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8o
Geografia
2o bimestre – Aula 21
Ensino Fundamental: Anos Finais
Transformações no mundo do trabalho – 
A partir de exemplos na América
ANO
2024_AF_V1
Desenvolvimento científico e tecnológico;
Mundo do trabalho.
Relacionar o desenvolvimento científico e tecnológico com as transformações no mundo do trabalho em diferentes lugares da América, em especial no Brasil. 
Conteúdo
Objetivo
2024_AF_V1
Currículo Paulista – Anos Finais do Ensino Fundamental
Geografia
8º ano
2º bimestre
Unidade temática: Mundo do Trabalho; O sujeito e seu lugar no mundo
Objetos do conhecimento: Os diferentes contextos e os meios técnico e tecnológico na produção; Diversidade e dinâmica da população mundial e local
Habilidades:
(EF08GE13) Analisar as características do desenvolvimento científico e tecnológico, e relacionar com as transformações dos tipos de trabalho e influências na economia dos espaços urbanos e rurais de diferentes países da América e África. 
(EF08GE26*) Analisar a dinâmica populacional e relacionar com as transformações tecnológicas, indicadores de qualidade de vida e nível de desenvolvimento socioeconômico e ambiental, de países distintos, em diferentes regiões do mundo. 
(EF08GE18) Elaborar mapas ou outras formas de representações cartográficas para analisar as redes e as dinâmicas urbanas e rurais, ordenamento territorial, contextos culturais, modo de vida e usos e ocupação do solo na América e na África.
(EF08GE19) Interpretar e elaborar cartogramas, mapas esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas com informações geográficas acerca da América e da África.
Sugestão de tempo para as seções:
Para começar: 8 minutos
Foco no conteúdo: 13 minutos
Na prática I: 10 minutos
Na prática II: 8 minutos
Aplicando: 6 minutos
Ouça o podcast Brasil precisa se preparar para a quarta revolução industrial, publicado na Rádio USP/Jornal da USP em 12 de fevereiro de 2020, com duração total de 04min 59seg. 
O gancho
10 MINUTOS
https://jornal.usp.br/radio-usp/brasil-precisa-se-preparar-para-a-quarta-revolucao-industrial
Estudante, ouça o seguinte trecho: do início até 03min 07seg. 
Registre as palavras e os termos desconhecidos no caderno, e converse com o professor sobre as dúvidas. Em seguida, responda à questão proposta. 
Continua...
Para começar
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Podcast. Brasil precisa se preparar para a quarta revolução industrial. Fonte: NAKABASHI, L., Jornal da USP/Rádio USP, 12 fev. 2020, duração: 04min 59seg. Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/brasil-precisa-se-preparar-para-a-quarta-revolucao-industrial/. Acesso em: 14 mar. 2024.
De forma geral, o especialista entrevistado no podcast comenta que: 
“[...] a quarta revolução industrial afeta a interação entre as pessoas, a interação da empresa com as pessoas, na forma de comprar e de interagir com os novos conhecimentos. Essa nova revolução está baseada na nanotecnologia, na inteligência artificial, robótica [...]”.
Partindo dessa ideia, responda: como essas novas tecnologias influenciam as relações de trabalho, especialmente no Brasil? 
Dê um exemplo. 
Registre as anotações para estudos posteriores. 
 Boa expressão
Para começar
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Possibilidade de resposta: As novas tecnologias influenciam as relações de trabalho de diversas formas. Um exemplo é o uso de ferramentas digitais e o trabalho remoto na área da saúde. A telemedicina está relacionada a novas oportunidades de trabalho para profissionais de saúde no Brasil. 
Correção
https://www.youtube.com/watch?v=wJ0xIDMj_e0&t=7s 
Assista ao vídeo 1: Telemedicina para conhecer um exemplo no Brasil, publicado pelo CanalGov em 29 de junho de 2021, e com duração de 01min 38seg.
Para começar
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Vídeo 1. Telemedicina para conhecer um exemplo no Brasil. Fonte: CanalGov, em 29 de junho de 2021, duração de 01min 38 seg. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=wJ0xIDMj_e0&t=7s. Acesso em: 15 mar. 2024. 
 
De acordo com a Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), transformações científicas e tecnológicas afetaram como os bens e serviços serão produzidos e distribuídos nos próximos anos, exigindo adaptações em modelos de negócios das empresas. 
Avanços em tecnologias digitais, ciência de dados, bem como novos materiais, já estão sendo usados ​​na produção e integram diversos setores, especialmente o industrial. 
Transformações científicas e tecnológicas
Continua...
Foco no conteúdo
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OECD. Achieving inclusive growth in the face of digital transformation and the future of work. OECD report to G-20 Finance Ministers. 19 March 2018. Disponível em: https://www.oecd.org/g20/OECD_Achieving%20inclusive%20growth%20in%20the%20face%20of%20FoW.pdf. Acesso em: 20 maio 2023. (texto adaptado e com tradução livre) 
Assista ao vídeo 2: Robôs entregadores são a nova tendência na Califórnia | CNN Prime Time, publicado pela CNN Brasil Economia em 03 de fevereiro de 2022, e com duração de 04min 59seg. 
Saiba mais
https://www.youtube.com/watch?v=Yq9lQyhzOpE 
Estudante, registre em tópicos o que mais lhe chamou atenção no vídeo. 
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Vídeo 2. Robôs entregadores são a nova tendência na Califórnia | CNN Prime Time. Fonte: CNN Brasil Economia, em 03 de fevereiro de 2022 e duração de 04 min 59seg. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Yq9lQyhzOpE. Acesso em: 15 mar. 2024. 
 
Inteligência Artificial
Automação e Robótica
Big Data e Análise de Dados
Internet das Coisas (IoT)
Impressão 3D
Nanotecnologia
Biologia Sintética
Exemplos de tecnologias
Imagem 1. Internet das Coisas (IoT)
Estudante, a lista acima apresenta alguns exemplos. Para complementar os seus estudos, é importante pesquisar as características de cada uma dessas tecnologias, e sobretudo as suas aplicações e influências no cotidiano das pessoas. 
Foco no conteúdo
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Imagem 1. Internet das coisas (IoT). Fonte: Getty Images. Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/internet-of-things-iot-network-security-cyber-imagem-royalty-free/1221147971?phrase=internet+das+coisas&adppopup=true. Acesso em: 14 mar. 2024. 
5 MINUTOS
Imagem 2. Ícone associado à ideia de escolha de percursos 
Considerando as transformações no mundo do trabalho, qual profissão pretende seguir no futuro? Há quanto tempo deseja isso? Como você conheceu essa profissão?
Compartilhe com a turma. 
Mostre-me
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Na prática
Imagem 2. Ícone associado à ideia de escolha de percursos. Fonte: Getty Images. Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/young-male-and-female-characters-are-trying-to-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1333992102. Acesso em: 14 mar. 2024. 
Em duplas, vocês farão um exercício que envolve pensar futuros para o mundo do trabalho. 
Reflitam sobre como o mundo do trabalho poderá ser daqui a 15 anos. 
Que profissões ainda existirão?
Quais terão desaparecido?
Quais serão criadas? 
10 MINUTOS
Puxe mais
É importante considerar que os futuros preferíveis sejam inclusivos e, também, que atendam às necessidades econômicas, culturais, políticas e ambientais.
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Na prática
Possibilidade de resposta: 
Profissões que provavelmente ainda existirão em 10 anos incluem aquelas que dependem fortemente de habilidades humanas avançadas, interação pessoal e criatividade, como profissionais de saúde (médicos, enfermeiros), educadores, cientistas, engenheiros, programadores, profissionais de artes e design, e trabalhadores de serviços humanos, como psicólogos e assistentes sociais.
Correção
Continua...
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Na prática
Possibilidade de resposta:
Profissões que podem diminuir ou desaparecer são aquelas mais suscetíveis à automação e à inteligência artificial, especialmente as que envolvem tarefas repetitivas e previsíveis, como algumas funções de atendimento ao cliente e trabalhos de manufatura e montagem. 
Novas profissões provavelmente emergirão em áreas como a tecnologia verde, a bioengenharia, a robótica, análise avançada de dados, especialistas em cibersegurança e privacidade, e profissionais de saúdeespecializados em telemedicina e tratamentos personalizados com base em genética.
Correção
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Na prática
Para conhecer um pouco mais sobre as transformações no mundo do trabalho, assista com os colegas ao vídeo 3: Os 10 trabalhos com maior potencial de crescimento, segundo o Fórum Econômico Mundial, publicado pela BBC News Brasil em 31 de julho de 2023, com duração de 06min 36seg. 
Saiba mais
https://www.youtube.com/watch?v=Lbk-EDaySmw 
Estudante, registre em tópicos o que mais lhe chamou atenção no vídeo. As anotações serão importantes para estudos posteriores. 
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Vídeo 3. Os 10 trabalhos com maior potencial de crescimento, segundo o Fórum Econômico Mundial. Fonte: BBC News Brasil, em 31 de julho de 2023, com duração de 06min 36seg. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Lbk-EDaySmw. Acesso em: 15 mar. 2024. 
Para consolidar as suas aprendizagens sobre o tema apresentado na aula, elabore um mapa mental, considerando:
Novas tecnologias e as influências no mundo do trabalho.
Registre as anotações no caderno. 
Compartilhe os seus conhecimentos com a turma.
Todo mundo escreve
10 MINUTOS
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Aplicando
Possibilidade de resposta: Espera-se que o estudante indique exemplos de novas tecnologias (inteligência artificial, automação e robótica, big data e análise de dados, computação em nuvem, internet das coisas (IoT), nanotecnologia, biologia sintética e impressão 3D), associadas ao surgimento de novas profissões, como engenheiro de IA, cientista de dados, especialista em cibersegurança, desenvolvedor de IoT e especialista em saúde digital. Entretanto, no mapa mental, é importante considerar que as tendências no mundo do trabalho indicam a criação de novas profissões, e ao mesmo tempo, extinção de empregos, além de mudanças nas jornadas de trabalho e formatos em vários setores. 
Correção
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Aplicando
Nesta aula, você relacionou o desenvolvimento científico e tecnológico com as transformações no mundo do trabalho em diferentes lugares da América, especialmente a partir do contexto do Brasil. Além disso, avançou nos estudos sobre como as mudanças nas profissões estão associadas às dinâmicas da quarta revolução industrial. 
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O que aprendemos hoje?
Textos, documentos, reportagens e sites
Slide 03 – Podcast. Brasil precisa se preparar para a quarta revolução industrial. NAKABASHI, L., Jornal da USP/Rádio USP, 12 fev. 2020. Duração: 04min 59seg. Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/brasil-precisa-se-preparar-para-a-quarta-revolucao-industrial/. Acesso em: 14 mar. 2024. 
Slide 06 – OECD. Achieving inclusive growth in the face of digital transformation and the future of work. OECD report to G-20 Finance Ministers. 19 March 2018. Disponível em: https://www.oecd.org/g20/OECD_Achieving%20inclusive%20growth%20in%20the%20face%20of%20FoW.pdf. Acesso em: 20 maio 2023. (texto adaptado e com tradução livre) 
LEMOV, D. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Tradução: Leda Beck; consultoria e revisão técnica: Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa/ Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Geografia. Caderno do Estudante. 8o ano. 2o bimestre. 
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Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 03 – Podcast. Brasil precisa se preparar para a quarta revolução industrial. NAKABASHI, L., Jornal da USP/Rádio USP, 12 fev. 2020. Duração: 04min 59seg. Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/brasil-precisa-se-preparar-para-a-quarta-revolucao-industrial/. Acesso em: 14 mar. 2024. 
Slide 05 – Vídeo 1. Telemedicina para conhecer um exemplo no Brasil. CanalGov, em 29 de junho de 2021. Duração: 01min 38seg. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=wJ0xIDMj_e0&t=7s. Acesso em: 15 mar. 2024. 
Slide 07 – Vídeo 2. Robôs entregadores são a nova tendência na Califórnia | CNN Prime Time. CNN Brasil Economia, em 03 fev. 2022. Duração: 04min 59seg. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Yq9lQyhzOpE. Acesso em: 15 mar. 2024. 
Slide 08 – Imagem 1. Internet das Coisas (IoT). Getty Images. Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/internet-of-things-iot-network-security-cyber-imagem-royalty-free/1221147971?phrase=internet+das+coisas&adppopup=true. Acesso em: 14 mar. 2024. 
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Referências
Slide 09 – Imagem 2. Ícone associado à ideia de escolha de percursos. Getty Images. Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/young-male-and-female-characters-are-trying-to-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1333992102. Acesso em: 14 mar. 2024. 
Slide 13 – Vídeo 3. Os 10 trabalhos com maior potencial de crescimento, segundo o Fórum Econômico Mundial. Fonte: BBC News Brasil, em 31 jul. 2023. Duração: 06min 36seg. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Lbk-EDaySmw. Acesso em: 15 mar. 2024. 
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Referências
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REFLEXAO-ECONOMICA-12-02-2020-LUCIANO-NAKABASHI
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