Cromatografia em Papel

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Disciplina: Análise Instrumental
Relatório das Atividades Práticas
Prof. Guilherme Barrachina Stocco
Aluno(a): RANIELLI LIMA DO CARMO RU: 3800096
ATIVIDADE PRÁTICA REALIZADA COM SIMULADOR VIRTUAL
Responda as questões abaixo
1) Qual o objetivo da prática realizada? Justifique. 
R- Compreender de forma visual a técnica de cromatografia em papel, para a separação das substâncias que estão presentes na formulação da tinta de canetas de cor, usadas no nosso cotidiano.
2) O que será observado nas amostras de papel? 
R- Verificar a separação de diferentes componentes químicos, por meio de cromatografia em papel, as cores que compõem as misturas de primarias que formam as secundárias e terciarias.
3) Você conseguiria realizar o experimento de maneira correta sem lavar o béquer? Justifique. 
R- Não, devido a contaminação das substâncias presentes nas amostras, dessa forma se não for higienizado, resulta em um falso resultado.	
4) No experimento quem faz a função de fase móvel? Justifique.
R- O solvente contido no fundo do béquer (fase móvel) em contato com o papel, irá movimentar-se de forma ascendente por capilaridade.
5) Qual solvente apresentou melhores resultados? E Por quê?
R- H20 água destilada, por dispersar mais a visualização da separação de substancias.
6) Utilizando água como fase móvel, houve a separação dos componentes das tintas? 
R- A fase estacionária é formada pela água ligada à celulose, principalmente por ligações de hidrogênio. Polaridade da fase móvel (normal ou reversa) e direção do movimento da fase móvel – ascendente (mono ou bidimensional) ou descendente (mono ou bidimensional).
7) Justifique a diferença de comportamento do álcool 96° e do álcool 55°.
R- C2H5OH com concentração á 55,9%, se apresentou de melhor performance ao experimento de cromatografia por ter o teor menor de álcool, e ser menos volátil, permitiu uma maior descrição de separação a amostra, com cores de tonalidades diferentes de forma mais perceptível. O álcool a 96% possui mais volatilidade, dessa forma o tempo para separação é mais curto, e a visualização da amostra se torna difícil para interpretação por possuir um espaço menor para separação de cores.
8) Refaça o experimento em sua casa, utilizando o roteiro disponibilizado junto com as orientações do trabalho. Faça um registro fotográfico e informe o tempo gasto para ocorrer a separação total dos compostos e cite com suas palavras quais as diferenças observadas entre a sua prática e a realizada no laboratório virtual.
Ao realizar o teste em prática foi possível analisar a separação de cores distintas por formação de cores primarias, exemplo da cor verde (secundário) que possui a formação através das cores azul e amarela (primárias), o tempo de resultado para a análise durou cerca de 10min para o papel filtro do tipo (coador de café) por possuir uma absorção maior, em segunda posição o papel de caderno com a duração de 13min para absorção até o ponto sinalizado, e por último o papel sulfite, de 15 a 17min para absorção.
Resultados.
 
Fotos: Coloque aqui as fotos tiradas durante a realização do experimento utilizando o Laboratório Virtual de Química.
SOLUÇÕES AMOSTRAS
H2O – ÁGUA DESTILADA
C2H5OH- 55,9% ALCOOL 
C2H5OH – 96% ALCOOL 
	
	
	07/06/21 4
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