06 QUESTIONÁRIO 06 MOTIVAÇÃO E LIDERANÇA

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HISTÓRICO DA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 
A gestão de recursos humanos (RH) tem uma história rica e evolutiva que reflete as 
mudanças nas relações de trabalho, na economia e na sociedade ao longo do tempo. 
Desde os primórdios da Revolução Industrial até os dias de hoje, a função de RH passou 
por diversas transformações significativas. 
No início do século XX, com o surgimento das fábricas e a industrialização em larga 
escala, as preocupações com a eficiência e a produtividade levaram ao desenvolvimento 
das primeiras práticas de gestão de pessoas. Frederick Taylor introduziu os princípios da 
administração científica, enfatizando a padronização de processos e o aumento da 
eficiência do trabalho. 
Durante as primeiras décadas do século XX, as relações de trabalho foram marcadas por 
conflitos entre empregadores e trabalhadores, culminando na formação de sindicatos e 
movimentos trabalhistas que buscavam melhorias nas condições de trabalho e salários. 
Após a Segunda Guerra Mundial, houve um aumento significativo na demanda por mão 
de obra e uma crescente conscientização sobre a importância do bem-estar dos 
funcionários. Isso levou ao desenvolvimento de programas de benefícios sociais e à 
ênfase na gestão de pessoas como um recurso estratégico para as organizações. 
 
QUESTIONÁRIO 06 – MOTIVAÇÃO E LIDERANÇA - FAVENI 
• A preocupação com os resultados produzidos pelo colaborador para a organização está 
enraizada nas primeiras teorias gerenciais e psicológicas sobre a vida profissional do 
início do século XX, que foram reformuladas de acordo com novas compreensões sobre o 
papel do indivíduo no ambiente organizacional e o ambiente de trabalho. Analisando a 
afirmativa, podemos dizer que ela é: 
Resposta Marcada : 
VERDADEIRA 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O desenvolvimento histórico da gestão de recursos humanos e das teorias e práticas de 
gestão de recursos humanos tornou possível mudar significativamente a percepção das 
pessoas e o desempenho no trabalho. Analisando a afirmação, marque a opção 
INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
No início do século XIX nasceu um campo do conhecimento humano denominado perder o 
controle. Inicialmente, essa perda de controle baseou-se nos princípios de gestão científica de 
Taylor para enfatizar aspectos relacionados às tarefas dos trabalhadores industriais; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Nessa perspectiva __________________________, o trabalhador foi interpretado como alguém que 
era constantemente orientado e ___________________________ para atender às expectativas de seu 
superior hierárquico. Ambos os __________________________ desta perspectiva associaram o 
homem ao conceito de homo economicus, segundo o qual um indivíduo era 
_________________________ apenas pela quantidade de dinheiro que poderia obter como 
resultado do seu trabalho. 
 
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são/A sequência CORRETA é: 
Resposta Marcada : 
Restritiva – monitorado – fundadores – motivado. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A mudança na compreensão da gestão de desempenho afeta as rotinas dos colaboradores 
nas organizações conforme por Knapik. Considerando a afirmação, marque a opção 
INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
Gestão de pessoas: Refere-se a mais dinamismo que o departamento de RH anterior porque seu 
foco é desenvolver e motivar pessoas. Nesse contexto, a gestão de RH se preocupa com os 
interesses dos colaboradores; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Segundo Griffin e Moorhead, podemos fazer uma breve comparação entre os objetivos 
específicos da avaliação de desempenho e da gestão de desempenho para ajudar a 
identificar as diferenças entre eles. Considerando a afirmação, marque a opção 
INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
Os objetivos específicos da avaliação de desempenho e da gestão de desempenho diferem porque 
a avaliação utiliza as informações para propor ações para melhorar o desempenho exigido a 
critério da empresa, enquanto a gestão prioriza a obtenção de informações sobre o desempenho; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1