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SESI GAMA RESOLUÇÕES DE PROBLEMAS – A VIDA 3ª SÉRIE ITINERÁRIO DE MATEMÁTICA Frente B 1. Um adolescente que quer abandonar os estudos para seguir uma carreira no mundo dos games: Os pais de Miguel estão preocupados quando ele revela seu desejo de abandonar a escola para se dedicar inteiramente a uma carreira profissional como jogador de videogame. Eles precisam decidir se apoiam o sonho de Miguel e o incentivam a seguir uma paixão que pode ser lucrativa, mas arriscada em termos de estabilidade financeira e futuro acadêmico, ou se insistem na importância de uma educação formal e em explorar outras opções de carreira que possam oferecer mais segurança a longo prazo. 2. Uma adolescente que está decidida a fazer uma viagem de mochilão pelo mundo sozinha após terminar o ensino médio: Os pais de Júlia ficam surpresos quando ela anuncia que planeja fazer uma viagem de mochilão pelo mundo sozinha após terminar o ensino médio. Eles precisam decidir se apoiam a independência e o espírito aventureiro de Júlia, permitindo que ela siga seus sonhos, mesmo que isso signifique enfrentar riscos e desafios desconhecidos, ou se tentam convencê-la a considerar alternativas mais seguras e tradicionais para começar sua vida adulta. 3. Um adolescente que quer largar o emprego de meio período para se dedicar mais aos estudos e atividades extracurriculares: Os pais de Ana percebem que sua filha está sobrecarregada com as demandas do trabalho de meio período, dos estudos e das atividades extracurriculares. Quando Ana expressa o desejo de largar o emprego para se concentrar mais nas suas responsabilidades acadêmicas e desenvolvimento pessoal, eles precisam decidir se apoiam essa decisão, reconhecendo a importância do equilíbrio entre trabalho e estudo, ou se incentivam Ana a manter o emprego para aprender a administrar seu tempo e responsabilidades. SESI GAMA RESOLUÇÕES DE PROBLEMAS – A VIDA 3ª SÉRIE ITINERÁRIO DE MATEMÁTICA 4. Um adolescente que quer começar a investir em ações com o dinheiro economizado do trabalho de meio período: Os pais de Carlos ficam surpresos quando ele revela seu interesse em começar a investir em ações com o dinheiro que economizou de seu trabalho de meio período. Eles precisam decidir se apoiam a iniciativa empreendedora de Carlos, incentivando- o a aprender sobre finanças e investimentos desde cedo, ou se o orientam a ser mais cauteloso com seu dinheiro e a considerar outras opções de economia e investimento que possam oferecer mais segurança e estabilidade financeira a longo prazo. 5. Um adolescente que quer adotar uma alimentação vegetariana ou vegana, apesar da resistência da família: Os pais de Sofia têm preocupações quando ela expressa o desejo de adotar uma dieta vegetariana ou vegana por razões éticas, de saúde ou ambientais. Eles precisam decidir se respeitam a escolha de Sofia e a apoiam na transição para um estilo de vida mais consciente e sustentável, ou se tentam convencê-la a reconsiderar sua decisão, preocupados com os desafios nutricionais e sociais que ela pode enfrentar como vegetariana ou vegana. 6. Um adolescente que quer fazer um intercâmbio de um ano no exterior durante o ensino médio: Os pais de Pedro se surpreendem quando ele expressa o desejo de fazer um intercâmbio de um ano no exterior durante o ensino médio. Eles precisam decidir se apoiam a experiência enriquecedora e transformadora de Pedro, reconhecendo os benefícios acadêmicos, culturais e pessoais de um intercâmbio internacional, ou se têm receios sobre a segurança, o custo e a interrupção dos estudos de Pedro durante esse período. 7. Um adolescente que quer aprender a dirigir e comprar um carro assim que completar 18 anos: Os pais de Luana ficam divididos quando ela manifesta o desejo de aprender a dirigir e comprar um carro assim que completar 18 anos. Eles precisam decidir se apoiam a independência e a autonomia de Luana, reconhecendo a importância da mobilidade e da responsabilidade que vem com a posse de um veículo, ou se estão preocupados com os custos, os riscos e as responsabilidades associadas à condução e à propriedade de um carro. SESI GAMA RESOLUÇÕES DE PROBLEMAS – A VIDA 3ª SÉRIE ITINERÁRIO DE MATEMÁTICA 8. Um adolescente que quer se voluntariar em uma missão humanitária no exterior durante as férias de verão: Os pais de Rafael ficam surpresos quando ele revela seu desejo de se voluntariar em uma missão humanitária no exterior durante as férias de verão. Eles precisam decidir se apoiam a generosidade e o altruísmo de Rafael, reconhecendo os benefícios pessoais e sociais de uma experiência de voluntariado internacional, ou se têm preocupações sobre sua segurança, seu bem-estar e seu comprometimento com outros compromissos durante esse período.
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