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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 418343 / Unidade 3 - Sexualidades - Nível Biológico e Psicossexual e suas Manifestações na Infância e Adolescência / UN 3 - Avaliação Objetiva Educação, Saúde e Sexualidade Iniciado em Saturday, 4 May 2024, 06:56 Estado Finalizada Concluída em Saturday, 4 May 2024, 07:07 Tempo empregado 11 minutos 12 segundos Avaliar 1,36 de um máximo de 1,70(80%) Minhas Disciplinas Voltar Educação, Saúde e Sexualidade Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Educação, Saúde e Sexualidade - Intersecções Possíveis Unidade 2 - Sexualidade como Construção Sócio- Histórico-Cultural Unidade 3 - Sexualidades - Nível Biológico e Psicossexual e suas Manifestações na Infância e Adolescência Unidade 4 - 04/05/2024, 07:09 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5233026&cmid=1634265 1/10 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1634265 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Dados do Ministério da Saúde informam uma importante redução no número de partos de mulheres em idade na faixa de 10 a 19 anos. Considerando esta a�rmação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Os programas de saúde voltados à ampliação do acesso aos serviços, às informações de qualidade sobre sexualidade e às ações de promoção e atenção à saúde são ações que têm surtido efeitos positivos na oferta de serviços voltados à população adolescente. PORQUE II. A ocorrência de gravidez não desejada na faixa etária de 10 a 14 anos de idade, tem sido fortemente relacionada à ocorrência de violência sexual, já na faixa etária de 15 a 19 anos, tende a se relacionar à falta de orientação e informação de qualidade sobre sexualidade. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa correta da I. Minhas Disciplinas Voltar Educação, Saúde e Sexualidade Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Educação, Saúde e Sexualidade - Intersecções Possíveis Unidade 2 - Sexualidade como Construção Sócio- Histórico-Cultural Unidade 3 - Sexualidades - Nível Biológico e Psicossexual e suas Manifestações na Infância e Adolescência Unidade 4 - 04/05/2024, 07:09 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5233026&cmid=1634265 2/10 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ b. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. d. As asserções I e II são proposições falsas. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. Minhas Disciplinas Voltar Educação, Saúde e Sexualidade Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Educação, Saúde e Sexualidade - Intersecções Possíveis Unidade 2 - Sexualidade como Construção Sócio- Histórico-Cultural Unidade 3 - Sexualidades - Nível Biológico e Psicossexual e suas Manifestações na Infância e Adolescência Unidade 4 - 04/05/2024, 07:09 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5233026&cmid=1634265 3/10 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 De acordo com a teoria Psicossexual do Desenvolvimento proposta por Freud, sua forma de manifestação é vista como um processo criativo. Capacita para o exercício da sexualidade na idade adulta e promove a organização do caráter. As características apresentadas acima se referem à fase Escolha uma opção: a. De latência b. Oral c. Anal d. Genital e. Fálica Minhas Disciplinas Voltar Educação, Saúde e Sexualidade Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Educação, Saúde e Sexualidade - Intersecções Possíveis Unidade 2 - Sexualidade como Construção Sócio- Histórico-Cultural Unidade 3 - Sexualidades - Nível Biológico e Psicossexual e suas Manifestações na Infância e Adolescência Unidade 4 - 04/05/2024, 07:09 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5233026&cmid=1634265 4/10 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 A iniciação precoce da sexualidade não representa necessariamente uma forma de passagem para a vida adulta. De acordo com Aquino (2009), esta iniciação talvez possa ser melhor entendida como uma forma de “experimentar” vivências do mundo adulto, sem assumi-lo completamente.CASTRO, J. A. de; AQUINO, L.; ANDRADE, C. C. de (Orgs.). Juventude e políticas sociais no Brasil. Brasília: Ipea, 2009. Em relação a essa a�rmação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Casais jovens que vivem juntos sem casamento, jovens que criam seus �lhos na casa dos pais ou mesmo jovens que moram com os pais depois de já serem �nanceiramente independentes já podem ser considerados adultos e independentes. PORQUE II. Essas novas experiências e formas de comportamento convidam para o desenvolvimento de estratégias que contribuem decisivamente para a autonomia dos adolescentes, que agora se veem diante da necessidade de tomarem suas próprias decisões. Minhas Disciplinas Voltar Educação, Saúde e Sexualidade Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Educação, Saúde e Sexualidade - Intersecções Possíveis Unidade 2 - Sexualidade como Construção Sócio- Histórico-Cultural Unidade 3 - Sexualidades - Nível Biológico e Psicossexual e suas Manifestações na Infância e Adolescência Unidade 4 - 04/05/2024, 07:09 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5233026&cmid=1634265 5/10 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. b. As asserções I e II são proposições falsas. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa correta da I. d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. Minhas Disciplinas Voltar Educação, Saúde e Sexualidade Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Educação, Saúde e Sexualidade - Intersecções Possíveis Unidade 2 - Sexualidade como Construção Sócio- Histórico-Cultural Unidade 3 - Sexualidades - Nível Biológico e Psicossexual e suas Manifestações na Infância e Adolescência Unidade 4 - 04/05/2024, 07:09 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5233026&cmid=1634265 6/10 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,34 De acordo com cada característica, associe: 1-Fase Oral 2- Fase Anal 3- Fase Fálica 4- Latência 5 - Genital ( ) é necessário atuar explicando os cuidados de proteção, autocuidado, direitos reprodutivos, que auxiliam os jovens a entenderem e exercerem uma sexualidade madura, saudável e consciente, tendo autonomia para o autocuidado e para tomar decisões sobre a iniciação sexual segura. ( ) Voltada para ensinar sobre intimidade e privacidade, orientando as crianças sobre o fato de que ninguém pode tocar no corpo delas. ( ) Por muito tempo foi considerada uma fase sem grandes preocupações para os educadores, mais isso tem mudado. ( ) Os brinquedos “mordedores” são considerados essenciais. ( ) Famoso Desfralde. A sequência correta é: Escolha uma opção: a. 5,3,4,1,2. b. 4,3,2,1,5. Minhas Disciplinas Voltar Educação, Saúde e Sexualidade Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Educação, Saúde e Sexualidade - Intersecções Possíveis Unidade 2 - Sexualidade como Construção Sócio- Histórico-Cultural Unidade 3 - Sexualidades - Nível Biológico e Psicossexual e suas Manifestações na Infância e Adolescência Unidade 4 - 04/05/2024, 07:09 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5233026&cmid=1634265 7/10 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ c. 3,5,4,1,2. d. 4,3,5,1,2. e. 3,5,2,1,4. Minhas Disciplinas Voltar Educação, Saúde e Sexualidade Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Educação, Saúde e Sexualidade - Intersecções Possíveis Unidade 2 - Sexualidade como Construção Sócio- Histórico-Cultural Unidade 3 - Sexualidades - Nível Biológico e Psicossexual e suas Manifestações na Infância e Adolescência Unidade 4 - 04/05/2024, 07:09 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5233026&cmid=1634265 8/10 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 A adolescência representa um desa�o de ordem psíquica muito intenso, em razão das várias alterações no corpo, na libido, nas relações sociais e essa situação se agrava na população mais vulnerável. Baseando-se no grupo de adolescentes em situação de maior vulnerabilidade, avalie as a�rmações a seguir. I. São considerados adolescentes vulneráveis, os adolescentes marginalizados por serem negros e que enfrentam discriminação e preconceito em razão de sua raça ou etnia. II.São considerados adolescentes vulneráveis, os adolescentes com de�ciência ou transtornos, que necessitam de práticas inclusivas para terem seus direitos assegurados socialmente e na escola. III. São considerados adolescentes vulneráveis, os adolescentes com doenças crônicas, que requerem o uso de aparelhos ou medicamentos para melhor qualidade de vida. É correto o que se a�rma em Escolha uma opção: a. I e II, apenas. b. I, II e III. c. I, apenas. Minhas Disciplinas Voltar Educação, Saúde e Sexualidade Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Educação, Saúde e Sexualidade - Intersecções Possíveis Unidade 2 - Sexualidade como Construção Sócio- Histórico-Cultural Unidade 3 - Sexualidades - Nível Biológico e Psicossexual e suas Manifestações na Infância e Adolescência Unidade 4 - 04/05/2024, 07:09 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5233026&cmid=1634265 9/10 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26248 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26248§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ d. II e III, apenas. e. I e III, apenas. ◄ Conteúdo Online Seguir para... 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