Estudos de Zimbardo sobre a Maldade

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Universidade Paulista – UNIP
Curso de Psicologia
Disciplina Psicologia Social
Prof. Dr. Eric Calderoni
Trabalho do 1º Bimestre: Os estudos de Zimbardo sobre a maldade
Nome completo: Simone Valério Aranha
RA: D35436-1
Campus: Alphaville- Turno: Diurno
Turma: PS3A06
Os estudos de Zimbardo sobre a maldade
A) Qual a principal tese que o Zimbardo defende na palestra (ou seja, qual a grande
conclusão a que ele chega com toda a explanação que ele faz)? 
*A tese defendida por Zimbardo é de que as pessoas estão inclinadas a alterações significativas nos seus comportamentos dependendo do ambiente em que é inserido e da ocasião/situação, podendo até abandonar preceitos, dogmas ou valores antes estabelecidos. Zimbardo mostra a intenção em entender como pessoas passivas podem facilmente se tornar violentas, e isso se deve à persuasão de alguém ou indução do meio.
B) Escolha um dos estudos em psicologia social mencionados pelo Zimbardo na palestra
(algum experimento, quase-experimento ou estudo de caso). Explique como ele foi feito, o que aconteceu e a qual(is) conclusão(ões) chegou. 
*Um estudo de caso citado por Zimbardo e que gerou comoção foi da Prisão de Abu Ghraib. O estudo foi feito para comprovar que aquele caso não foi obra de algumas maçãs podres, mas sim um barril ruim. Esse caso foi estudado através de relatórios com fotos da prisão em que policiais militares dos EUA sujeitam prisioneiros a extrema humilhação. Zimbardo pondera as situações ali estabelecidas em que os soldados antes sem histórico de violência eram submetidos à longas jornadas de trabalho, precisavam lidar com preconceito, medo e sentimento vingativo relacionados aos prisioneiros, não dispunham de contingente suficiente ou treinamento adequado. Assim também como a pressão que sofriam por estarem no centro de interrogatório e liberação para qualquer ato que induzissem a confissão. Tais situações adversas criaram um “barril do mal”. Zimbardo chegou a conclusão de que a situação e o ambiente hostil levaram todos os guardas a agirem com hostilidade e que o sistema cria essas situações que corrompem o indivíduo.
C) O quase-experimento da prisão de Stanford (sobre o qual o filme “A Experiência” se
baseia) revelou fenômenos psicossociais poderosos que levaram a condutas consideradas “maléficas” não somente por parte do grupo quase-experimental de guardas, mas também por parte dos próprios psicólogos responsáveis pelo quase-experimento. Durante a realização daquele quase-experimento, qual a conduta considerada “maléfica” que tomaram os próprios psicólogos, incluindo o Zimbardo, e em nome do quais ideais os psicólogos justificaram suas decisões que estavam fazendo os outros sofrerem.
*O grupo de psicólogos observou fortes alterações no comportamento dos envolvidos e- com imaginação “heroica” - não interromperam o experimento apesar dos profundos efeitos psicológicos que afetaram cada indivíduo, seja para a maldade, seja para a sujeição. Evidenciando assim a alteração comportamental ligada ao ambiente, nesse caso: os por prisioneiros (como “criminosos” deveriam sofrer) e os guardas da prisão (“os justiceiros” responsáveis pelas punições). Cada grupo sob pressão da sua condição: os prisioneiros privados da liberdade, acuados e submissos são os abusados e os guardas rígidos em manter a ordem e com a crescente sensação de poder são os abusadores.