Colaborar - Av - Subst 1 - Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil

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Av - Subst. 1 - Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil
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99+
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SIMONE  Sair
Informações
Adicionais
Período: 06/06/2023 00:00 à
10/06/2023 23:59
Situação: Confirmado
Tentativas: 1 / 3
Pontuação: 2500
Protocolo: 870988325
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1)
a)
"Analisando melhor a educação inclusiva no contexto atual brasileiro, foi evidenciado mudanças significativas, pois
antigamente a criança com algum tipo de deficiência, era tida como frágil, inferior, incapaz e não tinham importância
para a sociedade, consequentemente eram vítimas de preconceito. Atualmente, a educação especial ganhou mais
ênfase e valorização, pois foi através da implantação desse novo recurso (AEE) que diversas crianças passaram a ter um
olhar mais voltado para as suas especificidades e por lei a garantia dos seus direitos" (SANTANA; TEIXEIRA, 2022, p.301).
SANTANA, A. M. N..; TEIXEIRA, V. R. de L. A Importância de Atendimento Educacional Especializado na Educação Especial
em Escolas Públicas. Id on Line Rev. Psic. V.16, N. 63, p. 299-313, Outubro/2022 – Multidisciplinar.
Leia as afirmações relacionadas à temática apresentada e assinale a alternativa correta:
I.O Atendimento Educacional Especializado substitui a escolarização na sala de aula regular na Educação Básica.
II.A perspectiva inclusiva valoriza a diversidade humana e a garantia de igualdade de condições de acesso aos direitos
sociais para esse público.
III.O Atendimento Educacional Especializado tem o papel de identificar, elaborar e estruturar recursos pedagógicos e de
acessibilidade que eliminem as barreiras que impedem o processo de ensino e de aprendizagem dos educandos.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
I, apenas.
07/05/24, 23:10 Colaborar - Av - Subst. 1 - Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil
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b)
c)
d)
e)
2)
a)
b)
c)
d)
e)
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.  Alternativa assinalada
"Durante muito tempo a criança foi reduzida por visões tradicionais que as via como mero ser biológico, imaturo,
incompleto, um ser em formação. Assim, a infância era vista como um período de crescimento e de imperfeição e a
criança como um sujeito pré-social em processo de desenvolvimento e introduzido progressivamente na sociedade
pelas instâncias de socialização" (CAMPOS; RAMOS, 2018, p.241).
CAMPOS, R. K. do N.; RAMOS, T. K. G. A concepção de infância em Rousseau. Revista Tempos e Espaços em Educação.
São Cristóvão, Sergipe, Brasil, v. 11, n. 01, Edição Especial, p. 239-250, dezembro, 2018.
Leia as afirmações relacionadas aos primeiros teóricos que refletiram sobre as concepções de infância e assinale a
alternativa correta:
I.Para Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827), os indivíduos devem se desenvolver compreendendo o papel social que
possuem e, por isso, a educação é um mero conjunto de saberes adquiridos.
II.Friedrich Wilhelm August Froebel (1782-1852), foi um dos fundadores do jardim de infância.
III.Para Maria Montessori o professor deve deixar o lugar de superioridade e hierarquia e colocar-se como um sujeito
que auxilia na organização da aprendizagem, dando ao aluno a possibilidade de escolha, ação e autonomia.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.  Alternativa assinalada
07/05/24, 23:10 Colaborar - Av - Subst. 1 - Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil
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3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
Segundo Silva (2022), o desenvolvimento infantil é um processo de aprendizagem pelo qual as crianças adquirem
capacidades cognitivas, motoras, emocionais e sociais. Ao conquistar essas capacidades, a criança passa a apresentar
alguns comportamentos que são esperados para determinada idade.
SILVA, I. J. de C. Reflexões da psicologia do desenvolvimento infantil. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências
e Educação. São Paulo, v.8.n.11. nov. 2022.
Leia a afirmação apresentada e assinale a alternativa que complete a lacuna corretamente:
Para Piaget o desenvolvimento infantil ocorre em estágios. O estágio ______________ refere-se ao período de zero a dois
anos e o estágio ______________ volta-se ao período de dois a sete anos de idade.
Alternativas:
Sensório-motor, pré-operatório.  Alternativa assinalada
Sensório-motor, operações concretas.
Sensório-motor, operações formais.
Pré-operatório, sensório-motor.
Operações concretas, sensório-motor.
"[...] é necessário avançar no que tange ao desafio de tentar conhecer/avaliar as práticas implementadas na
educação infantil como uma forma de fortalecer a identidade pedagógica desta etapa e seu compromisso em
possibilitar experiências significativas aos bebês e crianças, de modo a assegurar os objetivos e direitos de
aprendizagem e desenvolvimento integral" (COELHO; MACÁRIO, 2020, p.958).
COELHO, R. de C. de F.; MACÁRIO, A. de P. Educação Infantil e Avaliação: Processos e perspectivas. Revista Pesquisa e
Debate em Educação, Juiz de Fora, MG, v.10, n.1, p.940 - 960, jan./jun. 2020.
Leia as afirmações relacionadas à avaliação na Educação Infantil, escreva V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas e assinale a alternativa correta:
(    ) Devemos considerar que as crianças da Educação Infantil são sujeitos sociais e históricos que se apropriam de
saberes e produzem conhecimento.
07/05/24, 23:10 Colaborar - Av - Subst. 1 - Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil
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a)
b)
c)
d)
e)
5)
(    ) As crianças devem ser avaliadas de forma integral, pois devem ser consideradas em sua totalidade.
(   ) A prática avaliativa precisa ter a pretensão de promoção na Educação Infantil, ou seja, deve auxiliar a decisão sobre
o direito de frequentar outra turma no ano seguinte.
A sequência correta é:
Alternativas:
V, V, V.
V, V, F.  Alternativa assinalada
V, F, V.
F, V, F.
F, F, F.
"O Professor é peça-chave na promoção da qualidade da Educação Infantil. Para que esse profissional possa
responder aos anseios e as expectativas sociais depositadas nessa etapa da Educação Básica, é necessário propiciar
condições para sua valorização e desenvolvimento profissional: salário; carreira; jornada; participação efetiva na
elaboração e condução dos projetos pedagógicos da instituição; formação inicial e continuada, com foco no
desenvolvimento infantil,garantindo espaço para a pluralidade e para que Professores ampliem seu saber e seu saber
fazer com as crianças" (BRASIL, 2018, p. 33).
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: Ministério da Educação, 2017. Disponível em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf
(http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf). Acesso em: 08 mai. 2023.
Leia as afirmações relacionadas às funções ou fatores que impactam no trabalho a ser desenvolvido na Educação
Infantil e assinale a alternativa correta:
I.O trabalho a ser realizado pela gestão da escola deve ser construído a partir de uma perspectiva democrática, que
considere as necessidades das crianças atendidas e, em conjunto, é preciso que sejam traçadas as metas e os objetivos
necessários para o sucesso das práticas realizadas neste espaço educativo.
II.O Projeto Político Pedagógico (PPP) se refere à proposta da escola que, alicerçada pelas principais políticas
educacionais, apresenta identificação, objetivos, valores, princípios, projetos e organização do espaço responsável pela
educação das crianças.
07/05/24, 23:10 Colaborar - Av - Subst. 1 - Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil
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http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf
a)
b)
c)
d)
e)
III.O PPP explicita as concepções pedagógicas adotadas pela escola, por isso ele é um documento completamente
autônomo e não precisa estar adequado às orientações descritas na BNCC.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.  Alternativa assinalada
I e III, apenas.
07/05/24, 23:10 Colaborar - Av - Subst. 1 - Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil
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