Atividade Aula 6 Artropocida

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Atividade Aula 6 - Artropocidas 
 
Aprendemos nas aulas de Diversidade que todos os organismos vivos 
possuem um ancestral comum e a partir dele passamos por processos seletivos que 
permitiram o surgimento das espécies como conhecemos hoje. O cladograma 
abaixo mostra a relação entre diferentes grupos de espécies. 
 
 
Conhecer a relação evolutiva entre grupos é muito importante para diversas 
atividades, mesmo aquelas comuns como exterminar uma praga em nossa casa. 
Para exterminar pragas, nós costumamos utilizar venenos específicos, no caso da 
praga ser um inseto, esse veneno é chamado inseticida. No caso de ser específico 
para o grupo de Artrópodes - que inclui insetos e aranhas, além de outras espécies - 
chamamos o veneno de ​Artropocida​. 
 
Porém, muitas vezes esses venenos afetam negativamente outros 
organismos, como nossos bichos de estimação. Para isso precisamos verificar a 
resistência a esse Artropocida aos organismos que queremos exterminar e também 
aos que queremos manter seguros. 
 
Imagine então que você foi contratado por uma empresa ligada à imunização 
de ambientes. Nesta empresa, existem os 10 artropocidas diferentes que por isso, 
afetam organismos diferentes. Para cada um deles, vários testes foram realizados 
para determinar a eficiência na eliminação de pragas que normalmente infestam 
domicílios em uma determinada região brasileira. Para estabelecer as condições de 
resistência ou de suscetibilidade aos artropocidas, pesquisadores da empresa 
fizeram testes prévios com modelos de cada um dos grandes grupos listados na 
tabela abaixo. Por exemplo, para determinar quais baratas são resistentes ao 
artropocida A, várias Subordens da Ordem Blattaria (das baratas) foram testadas e 
todas se mostraram suscetíveis ao artropocida A. Ou seja, todas as espécies de 
barata foram exterminadas com esse artropocida e por isso para baratas a coluna 
do artropocida A está vazia. Já o artropocida E não foi capaz de eliminar os 
diferentes grupos de Blattaria, por isso apresenta o R de resistente. 
 
 
 
Você deve considerar que ​humanos são resistentes a todos os artropocidas 
disponíveis na empresa de imunização de domicílios. 
 
Então, com base na filogenia dada e essa tabela de resistência, decida qual o 
artropocida (A, B, C, D, E, F, G, H, J ou K) é ideal para cada uma das casas listadas 
abaixo. 
Casa 1) queremos eliminar as baratas, mas não podemos atingir os peixes no 
aquário da casa; 
Casa 2) queremos eliminar as baratas, os ratos e os carrapatos; 
Casa 3) queremos eliminar as aranhas, mas tem um hamster na casa que não pode 
ser afetado; 
Casa 4) queremos eliminar os mosquitos e sem agredir o cachorro e os peixes do 
aquário na casa; 
Casa 5) queremos eliminar as formigas e as moscas; 
Casa 6) queremos eliminar os escorpiões, os carrapatos e as formigas; 
Casa 7) queremos eliminar as baratas e as aranhas sem agredir cachorro na casa 
do vizinho; 
Casa 8) queremos eliminar as baratas e as formigas, mas não podemos matar os 
passarinhos que estão na casa; 
Casa 9) queremos eliminar as abelhas e os mosquitos; 
Casa 10) queremos eliminar as vespas, as abelhas e as formigas, sem afetar o sapo 
e a cobra que possuem num terrário. 
 
Caso o organismo infestador que queremos eliminar não conste da tabela de 
testes acima, indicar as pressuposições que justifiquem a decisão quanto à escolha 
do artropocida. 
 
Também queremos saber para cada um dos Artropocidas: 
a) se o ancestral comum era resistente ou suscetível; 
b) quantas vezes surgiu a característica “resistência” (caso o ancestral seja 
suscetível) ou a “susceptibilidade” (caso o ancestral comum seja resistente)? 
 
Aqui é importante considerar o critério da parcimônia. Etimologicamente, a 
palavra parcimônia se originou a partir do latim ​parsus​, derivado do verbo ​parcere​, 
que é traduzido como “economizar”. A parcimônia em biologia nos diz que é mais 
provável que uma característica tenha surgido uma única vez do que duas. Assim 
como é mais provável que surja duas vezes do que três. Ou seja, se nós e parentes 
próximos temos uma característica, é mais provável que tenhamos herdado dos 
nossos ancestrais do que termos adquirido essa característica de forma 
independente duas vezes. 
 
Padrão esperado nas respostas: 
Casa __ (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) - Artropocida a ser usado ___ (A, B, C, D, E, F, 
G, H, J, K). 
Explicação:__________________________________________________________
. 
 
Artropocida ___ (A, B, C, D, E, F, G, H, J, K) - ancestral _____________ (resistente 
ou suscetível), a característica _______________ (suscetibilidade ou resistência) 
surgiu _____ (quantidade) vezes na árvore. 
 
Referência: 
MELLO, B.; RUSSO, C. A. M. Informação biológica, sistemática, filogenias e 
previsibilidade. Genética na Escola, v. 06.01, p. 42-44, 2011.