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ITINERARIO DE FORMAÇAO TECNICA E PROFISSIONAL
	niciado em
	sábado, 11 mai. 2024, 00:19
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 11 mai. 2024, 00:24
	Tempo empregado
	5 minutos 6 segundos
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Questão 1
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Texto da questão
Assinale a alternativa com os termos que completam a redação de uma das habilidades específicas do Itinerário Formativo da EPT, associada aos eixos estruturantes.
“Investigar, analisar e resolver ____________________, __________________ e do trabalho, considerando dados e informações disponíveis em diferentes mídias, planejando, desenvolvendo e avaliando as atividades realizadas, compreendendo a____________________________, a descrição de proposições lógicas por meio de fluxogramas, a aplicação de variáveis e constantes, a aplicação de operadores lógicos, de operadores aritméticos, de de laços de repetição, de decisão e de condição”.
Questão 1Escolha uma opção:
a.
problemas dos estudantes; e educadores de um modo geral; proposição de soluções para a evasão escolar.
b.
problemas do cotidiano pessoal; da escola; soluções para os problemas financeiros da comunidade escolar.
c.
problemas do cotidiano pessoal; da escola; proposição de soluções para o problema identificado.
d.
problemas dos estudantes; dos professores; solução proposta pelos gestores.
e.
problemas de pessoas específicas da comunidade; de pessoas específicas da comunidade escolar; proposição de soluções para o problema identificado.
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A resposta correta é: problemas do cotidiano pessoal; da escola; proposição de soluções para o problema identificado.
Questão 2
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Texto da questão
Selecione a alternativa que expressa um objetivo que NÃO É fundamento do Novo Ensino Médio:
Questão 2Escolha uma opção:
a.
Mudar a cultura escolar em relação às rotinas e situações didáticas propostas.
b.
Formar estudantes para o mundo do trabalho, tendo o trabalho  como princípio educativo.
c.
Flexibilizar o currículo e ofertar diferentes escolhas de percursos formativos para os estudantes.
d.
Reduzir a evasão escolar.
e.
Promover a fragmentação dos conteúdos a partir da disciplinarização do ensino.
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A resposta correta é: Promover a fragmentação dos conteúdos a partir da disciplinarização do ensino.
Questão 3
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Texto da questão
Entre as habilidades específicas do Itinerário da Formação Técnica e Profissional. assinale a que se relaciona com o eixo estruturante Empreendedorismo:
Questão 3Escolha uma opção:
a.
Propor e testar estratégias de mediação e intervenção para atuar em equipes de forma colaborativa, respeitando as diferenças individuais e socioculturais, níveis hierárquicos, as ideias propostas para a discussão e a contribuição necessária para o alcance dos objetivos da equipe, desenvolvendo uma avaliação crítica dos desempenhos individuais de acordo com critérios estabelecidos e o feedback aos seus pares, tendo em vista a melhoria de desempenhos e a conservação ambiental.
b.
Propor e testar soluções éticas, estéticas, criativas e inovadoras para problemas reais relacionados à produtividade, à colaboração e/ ou à comunicação, observando a necessidade de seguir as boas práticas de segurança da informação no uso das ferramentas.
c.
Selecionar e mobilizar intencionalmente conhecimentos sobre o mundo do trabalho para desenvolver um projeto pessoal, profissional ou um empreendimento produtivo, estabelecendo objetivos e metas, avaliando as condições e recursos necessários para seu alcance e definindo um modelo de negócios.
d.
Investigar, analisar e resolver problemas do cotidiano pessoal, da escola e do trabalho, considerando dados e informações disponíveis em diferentes mídias, planejando, desenvolvendo e avaliando as atividades realizadas, compreendendo a proposição de soluções para o problema identificado, a descrição de proposições lógicas por meio de fluxogramas, a aplicação de variáveis e constantes, a aplicação de operadores lógicos, de operadores aritméticos, de laços de repetição, de decisão e de condição.
e.
Selecionar e sistematizar, com base em estudos e/ou pesquisas (bibliográfica, exploratória, de campo, experimental etc.) em fontes confiáveis, informações sobre problemas do cotidiano pessoal, da escola e do trabalho, identificando os diversos pontos de vista e posicionando-se mediante argumentação, com o cuidado de citar as fontes dos recursos utilizados na pesquisa e buscando apresentar conclusões com o uso de diferentes mídias.
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A resposta correta é: Selecionar e mobilizar intencionalmente conhecimentos sobre o mundo do trabalho para desenvolver um projeto pessoal, profissional ou um empreendimento produtivo, estabelecendo objetivos e metas, avaliando as condições e recursos necessários para seu alcance e definindo um modelo de negócios.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Na BNCC o conceito de Educação Integral é central e norteou toda a construção do documento. Nesta concepção entende-se que a educação deve garantir o desenvolvimento dos sujeitos em todas as suas dimensões – intelectual, física, emocional, social e cultural. Além disso, a Educação Integral deve se constituir como projeto coletivo, compartilhado por estudantes, famílias, educadores, gestores e comunidades locais.
Selecione a alternativa que NÃO coaduna com o conceito de Educação Integral apresentado na BNCC:
Questão 4Escolha uma opção:
a.
É inclusiva porque reconhece a singularidade dos sujeitos e suas múltiplas identidades.
b.
Promove a equidade ao reconhecer o direito de todos de aprender e acessar oportunidades educativas diferenciadas e diversificadas.
c.
Confere centralidade aos professores uma vez que são os agentes educativos que mais conhecem os planos de curso, os anseios e os interesses dos estudantes.
d.
É uma proposta que se compromete com os processos educativos contextualizados e com a interação permanente entre o que se aprende e o que se pratica.
e.
Tem como foco a formação de sujeitos críticos, autônomos e responsáveis consigo mesmos e com o mundo.
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A resposta correta é: Confere centralidade aos professores uma vez que são os agentes educativos que mais conhecem os planos de curso, os anseios e os interesses dos estudantes.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa cujos termos completam as lacunas de modo a conferir sentido ao texto abaixo.
“Na ___________________, os itinerários trabalham habilidades associadas aos ___________________ (Investigação Científica, Processos Criativos, Mediação e Intervenção Sociocultural e Empreendedorismo) nas unidades curriculares específicas que compõem o ____________________. Além das habilidades do Mundo do Trabalho, também, as _____________________ requeridas pelas distintas ocupações, conforme previsto no Catálogo Nacional de Cursos Técnicos (CNCT) na Classificação Brasileira de Ocupações (CBO) (MEC, 2018)”.
Questão 5Escolha uma opção:
a.
Formação Técnica e Profissional; componentes curriculares; Módulo de Formação para o mundo do  Trabalho; habilidades específicas.
b.
Formação Geral Básica; componentes curriculares; Módulo de Formação para o mundo do  Trabalho; habilidades específicas.
c.
Formação Técnica e Profissional; quatro eixos estruturantes; Módulo de Formação para o Mundo do Trabalho; habilidades específicas.
d.
Formação Geral Básica; quatro eixos estruturantes; componente curricular; disciplinas.
e.
Formação Técnica e Profissional; quatro eixos estruturantes; o componente curricular; habilidades específicas.
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A resposta correta é: Formação Técnica e Profissional; quatro eixos estruturantes; Módulo de Formação para o Mundo do Trabalho; habilidades específicas.
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