Escrita de Artigo Científico

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ESCRITA DE 
ARTIGO CINTÍFICO
Proponentes 
					Moisés José
					Sirley Freitas
					William Kennedy
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO 
Departamento de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação do Campus Vilhena – DEPESP 
AGRADECIMENTO 
	
	- Ao chefe do DEPESP, campus Vilhena, professor Mauro Alcântara, e toda sua equipe: 
 		- Marcel Emeric 
		- Fátima Abdalla
		- Misley Estevão 
		- Wesden Borges
	- Servidores e servidoras dos demais campi 
	
	- Acadêmicos e acadêmicas dos demais campi
SUMÁRIO 
	
	- O gênero discursivo Artigo Científico
		 - Conceito
	- Características do Artigo Científico
	- Estrutura do Artigo Científico
 
	- Linguagem acadêmico-científica
	- Tipos do texto científico
	
	- Como se formam os textos científicos
	- Elementos constituidores do gênero científico
 
	- Criação de Artigo científico
	- Exemplos
	- Atividade
ESCRITA DE ARTIGO CINTÍFICO
	
	
1ª Parte 
O gênero discursivo Artigo Científico
	
Artigo Científico 
	
Conceito 
		O artigo científico é gênero discursivo acadêmico-científico em que se registram, analisam-se e discutem-se informações atualizadas sobre um tema de interesse científico e social. 
		É o resultado de uma investigação oriunda de um projeto de Ensino, de Pesquisa ou de Extensão. Seu objetivo é divulgar os resultados de um estudo realizado ao público.
Artigo Científico 
	
	Ao escrever um artigo, utiliza-se linguagem clara, correta, concisa e objetiva. Devem ser evitados adjetivos inúteis, rodeios e repetições desnecessárias. 
	Geralmente é publicado em revistas, jornais ou outros periódicos especializados. Divulgação dos resultados de trabalhos, pesquisas em revista científica. 
	O texto pode ser oriundo de uma pesquisa já realizada ou de uma em andamento.
Características de um Artigo Científico 
	
é um gênero acadêmico-científico em que se expõem dados e discussões sobre um tema específico;
deve ser um trabalho original, reconhecendo a fonte do material utilizado;
é resultado ou resultados de estudos, descobertas oriundas de pesquisas ou atividades acadêmicas afins;
é uma avaliação ou interpretação das descobertas;
a redação deve levar em conta o público a que o artigo se destina;
em geral, deve ser publicado em periódicos especializados;
Características de um Artigo Científico 
	
usa-se fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12 e espaçamento 1,5 entre linhas;
nas citações, usa-se recuo de 4 cm, letra tamanho 10 e espaçamento simples entre linhas; 
o artigo científico deve conter de 12 a 20 páginas; mas deve adequar-se ao periódico de publicação;
 o tema do artigo deve ser pessoalmente satisfatório, cientificamente relevante e socialmente necessário.
Estrutura do Artigo Científico 
Título do Artigo
Autor ou autores, filiação acadêmica, e-mail
Pré-textuais 
- Resumo – apresentar o assunto, a questão norteadora, os objetivos do trabalho 
 a metodologia utilizada e um esboço sucinto dos resultados obtidos. 
- Palavras-chave – de três a cinco palavras mais relevantes do trabalho
- Resumo e Palavras-chave em uma (ou duas) Língua estrangeira
 Textuais 
- Introdução - motivação e relevância da pesquisa, questão norteadora, objetivos, 
 contexto e partes do trabalho realizado
- Desenvolvimento 
		- Estado da Arte - revisão bibliográfica;
		- exposição, análise e discussão dos dados da pesquisa ou do estudo.
- Considerações Finais - retomar os objetivos, confirmar os resultados, fazer 
 críticas e apresentar soluções.
Pós-textuais 
- Referências – citar somente as obras usadas no texto;
- Apêndices - documentos elaborados pelo pesquisado
- Anexos - textos complementares, fotos, etc.
Estrutura do Artigo Científico 
Título do Artigo
Autor ou autores, filiação acadêmica, e-mail
Pré-textuais 
- Resumo – apresentar o assunto, a questão norteadora, os objetivos do trabalho 
 a metodologia utilizada e um esboço sucinto dos resultados obtidos. 
- Palavras-chave – de três a cinco palavras mais relevantes do trabalho
- Resumo e Palavras-chave em uma (ou duas) Língua estrangeira
 Textuais 
- Introdução - motivação e relevância da pesquisa, questão norteadora, objetivos, 
 contexto e partes do trabalho realizado
- Desenvolvimento 
		- metodologia 
		- resultado e discussão
- Considerações Finais - retomar os objetivos, confirmar os resultados, fazer 
 críticas e apresentar soluções.
Pós-textuais 
- Referências – citar somente as obras usadas no texto;
- Apêndices - documentos elaborados pelo pesquisado
- Anexos - textos complementares, fotos, etc.
Estrutura do Artigo Científico 
	
Em resumo, em um artigo científico há:
Exposição
Análise/Discussão
Comprovação
ESCRITA DE ARTIGO CINTÍFICO
2ª Parte 
Linguagem acadêmico-científica
	
Linguagem Acadêmico-científica
	A linguagem científica precisa ser impessoal, objetiva e precisa. Isso significa que o redator de gênero científico deve ater-se à denotação, ou seja, usar palavras, expressões e períodos que suscitam apenas uma interpretação sobre o assunto ou objeto em questão.
	Termos com sentido figurado, adjetivos ou expressões qualificadoras não devem ter preponderância na redação científica, ou seja, é preciso evitá-los.
Linguagem Acadêmico-científica 
ESCRITA DE ARTIGO CINTÍFICO
	
Do ponto de vista da expressão linguística, como se formam os 
textos científicos?
	
Período 
(Construção linguística com sentido. Pode ser simples ou composto. Cada um traz uma informação completa, lógica) 
Parágrafo
(Conjunto de períodos)
T E X T O
(Conjunto de parágrafos)
Escrita de Texto Acadêmico-científico 
	A informação e o conhecimento estão em todas as esferas e áreas. Eles são considerados essenciais tanto do ponto de vista acadêmico quanto profissional. Quando transformados pelas ações dos indivíduos, tornam-se competências valorizadas, gerando benefícios sociais e econômicos que estimulam o desenvolvimento. Para além disso, são, ainda, recursos fundamentais para formação e manutenção das redes sociais.
	Acreditamos que a informação e o conhecimento são passaportes essenciais para a inovação. Ao estudar e aprofundar esses argumentos, este artigo apresenta uma abordagem deles como fluxos importantes das redes sociais que facilitam o processo de inovação.
Escrita de Texto Acadêmico-científico 
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	A informação e o conhecimento estão em todas as esferas e áreas, são considerados essenciais tanto do ponto de vista acadêmico quanto profissional e, quando transformados pelas ações dos indivíduos, tornam-se competências valorizadas, gerando benefícios sociais e econômicos que estimulam o desenvolvimento e são, ainda, recursos fundamentais para formação e manutenção das redes sociais.
	Acreditamos que a informação e o conhecimento são passaportes essenciais para a inovação; assim, procurando estudar e aprofundar esses argumentos, este artigo apresenta uma abordagem da informação e do conhecimento como fluxos importantes das redes sociais que facilitam o processo de inovação.
Escrita de Texto Acadêmico-científico 
	
	Um dos pontos da proposta do curso é mostrar as mudanças ocasionadas pela globalização como os fenômenos socioeconômicos e políticos e a aceleração dos meios de comunicação e informação, como também, a inconstância da ciência, o saber que não é mais absoluto, tudo é questionado e avaliado na dita sociedade do conhecimento, as mudanças na organização do trabalho leva a nova postura de sujeitos aprendentes, porque não há formação para toda a vida aprofundando assim, a compreensão do fenômeno educativo numa dimensão histórico-social.
Escrita de Texto Acadêmico-científico 
ESCRITA DE ARTIGO CINTÍFICO
Coesão e Coerência 
	 Coesão é a organização interna do texto. É a conexão existente entre os elementos constitutivos que conferem sequêncialógica, sentido, clareza, precisão no texto. 
	 Ela se arquiteta, em tese, a partir de:
			- coesão referencial – uso de pronomes; artigos;
elipse; advérbios; formas verbais; sinônimos; nomes genéricos que retomam elementos textuais.
			- coesão sequencial – uso de termos e expressões para manutenção e progressão temática; encadeamento e conexão entre partes; escolha lexical e ordem de palavras.
ESCRITA DE ARTIGO CINTÍFICO
	
	
3ª Parte 
Atividades
	
ESCRITA DE ARTIGO CINTÍFICO
	Ex.: 	
				Esses guerreiros, os quais temiam os camponeses e os padres, vieram um dia ajoelhar-se, de cabeça descoberta, aos pés do senhor do mais forte castelo do país. Puseram as mãos nuas entre as dele. Este fechou suas mãos sobre as deles. Depois as retirou, restabelecendo-os assim na igualdade de honra, adotando-os como seus filhos suplementares. 
ESCRITA DE ARTIGO CINTÍFICO
	
 Ex.: 	
				Pode ser que me engane, mas a impressão que tenho é de que o homem, por ser essencialmente os seus valores, tem que afirmá-los perante o outro e obter dele sua aceitação. Se o outro não os aceita, sente-se negado em sua própria existência. Daí por que, a tendência, em certos casos, é levá-lo a aceitá-los por bem ou por mal.				
Exemplos de Texto Acadêmico-científico 
		
	No entanto, não se trata de transferir as atividades de classificação metalinguística das frases soltas para as frases retiradas do texto. Conforme ficou claro, o texto possui regularidades que são qualitativamente diferentes das da frase. 
		
	Tendo estabelecido o texto como objeto de ensino, cumpre refletir acerca do modo como ele deve ser abordado na sala de aula, ou seja, urge disponibilizar propostas para que os professores possam efetivamente tornar o trabalho com o texto uma oportunidade para se aprimorar a competência comunicativa de seus alunos.
Exemplos de Texto Acadêmico-científico 
O resumo como guia para a escrita do artigo científico
	- assunto
	- questão norteadora
	- objetivos
	- metodologia – base teórica, lócus da pesquisa, sujeitos, instrumentos de geração de dados, teoria...
	- resultados obtidos
Exemplos de Texto Acadêmico-científico 
Este artigo trata do ensino da Língua Portuguesa no Brasil. Para isso, retoma criticamente as origens do idioma trazido pelos portugueses e expõe as relações do Português com outras línguas, sobretudo a partir das reformas implantadas por Marquês de Pombal, no século XVIII. Reflete o percurso político-ideológico a que o ensino esteve sujeito até o final do século XX, com os Parâmetros Curriculares Nacionais, em 1998. A pesquisa amparou-se na revisão bibliográfica e a abordagem analítica, nos aspectos qualitativos, discutida à luz do que os teóricos disseram. Deste estudo, foi possível reler o passado do ensino do Português e reconhecer as etapas por que passou. Refletir sobre isso, possibilitou compreender que houve avanços nesse ensino, principalmente no que se refere à superação do aspecto puramente gramatical para um mais voltados às práticas de linguagem. Avanços houve, mas muito, ainda, precisa ser feito para que o ensino alcance uma dimensão que considere a língua organismo vivo, dinâmico e social, longe das amarras perpetradas pela gramática normativa. 
Exemplos de Texto Acadêmico-científico 
Este artigo trata da Ciência e da construção do conhecimento científico. O texto se destina, principalmente, aos iniciantes da graduação, e sua relevância se sustenta na necessidade de o acadêmico conhecer o escopo científico, adquirir e construir conhecimentos, sobretudo no início do curso, para que possa expandir-se intelectual, pessoal, social e profissionalmente. Nesse turno, a apropriação dos saberes já consolidados e a obtenção de outros são possíveis de muitos modos, no entanto, a construção do saber científico difere de um ramo do conhecimento para outro. Neste texto, são apresentadas e discutidas questões necessárias ao início da investigação científica: o conceito de Ciência, os tipos de conhecimento, a linguagem científica, os gêneros discursivos científicos, as possibilidades metodológicas, os procedimentos e instrumentos para geração de dados e para análise, dentre outras questões relevantes no fazer científico. A intenção é que este texto contribua para a construção do conhecimento sobre o objeto que se propõe investigar. Com efeito, não se deve pensar que se trata de artifícios fáceis tampouco sabidos por todos que se inserem na graduação; a realidade é outra e exige uma exposição e explicação minuciosas, sobretudo para os iniciantes na pesquisa científica.