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Evolução da vegetação de Porto Alegre (RS)
A BIOSFERA E O EQUILÍBRIO ECOSSISTÊMICO 
Os ecossistemas correspondem à relação entre o ambiente e os seres vivos que nele 
vivem, por isso são formados ao longo de muito tempo. Os ecossistemas dependem de 
uma série de fatores para chegar ao equilíbrio, já que seu desenvolvimento está relacio-
nado às condições de luminosidade, temperatura, umidade e pressão do meio ambiente. 
Uma área de Floresta ou Pradaria, por exemplo, levou milênios para se desenvolver até 
os estágios que hoje conhecemos, pois nem sempre a Terra ofereceu condições para o 
desenvolvimento de vegetações complexas.
Analise os blocos-diagramas a seguir, que retratam a evolução da vegetação de Porto 
Alegre (RS) entre 400 mil e 5 mil anos atrás. A partir dos blocos-diagramas é possível notar 
a evolução da paisagem natural, que está localizada em uma região de clima subtropical, 
com temperaturas baixas. Ao longo do tempo, com o aumento gradual da temperatura e 
com a umidade, houve maior concentração de energia disponível para o desenvolvimento 
de vegetação arbustiva e arbórea. As mudanças climáticas e os recuos do mar formaram 
as lagunas e a lagoa. Desse modo, todo esse processo alterou a paisagem ao longo de 
milhares de anos.
IMAGENS FORA 
DE PROPORÇÃO.
AS CORES NÃO 
SÃO REAIS.
Fonte: MENEGAT, Rualdo et al. (coord.). Atlas ambiental de Porto Alegre. 
Porto Alegre: Editora da UFRGS, 1998. p. 47-48.
A
LE
X 
A
RG
O
ZI
N
O
mais de 400
mil anos atrás
400 mil anos atrás
325 mil anos atrás
120 mil anos atrás
5 mil anos atrás
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ENCAMINHAMENTO
Nesta página, o tema é o 
equilíbrio ecossistêmico. No 
texto, perceba que há duas 
bases fundamentais: a combina-
ção de elementos físico-naturais 
e a evolução do tempo geo-
lógico. Esses dois fatores são 
importantes para trabalhar-
mos sempre com base em 
uma visão geossistêmica. Note 
que, no esquema, temos cinco 
blocos-diagramas. Oriente os 
estudantes a analisar a ilustra-
ção com base em uma ordem 
e uma sequência temporal. Isso 
pode ajudar muito a perceber 
as semelhanças e as diferenças 
entre as paisagens ao longo do 
tempo. Mostre que os esquemas 
são datados: mais de 400 mil 
anos atrás; 400 mil anos atrás; 
325 mil anos atrás; 120 mil anos 
atrás; e 5 mil anos atrás. Quais 
aspectos das paisagens são alte-
rados ao longo do tempo? Quais 
são os elementos da natureza 
que sofreram mudanças nos 
esquemas durante centenas de 
milhares de anos? Considerando 
os períodos geológicos, qual 
deles foi analisado? Por que o 
mar aparece recuado e avan-
çado em alguns modelos? Qual 
é o papel do avanço do mar 
no aparecimento de formas 
vegetais de estratos mais bem 
desenvolvidos? Por que, no pri-
meiro modelo, não temos muita 
vegetação arbórea e, no último, 
temos muitas árvores? Explique 
aos estudantes que os milênios 
estão relacionados às Eras e aos 
períodos geológicos. Portanto, 
precisamos voltar no tempo para 
entender a evolução das espé-
cies vegetais. Há 35 milhões de 
anos, os continentes e os oceanos já estavam distribuídos tal como hoje os conhecemos. A Era Cenozoica (65 milhões de anos 
atrás até o presente), também chamada de Era dos Mamíferos, foi dividida em dois períodos, Terciário e Quaternário. O clima 
do Terciário foi se resfriando até a chegada da Era Glacial, enquanto, no Quaternário, houve mudanças climáticas e fragmen-
tação da Gondwana. As mudanças no Quaternário deram forma às paisagens vegetais que conhecemos atualmente, pois foi 
nesse período que as angiospermas se espalharam pelo mundo.
O exercício intelectual de análise, de descrição e de diferenciação, aliado às perguntas sugeridas, é um ótimo modo de mobi-
lizar o raciocínio geográfico. Dessa forma, partimos da linguagem gráfica visual para a articulação de processos cognitivos e 
conceitos espaciais de movimento e mudança, assim como conceitos temporais de ordem, sucessão e duração. O tratamento 
das informações em representações espaciais permite entender a formação da paisagem como continuidade de eventos espa-
çotemporais que ressignificam os objetos geográficos, reorganizando as formas nas paisagens. 
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