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Resoluções de Problemas - Frente B

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SESI GAMA RESOLUÇÕES DE PROBLEMAS – A VIDA 3ª SÉRIE 
 ITINERÁRIO DE MATEMÁTICA 
 
 
Frente B 
 
1. Um adolescente que quer abandonar os estudos para seguir uma 
carreira no mundo dos games: 
Os pais de Miguel estão preocupados quando ele revela seu desejo de abandonar a 
escola para se dedicar inteiramente a uma carreira profissional como jogador de 
videogame. Eles precisam decidir se apoiam o sonho de Miguel e o incentivam a 
seguir uma paixão que pode ser lucrativa, mas arriscada em termos de estabilidade 
financeira e futuro acadêmico, ou se insistem na importância de uma educação 
formal e em explorar outras opções de carreira que possam oferecer mais 
segurança a longo prazo. 
 
2. Uma adolescente que está decidida a fazer uma viagem de mochilão 
pelo mundo sozinha após terminar o ensino médio: 
Os pais de Júlia ficam surpresos quando ela anuncia que planeja fazer uma viagem 
de mochilão pelo mundo sozinha após terminar o ensino médio. Eles precisam 
decidir se apoiam a independência e o espírito aventureiro de Júlia, permitindo que 
ela siga seus sonhos, mesmo que isso signifique enfrentar riscos e desafios 
desconhecidos, ou se tentam convencê-la a considerar alternativas mais seguras e 
tradicionais para começar sua vida adulta. 
 
3. Um adolescente que quer largar o emprego de meio período para se 
dedicar mais aos estudos e atividades extracurriculares: 
Os pais de Ana percebem que sua filha está sobrecarregada com as demandas do 
trabalho de meio período, dos estudos e das atividades extracurriculares. Quando 
Ana expressa o desejo de largar o emprego para se concentrar mais nas suas 
responsabilidades acadêmicas e desenvolvimento pessoal, eles precisam decidir se 
apoiam essa decisão, reconhecendo a importância do equilíbrio entre trabalho e 
estudo, ou se incentivam Ana a manter o emprego para aprender a administrar seu 
tempo e responsabilidades. 
 
SESI GAMA RESOLUÇÕES DE PROBLEMAS – A VIDA 3ª SÉRIE 
 ITINERÁRIO DE MATEMÁTICA 
 
4. Um adolescente que quer começar a investir em ações com o dinheiro 
economizado do trabalho de meio período: 
Os pais de Carlos ficam surpresos quando ele revela seu interesse em começar a 
investir em ações com o dinheiro que economizou de seu trabalho de meio período. 
Eles precisam decidir se apoiam a iniciativa empreendedora de Carlos, incentivando-
o a aprender sobre finanças e investimentos desde cedo, ou se o orientam a ser 
mais cauteloso com seu dinheiro e a considerar outras opções de economia e 
investimento que possam oferecer mais segurança e estabilidade financeira a longo 
prazo. 
5. Um adolescente que quer adotar uma alimentação vegetariana ou 
vegana, apesar da resistência da família: 
Os pais de Sofia têm preocupações quando ela expressa o desejo de adotar uma 
dieta vegetariana ou vegana por razões éticas, de saúde ou ambientais. Eles 
precisam decidir se respeitam a escolha de Sofia e a apoiam na transição para um 
estilo de vida mais consciente e sustentável, ou se tentam convencê-la a 
reconsiderar sua decisão, preocupados com os desafios nutricionais e sociais que 
ela pode enfrentar como vegetariana ou vegana. 
6. Um adolescente que quer fazer um intercâmbio de um ano no exterior 
durante o ensino médio: 
Os pais de Pedro se surpreendem quando ele expressa o desejo de fazer um 
intercâmbio de um ano no exterior durante o ensino médio. Eles precisam decidir se 
apoiam a experiência enriquecedora e transformadora de Pedro, reconhecendo os 
benefícios acadêmicos, culturais e pessoais de um intercâmbio internacional, ou se 
têm receios sobre a segurança, o custo e a interrupção dos estudos de Pedro 
durante esse período. 
7. Um adolescente que quer aprender a dirigir e comprar um carro assim 
que completar 18 anos: 
Os pais de Luana ficam divididos quando ela manifesta o desejo de aprender a 
dirigir e comprar um carro assim que completar 18 anos. Eles precisam decidir se 
apoiam a independência e a autonomia de Luana, reconhecendo a importância da 
mobilidade e da responsabilidade que vem com a posse de um veículo, ou se estão 
preocupados com os custos, os riscos e as responsabilidades associadas à condução 
e à propriedade de um carro. 
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 ITINERÁRIO DE MATEMÁTICA 
 
 
8. Um adolescente que quer se voluntariar em uma missão humanitária no 
exterior durante as férias de verão: 
Os pais de Rafael ficam surpresos quando ele revela seu desejo de se voluntariar 
em uma missão humanitária no exterior durante as férias de verão. Eles precisam 
decidir se apoiam a generosidade e o altruísmo de Rafael, reconhecendo os 
benefícios pessoais e sociais de uma experiência de voluntariado internacional, ou 
se têm preocupações sobre sua segurança, seu bem-estar e seu comprometimento 
com outros compromissos durante esse período.

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