PPM4 - gabarito A1 2024 1

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Faculdade de Medicina
Campus Presidente Prudente – Campus Jaú – Campus Guarujá
QUESTÃO 1 - Alta taxonomia Valor da questão: 2,0 
Área de Conhecimento: Semiologia Pulmonar 
Gabarito; 
 A avaliação do biotipo pode ser avaliado durante a etapa da inspeção estática. Os biotipos 
são determinados pelo ângulo de charpy: normolíneo, longilíneo e brevelíneo. Normolíneo: 
Ângulo de Charpy é igual a 90 graus, Longilíneo: Ângulo de Charpy é menor que 90 graus, 
Brevilíneo: Ângulo de Charpy é maior que 90 graus. Os sons pleuropulmonares encontrados 
durante a ausculta pulmonar são divididos em sons normais, sons anormais e sons vocais. 
Os sons normais depende do calibre da via aérea que está sendo auscultada: som traqueal, 
respiração brônquica, respiração broncovesicular e murmúrio vesicular. Os sons anormais 
podem representar patologia acometida e são os descontínuos: estertores finos e grossos, 
contínuos: roncos, sibilos e estridor e por fim o atrito pleural. Outro som pode ser obtido 
durante a ausculta da voz (“33”) dividido em broncofonia, egonofonia (relacionado com 
derrame pleural) e pectorilóquia fônica e afônica. 
Bibliografia 
PORTO, Celmo Celeno. Exame Clínico - Bases para a Prática Médica. 8ª ed. Rio 
de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2017. 
QUESTÃO 2 - Média taxonomia Valor da questão: 1,0 
Área de Conhecimento: Pneumonia 
Gabarito: 
A Pneumonia apresenta-se geralmente de forma hiperaguda (2-3 dias), história de calafrios 
com tremores, febre alta (39-40 graus celsius), a dor torácica é pleurítica e a tosse 
apresenta-se produtiva com expectoração purulenta (esverdeada). 
Bibliografia 
PORTO, Celmo Celeno. Exame Clínico - Bases para a Prática Médica. 8ª ed. Rio 
de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2017. 
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QUESTÃO 3 - Média taxonomia Valor da questão: 1,0 
Área de Conhecimento: Dor 
Gabarito: 
Localização: região que o paciente sente a dor; Irradiação; Qualidade ou Caráter: solicitar ao 
paciente que descreva a sensação que percebe; Intensidade: EVA; Duração; Evolução; 
Relação com função orgânicas: considerando-se a localização da dor e os órgãos e 
estruturas situados na mesma área; fatores desencadeastes: fatores que desencadeiam a 
dor ; fatos atuantes: fatores que aliviam a dor; manifestações concomitantes: 
neurovegetativas que se devem à estimulação do sistema nervoso autônomo pelos impulsos 
dolorosos. 
Bibliografia 
PORTO, Celmo Celeno. Exame Clínico - Bases para a Prática Médica. 8ª ed. Rio 
de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2017. 544 páginas. 
QUESTÃO 4 - Média taxonomia Valor da questão: 1,0 
Área de Conhecimento: Curativo irrigado e coleta de Swab 
Gabarito 
Higienizar as mãos, se paramentar. Preparar o material e o ambiente, identificar o paciente, 
explicar o procedimento e posicionar o paciente para o procedimento. Abrir o pacote de 
curativo, organizar as pinças corretamente. Com o 1º par de pinças retirar o curativo antigo, 
e com o 2º par limpar a pele ao redor da ferida. Com a seringa conectada a agulha 40x12 
aspirar 20 ml de SF 0,9% e lavar o leito da ferida com grande quantidade de soro. Com o 2º 
par de pinça secar a pele ao redor da ferida. Higienizar as mãos e calçar luvas estéreis, abrir 
a embalagem de swab, segurar o mesmo em ângulo de 30º com a ferida, pressionar e 
rodar o swab em seu próprio eixo sobre o tecido viável da ferida por 5 segundos. Colocar o 
material coletado em meio de transporte Stuart identificar a amostra e encaminhar ao 
laboratório. Finalizar o curativo. 
Bibliografia 
UNOESTE. Guia de habilidades: Coleta do material da ferida, utilizando a técnica de 
Swab estéril. Unoeste, 2023. 
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QUESTÃO OBJETIVA 1 Valor da questão: 0,5 
Área de Conhecimento: Dor 
Alternativa C. Somática visceral, decorrente da estimulação de nociceptores 
viscerais. 
QUESTÃO OBJETIVA 2 Valor da questão: 0,5 
Área de Conhecimento: Diarréia 
Gabarito Comentado 
ALTERNATIVA B. Afirmativa IV errada. A grande maioria dos casos de diarreia 
aguda, cerca de 90%, é causada por vírus, portanto, não há necessidade, nesses 
casos de uso de antibioticoterapia. 
Bibliografia 
SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA. Diarreia aguda: diagnóstico e 
tratamento. Guia Prático de atualização. Nº 74, 06 de Junho de 2023. 
QUESTÃO OBJETIVA 3 Valor da questão: 0,5 
Área de Conhecimento: Diarréia 
Gabarito Comentado 
Alternativa A. Com base nos dados clínicos JSM não apresenta-se desidratado, podendo ser 
tratado com terapia domiciliar. 
Bibliografia 
SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA. Diarreia aguda: diagnóstico e 
tratamento. Guia Prático de atualização. Nº 74, 06 de Junho de 2023 
QUESTÃO OBJETIVA 4 Valor da questão: 0,5 
Área de Conhecimento: Anamnese / Exame físico 
Gabarito Comentado 
Alternativa B. O paciente apresenta FC >100bpm. Niveís pressoricos normais, 
temperatura axilar normal, FR até 20 irem e saturação de oxigênio normal. 
Bibliografia 
PORTO, C. C. Semiologia Médica [Minha Biblioteca]. 8ª ed. Rio de Janeiro: 
Guanabara Koogan, 2019 
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QUESTÃO OBJETIVA 5 Valor da questão: 0,5 
Área de Conhecimento: Exame físico / Diarréias 
Gabarito Comentado 
Alternativa D. Todas as afirmativas estão corretas. 
Bibliografia 
PORTO, C. C. Semiologia Médica [Minha Biblioteca]. 8ª ed. Rio de Janeiro: 
Guanabara Koogan, 2019. 
QUESTÃO OBJETIVA 6 Valor da questão: 0,5 
Área de Conhecimento: Semiologia Pulmonar 
Gabarito Comentado: 
Alternativa A. A sequência correta das etapas do exame físico são: inspeção estática e 
dinâmica, palpação e ausculta. 
Bibliografia 
PORTO, C. C. Semiologia Médica [Minha Biblioteca]. 8ª ed. Rio de Janeiro: 
Guanabara Koogan, 2019. 
QUESTÃO OBJETIVA 7 Valor da questão: 0,5 
Área de Conhecimento: Pneumonia 
Gabarito Comentado: 
Alternativa A. A principal imagem identificada em um paciente portador de pneumonia típica 
é o Broncograma Aéreo. 
Bibliografia 
PORTO, Celmo Celeno. Exame Clínico - Bases para a Prática Médica. 8ª ed. Rio 
de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2017. 
QUESTÃO OBJETIVA 8 Valor da questão: 0,5 
Área de Conhecimento: Soroterapia 
Gabarito Comentado: 
Alternativa Correta: A 
Todas as afirmativas fazem parte da regra dos 9 certos. 
Bibliografia 
MURTA, G.F. Saberes e práticas: guia para ensino e aprendizagem de enfermagem. 
Vol. 1. Ed. 2. São Caetano do Sul: Difusão, 2011. 
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QUESTÃO OBJETIVA 9 Valor da questão: 0,5 
Área de Conhecimento: Soroterapia 
Gabarito Comentado 
Alternativa correta: D 
Microgotas/min = Volume 800 66,66 
 Tempo 12 
Microgotas/min = 67 
Bibliografia 
MURTA, G.F. Saberes e práticas: guia para ensino e aprendizagem de enfermagem. 
Vol. 1. Ed. 2. São Caetano do Sul: Difusão, 2011. 
QUESTÃO OBJETIVA 10 Valor da questão: 0,5 
Área de Conhecimento: Soroterapia 
Gabarito Comentado 
Alternativa correta: B. 
A alternativa B está correta, pois preencher o equipo com soro, consiste emabrir a presilha 
do equipo e deixar o soro percorrer todo o equipo até gotejar na extremidade do equipo que 
se conecta com o 
cateter curto. 
Bibliografia 
UNOESTE. Guia de habilidades: Soroterapia. Unoeste, 2023. 
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