Avaliação II - Individual

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:823094)
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Prova 60529370
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
O acervo de uma biblioteca é formado e organizado conforme critérios objetivos que estão em 
constante avaliação e atualização e de acordo com a política de formação e desenvolvimento de 
coleções. Sobre os critérios gerais de seleção, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) De acordo com o idioma: material disponível no idioma falado e lido pelos usuários, incluindo-se 
materiais e documentos em outros idiomas e se o tipo de biblioteca e seus objetivos permitirem.
( ) Conforme a relevância/interesse: o material selecionado precisa ser relevante para os usuários, 
para assim despertar seu interesse e se conectar a partir de suas experiências prévias.
( ) De acordo com o estilo: o estilo de escrita ou abordagem do material precisa ser adequado ao 
público-alvo.
( ) Conforme as características físicas: apresentar caracteres tipográficos legíveis, com tamanho de 
letra adequado para o seu público-alvo, encadernação resistente e papel de qualidade adequada para 
manuseio e leitura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - F - V - F.
C F - F - V - F.
D V - V - V - V.
O descarte é o processo em que os materiais bibliográficos selecionados para tal fim são retirados do 
acervo. Com relação aos critérios a serem considerados para descarte, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Mudanças de campo de interesse: em alguns tipos de biblioteca, como a especializada, por 
exemplo, algumas áreas perdem o interesse de forma rápida. Tópicos antes importantes se tornam sem 
interesse para a unidade de informação e não justificam o espaço que ocupam.
( ) Material obsoleto: necessidade de informação corrente pode levar a dispensar materiais após um 
período de tempo. Materiais antigos podem ser descartados sem medo de haver demanda posterior.
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( ) Níveis de profundidade no tratamento do assunto: livros com informações sobre “como fazer” 
geralmente se desatualizam quando o equipamento ou software muda. No entanto, princípios básicos 
costumam permanecer.
( ) Autoridade do autor: quando o assunto perde a atualização, e é um clássico, deve ser 
encaminhado para o espaço em que possa ser útil, como o setor de obras raras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F. 
B F - V - F - V.
C V - V - V - V.
D V - F - V - F. 
Atualmente, o bibliotecário é tido como o gestor da informação, de recursos humanos, de recursos 
financeiros, da infraestrutura e dos processos que executa frente às atividades diárias da sua profissão.
Acerca do processo de aquisição de materiais em uma biblioteca, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Cabe à equipe de aquisição a organização de arquivos com os documentos referentes aos
processos de compra, doação, permuta, descarte e transferência de documentos, bem como de
falhas e demandas não atendidas.
B O nível de complexidade das atividades de aquisição varia conforme as características das
instituições onde ocorrem.
C O controle patrimonial do acervo é atividade inerente ao processo de aquisição.
D Usar sistema de classificação com adaptações ou expansões adequadas à área de atuação da
biblioteca é fundamental no processo de aquisição.
A determinação das normas de aquisição de materiais informacionais visa disciplinar o processo 
de desenvolvimento de coleções. Sobre as modalidades de aquisição, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Compra, permuta e doação.
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Revisar Conteúdo do Livro
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B Licenciamento, compra e permuta.
C Permuta, doação e empréstimo.
D Empréstimo, doação e licenciamento.
O Desbastamento é um processo contínuo e sistemático, para conservar a qualidade da coleção, 
ocorrendo sempre devido à necessidade de um processo constante de avaliação da coleção. Sobre o 
desbastamento, assinale a alternativa CORRETA:
A É a coleta dados que possibilita verificar o estado da arte de uma biblioteca ou unidade de
informação.
B É um processo de implementação de decisões da seleção por intermédio da compra, doação e
permuta dos documentos.
C É o processo pelo qual se exclui do acervo ativo, títulos e/ou exemplares, partes de coleções, quer
para remanejamento, descarte ou conservação (restauração).
D É um processo que está em constante realização e envolve estudos qualiquantitativos de uso e os
processos de desbastamento e descarte.
O bibliotecário em países em desenvolvimento como o Brasil, tem dificuldades para realizar o 
estudo de comunidades. Essa atividade não é uma tarefa fácil de se realizar. Sobre aos pontos a serem 
analisados no estudo de uma comunidade, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Dados geográficos.
II- Dados socioeconômicos.
III- Dados sobre transporte.
( ) Visam analisar a direção de crescimento físico da comunidade (levar em consideração a 
existência ou não de barreiras para a expansão da comunidade) e a distribuição populacional na área 
que a biblioteca abrange.
( ) Se refere às atividades econômicas mais importantes, com o intuito de identificar se tais 
atividades ocorrem todo o momento ou se são sujeitas a sofrerem variações; nível econômico da 
população e a taxa de desemprego; serviços públicos existentes na área de saúde e assistência; nível 
de organização da comunidade quanto à existência de organizações de comunidades ou vizinhos e à 
identificação de líderes da comunidade.
( ) Visam determinar os pontos de serviços mais apropriados, além de determinar a existência ou 
não de meios de transporte na comunidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III.
B III - II - I.
C II - III - I.
D III - I - II.
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Criada em 1991, a Lei 8.313/1991, mais conhecida como Lei Rouanet, tem o objetivo de fomentar a 
cultura no país por meio da renúncia fiscal, ou seja, o governo deixa de receber um valor para que ele 
seja aplicado no setor cultural, que já movimentou cerca de 17 bilhões no Brasil. A partir dessa lei foi 
criado o Programa Nacional de Apoio à Cultura (PRONAC), programa que visa captar e canalizar 
recursos para projetos incentivados. Dentro desse programa, foram instituídos três mecanismos de 
incentivo.
Sobre esses mecanismos, assinale a alternativa CORRETA:
A Fundo Nacional de Cultura e memória (FNC), Fundos de Investimento Cultural e Artístico
(FICART) e Incentivo a Projetos Culturais.
B Fundo Nacional de Cultura (FNC), Fundos de Investimento Cultural, Artístico e Indiano
(FICART) e Incentivo a Projetos Culturais.
C Fundo Nacional de Cultura (FNC), Fundos de Investimento Cultural e Artístico (FICART) e
Incentivo a Projetos Culturais.
D Fundo Nacional de Cultura (FNC), Fundos de Investimento Cultural e Artístico (FICARTE) e
Incentivo a Projetos Culturais e Partidários.
O processo de aquisição de acervos é realizado em diversos tipos de bibliotecas, como biblioteca 
pública, especializada, escolar, universitária entre outros. As atividades de um setor de aquisição de 
bibliotecas podem ser diferentes entre si, como o caso da biblioteca especializada de Alberta no 
Canadá. Sobre o processo de avaliação da biblioteca de Alberta, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
I- Seleção.
II- Verificação e empenho para aquisição.
III- Processamento.
( ) Examinar as fichas do catálogo para verificação da existência de duplicatas.
( ) Manter listas de materiais a serem analisados para descarte.
( ) Manter registos financeiros de aquisição (ordens de pagamento).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II.
B II - I - III.
C III - II - I.
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D I - III - II.
Os instrumentos auxiliares à seleção servem para manter os profissionais atualizados sobre os 
materiais lançados no mercado. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os instrumentos 
auxiliares à seleção:
A Realizar a avaliação e a sugestão de fontes de seleção.
B Elaborar e realizar a avaliação do acervo.
C E-books de acesso livre e listas de intercâmbio entre bibliotecas.
D Propor sugestões de atualização e avaliação da política.
A atividade de seleção é uma técnica especializada, que exige conhecimento e experiência do 
profissional. Para Weitzel (2012, p. 185), a seleção “se apresenta como um recurso técnico para 
identificar os bons livros da ‘multidão’ e identificar essas necessidades denominadas hoje de 
necessidades dos usuários”. Sobre a atividade seleção, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Com a expansão das produções de materiais bibliográficos e dos recursos serem cada vez mais 
insuficientes para a aquisição de todos os materiais existentes, passaram a ser criados critérios para 
direcionar a seleção de determinados materiais em detrimento de outros.
( ) A seleção, desenvolvimento e manutenção da coleção deverão ser de comum acordo entre os 
especialistas da área e da equipe de bibliotecários. Os bibliotecários encarregados da seleção 
(responsável pela DDA e bibliotecários de referência de cada setorial) deverão se basear numa análise 
quantitativa e qualitativa desta, por possuírem amplo conhecimento da realidade do acervo e da 
comunidade a que servem.
( ) A política de seleção é o documento em que são apresentadas as responsabilidades de cada 
integrante do processo de seleção (bibliotecários e comissão de seleção), os critérios estabelecidos, os 
instrumentos auxiliares para a seleção dos materiais, entre outros itens relacionados, como as questões 
sobre censura na seleção, itens duplicados, coleção de obras raras etc.
( ) Uma vez que o processo de seleção tem a função de composição do acervo junto à missão 
institucional, tendo como responsável o bibliotecário para essa tomada de decisão, há a necessidade 
de se estabelecer diretrizes básicas para essa tomada de decisão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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FONTE: WEITZEL, S. da . Desenvolvimento de coleções: origem dos fundamentos contemporâneos. 
Transinformação, Campinas, v. 24, n. 3, p. 179-190, set./dez., 2012.
A V - V - V - V.
B F - F - V - V.
C V - F - V - F.
D F - V - F - V.
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