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Etapa Ensino Fundamental Anos Finais Teorema de Pitágoras – Resolução de exercícios Matemática 9º Ano Aula 15 - 3º bimestre ● Teorema de Pitágoras. ● Resolver e elaborar situações- problemas envolvendo o Teorema de Pitágoras. Conteúdo Objetivo Para começar Uma aplicação muito comum do Teorema de Pitágoras é feita pelos pedreiros. Um pedreiro, para construir um ângulo reto com duas paredes, marca 30 cm e 40 cm em duas linhas laterais (onde serão feitas a paredes) que se interceptam. Depois, une esses dois pontos para encontrar uma medida equivalente a 50 cm. Assim, os pedreiros conseguem um ângulo reto. Na linguagem desses profissionais, tal procedimento é chamado de “deixar no esquadro”. Nessa situação, como é possível afirmar que o ângulo formado entre as duas paredes será um ângulo reto? Responda no caderno Você sabe esta? Para começar Uma aplicação muito comum do Teorema de Pitágoras é feita pelos pedreiros. Um pedreiro, para construir um ângulo reto com duas paredes, marca 30 cm e 40 cm em duas linhas laterais (onde serão feitas a paredes) que se interceptam. Depois, une esses dois pontos para encontrar uma medida equivalente a 50 cm. Assim, os pedreiros conseguem um ângulo reto. Na linguagem desses profissionais, tal procedimento é chamado de “deixar no esquadro”. Nessa situação, como é possível afirmar que o ângulo formado entre as duas paredes será um ângulo reto? Aplicando o Teorema de Pitágoras, se a igualdade for verdadeira, o ângulo formado entre as duas paredes será um ângulo reto, já que: 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 = 𝒄𝟐 (𝟑𝟎)𝟐+(𝟒𝟎)𝟐 = (𝟓𝟎)𝟐 → 900 + 1 600 = 2 500, portanto, essa igualdade é verdadeira. Correção Você sabe esta? Foco no conteúdo A área do quadrado construído sobre a hipotenusa é igual à soma das áreas dos quadrados construídos sobre os catetos. O quadrado da hipotenusa de um triângulo retângulo é igual à soma dos quadrados dos catetos. 3² = 9 4²= 16 a b c a² = b² + c² Na prática Sofia desafiou o seu colega do 9º ano a encontrar o perímetro de um triângulo retângulo de medidas (x + 5) cm e (x + 1) cm para os catetos, e (x + 9) cm para a hipotenusa. Resolvendo o desafio de Sofia, qual é o valor de x? Calcule o perímetro desse triângulo. Atividade 1 Responda no caderno Na prática Sofia desafiou o seu colega do 9º ano a encontrar o perímetro de um triângulo retângulo de medidas (x + 5) cm e (x + 1) cm para os catetos, e (x + 9) cm para a hipotenusa. Resolvendo o desafio de Sofia, qual é o valor de x? Calcule o perímetro desse triângulo. Aplicando o Teorema de Pitágoras, temos que (x+9)² = (x+1)² + (x+5)² x² + 18x + 81 = x² + 2x + 1 + x² + 10x + 25 x² - 6x - 55 = 0. Resolvendo a equação do 2º grau por soma e produto, temos que x = 11 e x = -5, como o -5 não nos convém, temos x = 11. Sendo assim, os lados do triângulo são 12, 16 e 20, totalizando 48 cm de perímetro. Atividade 1 Correção Na prática Considere que o tamanho de uma televisão, em polegadas, corresponde ao comprimento da sua diagonal e que, no caso de televisores de tamanho normal, a largura e a altura seguem, respectivamente, a relação 4:3. Observe a figura abaixo, e considere 1 polegada = 2,5 cm. Com relação a uma televisão plana de 40 polegadas, é correto afirmar que sua largura e sua altura são, respectivamente: a. 60 cm e 45 cm b. 80 cm e 60 cm c. 64 cm e 48 cm d. 68 cm e 51 cm Atividade 2 Responda no caderno Na prática Com relação a uma televisão plana de 40 polegadas, é correto afirmar que sua largura e sua altura são, respectivamente: a. 60 cm e 45 cm b. 80 cm e 60 cm c. 64 cm e 48 cm d. 68 cm e 51 cm Sabendo que a TV tem dimensões proporcionais a 3 e 4, seja 3k e 4k o comprimento e a altura respectivamente, temos que: 40² = (3k)² + (4k)² → 1600 = 9k² + 16k² → 1600 = 25k² → 64 = k² → k = 64 = 8 Atividade 2 Correção Para transformar em centímetros, basta multiplicar por 2,5, já que uma polegada equivale a 2,5 cm. 32 × 2,5 = 80 cm 24 × 2,5 = 60 cm Sabendo que k = 8, então as dimensões da TV em polegadas são: 4k → 4 × 8 = 32 3k → 4 × 3 = 24 Aplicando Agora é com você! Em dupla, elabore duas situações-problemas envolvendo o Teorema de Pitágoras. Depois, dê os seus problemas para outra dupla resolver. Analise os procedimentos usados e valide a solução encontrada. Vire-se e produza https://descomplica.com.br/vestibulares/enem/?gti_source=gabaquest>i_medium=banner>i_campaign=banner_venda Aplicando Agora é com você! Em dupla, elabore duas situações-problemas envolvendo o Teorema de Pitágoras. Depois, dê os seus problemas para outra dupla resolver. Analise os procedimentos usados e valide a solução encontrada. A descrição da resposta será pessoal. Correção https://descomplica.com.br/vestibulares/enem/?gti_source=gabaquest>i_medium=banner>i_campaign=banner_venda O que aprendemos hoje? ● Resolvemos e elaboramos problemas envolvendo o Teorema de Pitágoras. Tarefa SP Localizador: 97715 1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br 2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”. 3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”. 4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca. 5. Clique em “Procurar”. Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/ http://tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br/ http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/ Referências LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018. PARANÁ (ESTADO). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao Professor. Paraná, 2022. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019. Referências Lista de imagens e vídeos Slides 3 e 4 – Fonte: https://pixabay.com/pt/vectors/tijolo- pedreiro-constru%c3%a7%c3%a3o-2025789/ Slide 5 – Fonte: https://pixabay.com/pt/vectors/homem- professor-professora-%c3%b3culos-6719392/. Slides 8 e 9 – Fonte: https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios- matematica/exercicios-sobre-teorema-pitagoras.htm Demais Imagens elaboradas pelo autor. https://pixabay.com/pt/vectors/tijolo-pedreiro-constru%c3%a7%c3%a3o-2025789/ https://pixabay.com/pt/vectors/tijolo-pedreiro-constru%c3%a7%c3%a3o-2025789/ https://pixabay.com/pt/vectors/homem-professor-professora-%c3%b3culos-6719392/ https://pixabay.com/pt/vectors/homem-professor-professora-%c3%b3culos-6719392/ https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-matematica/exercicios-sobre-teorema-pitagoras.htm https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-matematica/exercicios-sobre-teorema-pitagoras.htm Material Digital Slide 1 Slide 2 Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6 Slide 7 Slide 8 Slide 9 Slide 10 Slide 11 Slide 12 Slide 13 Slide 14 Slide 15 Slide 16
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