Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Pincel Atômico - 01/05/2024 17:14:58 1/2 DEBORA CRISTINA DA SILVA CHAVES Avaliação Online (SALA EAD) - Capitulos/Referencias 4,5,6 Atividade finalizada em 23/04/2024 21:12:39 (1813219 / 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E SAÚDE INFANTIL [472483] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos [capítulos - 4,5,6] Turma: Graduação: Pedagogia - Grupo: JULHO/2022 - PED/JUL22 [68534] Aluno(a): 91322729 - DEBORA CRISTINA DA SILVA CHAVES - Respondeu 4 questões corretas, obtendo um total de 12,00 pontos como nota [359930_1532 96] Questão 001 (IDCAP – 2019 – adaptada) O ensino de Ciências deve valorizar a participação ativa do estudante no processo de aprendizagem, inclusive, levando-se em consideração os conhecimentos prévios dos alunos no contexto escolar. Assinale a alternativa CORRETA em relação ao processo de aprendizagem. Um dos objetivos do ensino de ciências desenvolver situações de aprendizagem nas quais os conceitos cientifico estejam sempre relacionados à sustentabilidade. A atuação do professor no processo de aprendizagem do aluno é importante, pois ele é responsável por transmitir os conhecimentos acumulados a respeito das ciências da natureza e suas tecnologias. X Os alunos devem colocar em prática os conceitos, procedimentos e atitudes desenvolvidos no aprendizado escolar, sendo capazes de formular questões, diagnosticar e propor soluções para problemas reais a partir de elementos das Ciências Naturais. No ensino de Ciências deve-se compreender a natureza de forma holística e dinâmica. Além disso, o ser humano deve ser considerado agente passivo no mundo em que vive, sem estabelecer relação direta com outros seres vivos e componentes físicos do ambiente. O foco do ensino de ciências deve ser o conhecimento científico, pois é a única forma de conhecimento exata. [359930_1533 11] Questão 002 (CESPE – 2018- adaptada) Considerando as diversas modalidades didáticas utilizadas no ensino Ciências da Natureza , marque a alternativa correta. O desenvolvimento de experiências demonstrativas em sala de aula permite aos estudantes desenvolver habilidades intelectuais e motoras. Aulas expositivas podem exigir alto nível de concentração dos estudantes e resultar em alta interação entre professor e estudante. Ao apresentar um espécime ou demonstrar um fenômeno aos alunos durante uma aula prática, o professor se utiliza de uma modalidade didática que, embora possibilite aos alunos adquirirem habilidades de manuseio, preparo e realização de experimentos, é limitada por não desafiar a imaginação e o raciocínio dos estudantes. X O uso de tecnologias como vídeos, simulações computacionais e pesquisas via Internet é compatível com as modalidades de projetos e de demonstrações. Livros didáticos devem ser utilizados como guias do processo educativo, pois são construídos para atender todas as necessidades dos professores. Pincel Atômico - 01/05/2024 17:14:58 2/2 [359930_1532 94] Questão 003 (VUNESP – 2018) Uma professora do Ensino Fundamental está desenvolvendo uma aula de Ciências com os seus alunos, objetivando fazê-los adquirirem a atitude de investigação. Para isso, apanha de uma geladeira, que está disponível no laboratório, um vidro com água gelada e despeja um pouco dela em um copo vazio. A partir de alguns segundos, a parte externa do copo começa a ficar tomada por gotas de água. Então ela faz a pergunta aos seus alunos: – Por que apareceram essas gotas de água do lado de fora do copo? Depois de muitas tentativas infrutíferas dos alunos em responderem à questão, eles dizem que é por causa da condição gelada da água. Essa resposta, do ponto de vista da condução do processo ensino-aprendizagem como investigação, deveria ser entendida pela professora como uma generalização. um problema a solucionar. uma teoria do fenômeno. X uma hipótese explicativa. uma explicação definitiva. [359931_1533 06] Questão 004 (CONTEMAX – 2019) A avaliação assume um caráter de mediar à melhoria dos processos pedagógicos, traçando um diagnóstico, refletindo ações e intervenções, sem, é claro desconsiderar a síntese de todo o processo que se constitui em um resultado. O trecho acima apresenta características da avaliação Somativa. Diagnostica. Escolar. X Formativa. Democrática. [359932_1533 15] Questão 005 (CEBRASPE – 2017 – adaptada) Em relação recursos didáticos para o ensino de ciências, marque a alternativa correta. No ensino de ciências, deve-se evitar a realização de atividades experimentais, mesmo os mais simples experimentos, devido aos riscos advindos do manejo dessas substâncias sem o devido controle de segurança. X A adoção de recursos didáticos pelo professor de maneira espontânea e algumas vezes até improvisada é essencial para melhorar a abordagem do conteúdo pelo público-alvo, o que garante a eficiência desse método no processo de ensino- aprendizagem. Usar filmes de ficção científica em sala de aula é um recurso de ensino para a aprendizagem que deve ser evitado, pois poderão ocorrer, nesses filmes, distorções sobre assuntos científicos importantes. A escolha de recursos didáticos para o ensino de ciências depende do conteúdo e dos objetivos selecionados, da classe a que se destina e do tempo disponíveis, bem como dos valores e convicções do professor. Considera-se recurso didático todo material audiovisual utilizado pelo professor no processo de ensino e aprendizagem, exceto passeios e visitas a museus e zoológicos, que são atividades pedagógicas vivenciais.
Compartilhar