNCIAS
WIKIPEDIA. Monumento histórico. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Monumento_hist%C3%B3rico Acesso em: 06 dez. 2023.
MICHAELIS ONLINE. Verbete “monumento”. Disponível em: https://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/busca/portugues-brasileiro/monumento#:~:text=1%20Obra%20art%C3%ADstica%2C%20de%20import%C3%A2ncia,fato%20hist%C3%B3rico%20ou%20acontecimento%20not%C3%A1vel Acesso em: 06 dez. 2023.
SOHISTÓRIA. Monumentos na história do município. Disponível em: http://www.sohistoria.com.br/ef1/organizacoes/p4.php Acesso em: 06 dez. 2023.
UBER. SP histórica: saiba onde visitar os principais monumentos de São Paulo. Disponível em: https://www.uber.com/pt-BR/blog/sao-paulo/monumentos-de-sao-paulo/ Acesso em: 06 dez. 2023.
SÃO PAULO. Monumentos. Governo do Estado. Disponível em: https://www.saopaulo.sp.gov.br/conhecasp/monumentos/ Acesso em: 06 dez. 2023.
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos 
Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/cute-little-kid-girl-thinking-and-searching-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1382267413?phrase=crian%C3%A7as+pensando&adppopup=true
Slide 4 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/monument-to-indepence-of-brazil-imagem-royalty-free/661185960
Slides 6 e 7 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/kid-explain-to-friend-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1278749319?phrase=crian%C3%A7as+conversando&adppopup=true
Slide 8 – https://commons.wikimedia.org/wiki/File:At_Rio_de_Janeiro_2019_104.jpg?uselang=pt
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos 
Slide 9 – https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Caminhada_Noturna_19_October_2017_051.jpg
Slide 10 – https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Obelisco_do_Ibirapuera_-_Homenagem_aos_her%C3%B3is_da_revolu%C3%A7%C3%A3o_de_1932_01.jpg?uselang=pt
Slides 15 e 16 – https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Monumento_independ%C3%AAncia_mrl.jpg?uselang=pt
REFERÊNCIAS
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