Avaliação II - Individual Redação Publicitária Eletrônica

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:955061)
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Prova 79282649
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
O discurso caracteriza-se por tipos estruturantes que descrevem, narram e argumentam. No texto 
redigido para o rádio num formato spot publicitário, pode-se combinar esses tipos. Assim, à narração, 
por exemplo, se acrescenta uma descrição. Sobre esses procedimentos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na apresentação dos personagens, ocorre narração apenas.
( ) Narração e descrição apresentam, respectivamente, a situação e as personagens, por exemplo.
( ) A pergunta: "Ei, você já conhece o novo serviço que está agitando a cidade?" sugere um conflito 
que poderá ser seguido, por exemplo, de efeitos sonoros, a apresentação/descrição do produto, 
implicando em uma mudança na trama.
( ) Alternância entre efeitos sonoros e fala contribuem à construção da narrativa.,
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - V - F.
C F - V - V - V.
D F - F - F - V.
Após as fases de preparação, roteirização e pré-produção, a produção recebe uma atenção 
especial. A produção de um spot radiofônico demanda recursos e etapas que visam incrementar as 
qualidades sonoras e também significativas do spot. Com base no exposto, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas:
I- Track compressor e track equalizer são dois processadores destinados a melhorar a qualidade da 
produção de um spot.
PORQUE
II- A produção pode ser incrementada por meio de alguns recursos e etapas, tais como, edição e 
montagem, após as quais o spot estará pronto para ser enviado às emissoras.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições corretas; II justifica ou completa o sentido de I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é falsa.
C As asserções I e II são proposições corretas, sem relação entre elas.
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D As asserções I e II são proposições corretas; I justifica ou completa o sentido de II.
O texto radiofônico não despertaria atenção ou se tornaria cansativo se não adotasse alguns 
recursos. Estes têm por finalidade dar maior naturalidade, uma tonalidade agradável à fala, que muitas 
vezes é ouvida enquanto outra atividade é realizada pelo ouvinte. Sobre o texto radiofônico, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Clareza, concisão e correção, aliadas à vibração, são características fundamentais.
( ) Sensorialidade compreende o estabelecimento de um diálogo mental entre o texto radiofônico e o 
ouvinte.
( ) No texto radiofônico alguns recursos, tais como cores vibrantes, contribuem a dar clareza para a 
compreensão.
( ) Uma forma de obter clareza, no rádio, é invertendo a ordem dos elementos na frase para 
"complemento - sujeito - verbo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D V - F - V - V.
Um roteiro compreende etapas específicas que caracterizam a ação. Para o cinema, por exemplo, 
o roteiro tem início, meio e fim e, entre estas etapas, pontos de virada que caracterizam conflitos ou 
plot points. Sobre os pontos de virada no roteiro, assinale a alternativa CORRETA:
A Os pontos de virada ou plot points são pontos em que se agregam todas as etapas do roteiro.
B Os pontos de virada consistem em paradas na trama, no enredo ou na intriga, para a seguir fazer
avançar o discurso noutra direção.
C Os pontos de virada servem para confirmar a orientação da trama na direção em curso.
D Os pontos de virada encerram o processo do roteiro.
O discurso radiofônico compreende diferentes gêneros discursivos. Essa diversidade 
compreende, por exemplo, noticiários, publicidade etc. O redator publicitário para o discurso 
radiofônico deverá sensibilizar-se a essas diferenças. Isso por um motivo. Com base nesse motivo, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Se o objetivo é captar a atenção e obter a adesão do ouvinte ao que ouve no rádio, o redator deve
imaginar um destinatário capaz de compreender também um vocabulário rebuscado.
B O vocabulário, as estruturas frasais e o ritmo são alguns fatores que prejudicam a leitura deste
tipo de material.
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C Estes gêneros envolvem números, e é imprescindível que os valores sejam redigidos por extenso
e com exatidão numérica.
D O ideal é empregar frases de 15 a 20 palavras, aproximadamente, pois no discurso radiofônico,
menos significa mais.
A comunicação humana é uma atividade complexa, que envolve processos cognitivos em que 
interferem sensações, sentimentos, emoções. Ao redigir para o discurso radiofônico, esses fatores são 
determinantes para uma escuta atenta, assim como o atingimento dos objetivos do formato proposto. 
Sobre a dramatização, analise as sentenças a seguir: 
I- As pessoas, no dia a dia, estão sempre dramatizando em sua comunicação.
II- Considerando-se os discursos como formas reguladas por normas, é possível inferir que a 
comunicação não é dramatizada.
III- O diálogo é uma forma de dramatização no discurso radiofônico.
IV- A fim de construir uma dramatização eficaz, é necessário primeiro redigir um roteiro.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
O processo de redação de um anúncio publicitário destinado a ser divulgado no discurso 
radiofônico envolve dificuldades e preocupações específicas. Linguagem clara, um nível de correção 
adequado a todos os tipos de situação, frases curtas e um agenciamento atraente e vibrante. Com base 
nas características do texto publicitário para o rádio, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Clareza.
II- Concisão.
III- Correção.
IV- Vibração.
( ) O texto radiofônico apoia-se na oralidade para atingir o público, o que motiva uma redação bem 
dosada, com entonação e pausas, além de outros recursos significativos. 
( ) Períodos curtos que contenham em torno de 20 palavras correspondem ao ideal a ser utilizado.
( ) Evita a dispersão da atenção dos públicos, que podem ser variados e requerem facilidade de 
compreensão.
( ) Evita chocar e surpreender o público com linguagem de baixo calão ou repleta de erros.
Assinale a resposta CORRETA:
A IV - II - I - III.
B III - I - II - IV.
C II - IV - III - I.
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D I - III - IV - II.
Vários recursos coexistem e podem produzir o significado desejado no discurso radiofônico. 
Destes, a linguagem verbal articulada, ou a fala, é apenas uma delas. Silêncios, pausas, efeitos 
sonoros são outros meios de que o redator publicitário para o discurso radiofônico possui. Da 
articulação da linguagem verbal, porém, é possível extrair valores significativos para a mensagem. 
Com base no uso da voz no discurso radiofônico, analise as sentenças a seguir: 
I- Para programas noturnos, vozes mais graves produzem efeitos psicológicos desejáveis.
II- O tom e o timbre da voz não interferem produz efeitos sobre a escuta.
III- Audiências diurnas tendem a ser mais dispersas do que a escuta de emissões de rádio noturnas.
IV- A voz não é fator preponderante no discurso radiofônico, já que mesmo ao ser bem dosada, não 
impressiona o ouvinte.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Um diálogo radiofônico não é uma narrativa que apresente uma sucessão de acontecimentos 
situados no tempo. O diálogo implica enunciador e enunciatário, ou seja, um emissor que se dirige 
para alguém. Sobre o diálogo radiofônico, assinale a alternativa CORRETA:
A O diálogo radiofônicoideal apresenta um conflito.
B O diálogo radiofônico corresponde a um texto explicativo simples.
C Todo diálogo radiofônico é sempre enigmático.
D O diálogo radiofônico deve apresentar um enigma sem solução.
O público que ouve rádio não é homogêneo; a escuta também não ocorre de maneira seletiva e 
intencionalmente orientada. Essa heterogeneidade impacta o trabalho do redator publicitário, que 
deve lançar mão de uma metodologia específica, se quiser obter a atenção do público ao qual seu 
anúncio se destina. Com base no estilo de linguagem a ser adotado na redação publicitária para o 
discurso radiofônico, menos uma delas, assinale a alternativa INCORRETA:
A O texto para o rádio deve ser claro conciso porque assim como nas outras mídias, tempo é
dinheiro.
B O texto para o rádio deve ser claro, conciso e correto, pois todos os tipos de público podem ouvi-
lo e é preciso que o entendam.
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C A fórmula 3CV refere-se a Clareza, concisão, correção e vibração.
D Uma forma de obter vibração no texto radiofônico é dosar a música.
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