Unidade 1 - Texto 1 - Apresentação Corpo e Movimento

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DE VOLTA 
AO CORPO
Fábio Soares 
da Costa
METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
TEXTO 1
O 
QUE
VOCÊ 
VÊ ?
O QUE VOCÊ VÊ ?
RENÉ DESCARTES (2) – RELAÇÃO MENTE E CORPO
https://www.youtube.com/watch?v=Z2dpE4E6Zoo
VISÃO
DUALISTA
alma + corpo
alma e corpo no ato
≠ 
O 
QUE
DIFERE
DUALIDADE 
DE 
TOTALIDADE
MERLEAU PONTY
 O corpo é uma 
simultaneidade de sujeito 
e objeto
 Existe num espaço-tempo
 Serve ao processo perceptivo
O CORPO É HOLÍSTICO
https://www.youtube.com/watch?v=32tutNYvQBU
Relação, Corpo + Mente - com Mario Sergio Cortella
DUALISMO
 Gera desequilíbrios
 Experiência dicotômica 
de nós mesmos
TOTALISMO
 Experiência da unicidade
 Existência integral
 Ações, sentimentos e 
pensamentos são 
simultâneos
CORPO COMO TOTALIDADE
 O corpo é sensível e inteligível
 Aquele que sente e idealiza
 O corpo é fenomenológico
 Não é fruto de discursos sobre ele;
 É um fenômeno essencial em si 
mesmo.
CORPO
COMO
TOTALIDADE
 Através do corpo é que o ser 
é ser;
 A percepção é que torna 
capaz de tomar consciência 
de si mesmo e do mundo;
.
 Assim, pensamento, cognição, 
emoções e mente também 
fazem parte do corpo.
Como promover a unicidade do ser?
 Através de processos narrativos e aspectuais:
 que são experiências que constroem 
sentidos e ações interdependentes:
 brincadeiras, jogos e artes
O MOVIMENTO
O QUE É 
MOVIMENTO?
É a forma como nos revelamos, 
nos expressamos e como nos 
relacionamos com o outro e 
com o mundo.
MAS, PARA ENTENDER O MOVIMENTO, 
PRECISAMOS ENTENDER OUTROS CONCEITOS
Merleau Ponty disse:
“meu corpo inteiro não é uma reunião de órgãos justapostos no 
espaço. Eu o tenho em uma posse indivisa e sei a posição de 
cada um de meus membros por um esquema corporal em que 
eles estão todos envolvidos”.
POSIÇÃO
ESPACIALIDADE 
DE POSIÇÃO
O movimento do corpo humano 
é ativado por uma 
ESPACIALIDADE 
DE SITUAÇÃO
As partes do nosso 
corpo relacionam-se 
umas com as outras
Se perdemos um braço, todo nosso
corpo é atingido por isso: nosso
tronco sofre transformações no seu
equilíbrio de forças musculares,
nosso equilíbrio no deslocamento se
altera, nossa relação com o mundo
se modifica, nosso emocional precisa
se reorganizar.
SITUAÇÃO
Para Merleau-Ponty a
espacialidade de situação
só se dá com o movimento,
que faz com que nos
relacionamos com o mundo
à nossa volta.
FUNÇÕES DO
MOVIMENTO
1. Caráter funcional-utilitário
subir escada, pegar objetos
2. Caráter lúdico
usado nas brincadeiras
3. Caráter expressivo
na dança, jogos e artes
O MOVIMENTO É ELEMENTO CONSTITUINTE DO CORPO
CONSCIÊNCIA
CORPORAL
Diz respeito à capacidade de
percebermos e sentirmos
nosso próprio corpo, a forma
como o vivenciamos. É a
capacidade de nos
percebermos como corpo.
COORDENAÇÃO MOTORA
É a capacidade de organizarmos nossos movimentos em
resposta a um estímulo cerebral, considerando fatores como
equilíbrio, ritmo, direção, reflexo etc.
COORDENAÇÃO 
MOTORA
CONSCIÊNCIA 
CORPORAL
LATERALIDADE
É a capacidade que temos
de perceber e utilizar
consciente-mente, ao
mesmo tempo ou em
separado, nossos dois
lados: direito e esquerdo. É
preciso termos consciência
de nosso eixo corporal,
essa linha imaginária que
demarca nossa simetria.