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Iniciado em Tuesday, 9 Apr 2024, 16:03 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 9 Apr 2024, 16:11 Tempo empregado 7 minutos 31 segundos Avaliar 1,36 de um máximo de 1,70(80%) Parte superior do formulário Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,34 Marcar questão Texto da questão As múltiplas significações da sexualidade são debatidas por estudiosos da área que afirmam que, ao abandonarmos a visão puramente biológica do termo, ele naturalmente torna-se heterogêneo. Em relação a essa afirmação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O trabalho a partir da perspectiva heterogênea da sexualidade representa o que recomendam os estudiosos da área e as diretrizes propostas pelos governos. PORQUE II. Entender a sexualidade em sua multiplicidade de abordagens favorece atitudes e modos de pensar que despatologizam fenômenos e auxiliam na identificação e combate ao preconceito. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. c. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. e. As asserções I e II são proposições falsas. Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Marcar questão Texto da questão Uma das ações previstas na Agenda Nacional para a Promoção do Desenvolvimento Saudável da Juventude diz respeito à participação intensa da grande mídia no esforço de promover a saúde e o desenvolvimento da juventude. Essa questão se mostra importante, na medida em que representa a possibilidade de mudança de comportamento do jovem. Com base neste texto, analise as alternativas a seguir e assinale aquela que apresenta uma justificativa para tais ações. Escolha uma opção: a. O excesso de comportamentos de risco exibidos na mídia transformam-se em modelos ou ícones, vistos muitas vezes pelos adolescentes como uma representação de status, beleza, sucesso e maturidade. b. A mídia, ao invés de favorecer o desenvolvimento do jovem, fomenta uma enorme demanda por consumo, por isso não deve ser vista como uma estratégia para a promoção do desenvolvimento dessa população. c. A grande mídia atrai o jovem com muita facilidade e é um elemento forte que favorece o desenvolvimento do jovem, na medida em que oferece conteúdos variados e pouco restritos. d. A qualidade da informação, das mensagens e dos modelos criados e repassados aos jovens pela mídia é de fundamental relevância no processo de formação dos jovens e na orientação das escolhas que farão nesta fase da vida. e. Com seu poder de penetração na mente e na formação de valores do jovem, a mídia atua com bases educativas, por isso já auxilia o desenvolvimento dos jovens. Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Marcar questão Texto da questão Atua a partir da articulação de políticas econômicas e sociais, buscando, pelo abandono de ações fragmentadas e fortalecimento do regime de colaboração, agregar desenvolvimento e satisfazer as necessidades de uma população. As características apresentadas referem-se a (ao): Escolha uma opção: a. Bem-estar social. b. Intersetorialidade. c. Abordagem heterogênea da sexualidade. d. Desenvolvimento social. e. Atuação multidisciplinar. Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Marcar questão Texto da questão A escola é um espaço propício ao trabalho com a sexualidade por uma série de razões. Uma delas é o fato de contar com profissionais que podem abordar o tema a partir de variadas perspectivas, promovendo o diálogo e oferecendo informação de qualidade aos jovens, que muito comumente apresentam curiosidades, dúvidas e necessidade de saber sobre questões relacionadas a essa temática. Baseando-se no texto acima, assinale a alternativa que apresenta uma condição importante para o desenvolvimento deste tipo de trabalho. Escolha uma opção: a. Apoiar o docente da área de ciências, que poderá abordar o tema em sua profundidade. b. Incentivar o desenvolvimento da autonomia do estudante, para que utilize a tecnologia afim de buscar informações sobre o tema. c. Provocar o aprofundamento das questões a partir de casos específicos da escola. d. Criar vínculo com os alunos para criar um diálogo que incentive a reflexão. e. Direcionar as discussões, afim de evitar relatos e experiências pessoais dos alunos. Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Marcar questão Texto da questão A definição de intersetorialidade contempla o trabalho conjunto e a parceria entre setores, contrapondo o modelo fragmentado de atuação das políticas sociais em busca da promoção de melhoria da qualidade de vida das pessoas, da superação dos problemas enfrentados nos diversos âmbitos e da otimização de resultados. Nesta perspectiva, avalie as afirmações a seguir: I. Decisões horizontais são fundamentais para a atuação intersetorial, pois prevê a colaboração e concordância entre os setores. II. Planejamento e desenvolvimento de ações setorizadas garantem o funcionamento de ações na perspectiva da intersetorialidade, pois pressupõe responsabilidade da equipe envolvida. III. Compartilhamento de poder apresenta-se essencial para que não haja superioridade ou controle de um setor sobre o outro em projetos intersetoriais. IV. Envolvimento e aproximação de equipes favorece o desenvolvimento da intersetorialidade, propiciando a troca e o diálogo entre diferentes setores. É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I e II. b. I, III e IV. c. II, III e IV. d. III e IV. e. I, II e III. Parte inferior do formulário Terminar revisão ◄ Conteúdo Online Parte superior do formulário Seguir para... Parte inferior do formulário Conteúdo Online ► Pular <span id="mod_quiz_navblock_title">Navegação do questionário</span> NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO Questão1Esta páginaQuestão2Esta páginaQuestão3Esta páginaQuestão4Esta páginaQuestão5Esta página Terminar revisão image4.wmf Seguir para... image1.wmf image5.wmf image2.wmf image3.wmf
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