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Etapa Anos Finais Comunidade sustentável 8º ano Aula 10 – 3º bimestre Projeto de Vida Conteúdo Objetivos Competência socioemocional: ● Iniciativa social. Temas: ● O valor do coletivo, da diversidade e da vida comunitária. ● Conscientizar que a existência em conjunto gera relações e possibilidades muito maiores do que os potenciais de cada indivíduo isolado; ● Trabalhar a importância do coletivo. Para começar Comunidade sustentável Um dos objetivos da Agenda 2030 está relacionado às cidades e comunidades sustentáveis, cujo propósito é tornar os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis. 1. Por que precisamos preservar a biodiversidade em nosso planeta? 2. Você conhece instituições (escolas, associações, empresas, prefeituras, clubes, ONG’s, igrejas etc.) que tenham um grande impacto na redução do consumo dos recursos naturais e na preservação do meio ambiente? Foco no conteúdo Sabemos que uma árvore pode até sobreviver isolada e, mesmo sozinha, terá alguma importância para a manutenção do equilíbrio natural. Porém, quando integrada a uma floresta, ela poderá realizar de forma plena o seu potencial, pois, em conjunto com outras árvores e unida a outros organismos, ela será capaz de proteger o solo, ajudar na manutenção do clima e manter de forma sustentável a rica teia da vida. Diversidade e coletivo Foco no conteúdo O valor do coletivo está diretamente ligado à competência socioemocional iniciativa social, pois essa competência pertence à macro competência Engajamento com os outros. Isto é, a iniciativa social diz respeito à motivação e à abertura para interações sociais e ao direcionamento de interesse e energia ao mundo externo, pessoas e coisas. O valor do coletivo e a iniciativa social Foco no conteúdo A iniciativa social é a competência de relacionar-se e apreciar o contato social com os outros, sejam pessoas novas ou conhecidas. Praticá-la nos torna mais habilidosos no trabalho em equipe, na comunicação expressiva e para falar em público. Iniciativa social Ela nos permite permanecer conectados a pessoas conhecidas e estabelecer ligações com pessoas que estamos começando a conhecer. A iniciativa social ajuda a nos comunicarmos livremente com os outros, a aproveitar o tempo que passamos com eles e a nos sentirmos confortáveis em pequenos e grandes grupos. Com iniciativa social, podemos facilmente abordar os outros e conhecer pessoas interessantes que podem nos ajudar a aprender, crescer e compreender coisas novas e diferentes. Na prática 15 min Bingo sustentável Nesta atividade, vamos perceber a relação de consumo e preocupação com o meio ambiente. Para isso, todos devem reproduzir e preencher uma ficha (ver modelo) para responder aos tópicos apresentados, observando os seguintes critérios: FREQUÊNCIA PONTUAÇÃO SEMPRE 10 ÀS VEZES 5 NUNCA 0 Ao final, não se esqueça de fazer a soma dos pontos! Técnica: Todos escrevem Na prática 5 min Faço compras a granel. (5) Utilizo detergente biodegradável. (10) Faço coleta seletiva. (5) Faço reciclagem. (5) Utilizo água de reúso. (10) Uso sacos reutilizáveis para as compras. (10) Separo pilhas e baterias para o descarte correto. (10) Não uso copos plásticos descartáveis. (10) Evito o desperdício de água. (10) Evito o desperdício de energia elétrica. (10) Reduzo meu tempo de banho. (10) Pratico o consumo consciente. (5) Jogo meu lixo na lixeira mais próxima. (10) Coloco um aviso quando há vidros ou objetos cortantes no meu lixo. (0) Descarto objetos grandes na operação “Cata- Bagulho” (0) Faço doações de roupas e/ou livros. (5) Total: 115 Veja um exemplo de preenchimento: Após o preenchimento e análise das respostas, todos vão refletir sobre como estão suas relações e atitudes de consumo consciente e sustentabilidade. ATENÇÃO!!! Correção Técnica: Todos juntos Na prática Pontos Resultado 160 a 100 Parabéns! Excelente! Você está engajado em promover um mundo melhor! 99 a 50 Ótimo! Você está no caminho certo. Continue assim! 49 a 30 Cuidado! Reveja seus hábitos e procure melhorá-los! 30 a 0 Atenção! Todos contam com sua ajuda para um mundo mais sustentável! Resultado Técnica: Todos juntos Aplicando 10 min Em duplas, cada integrante apresentará seu resultado e, juntos, deverão escrever até três sugestões para que o item em que houve menor resultado possa ser melhorado. Não deixe de registrar os resultados no seu Diário de Práticas e Vivências. Como posso melhorar? No exemplo apresentado, havia alguns itens com pontuação zero. O que fazer para melhorá-lo? Item: coloco um aviso quando há vidros ou objetos cortantes no meu lixo. Sugestão: escrever um aviso e anexar junto à embalagem de lixo. EXEMPLO Técnica: Todos juntos O que aprendemos hoje? ● O pensar e o agir no coletivo pode acarretar resultados produtivos e bem-estar geral; ● A iniciativa social é uma competência socioemocional que deve ser praticada por todos; ● O papel de cada um no desenvolvimento sustentável; ● Comunidades sustentáveis é um dos objetivos da Agenda 2030. Referências A árvore do consumo consciente. Disponível em: https://cutt.ly/24Ln3xa LEMOV, D. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda Beck; consultoria e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa: Fundação Lemann, 2011. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Volume 2 – 8º ano. Caderno do Estudante. São Paulo, 2022. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Ensino Fundamental. Volume 2 – Caderno do Professor. São Paulo, 2022. https://cutt.ly/24Ln3xa Referências Lista de imagens Slide 3 – https://cutt.ly/j4K2z4l ; https://cutt.ly/B4K219A Slides 5 e 6 – https://cutt.ly/64K4Cq5 Slide 7 – https://cutt.ly/q4K7Ngg ; https://cutt.ly/t4LygiN Slide 8 – https://cutt.ly/s4LkHTP Slide 9 – https://cutt.ly/X4LsBbv https://cutt.ly/j4K2z4l https://cutt.ly/B4K219A https://cutt.ly/64K4Cq5 https://cutt.ly/q4K7Ngg https://cutt.ly/t4LygiN https://cutt.ly/s4LkHTP https://cutt.ly/X4LsBbv Material Digital Slide 1: Comunidade sustentável Slide 2 Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6 Slide 7 Slide 8 Slide 9 Slide 10 Slide 11 Slide 12 Slide 13 Slide 14