Tema 5 - O sintagma nominal em Inglês

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O sintagma nominal
em Inglês
Prof. Antonio Anderson Marques de Sousa
Descrição
Apresentação do conceito, da estrutura e da função do sintagma
nominal, bem como da utilização dos substantivos em casos
particulares. Identificação das estruturas genitivas e seus modos de
uso.
Propósito
Reconhecer o uso do substantivo e de seus modificadores como
elemento gramatical basilar do sintagma nominal em inglês e como
uma das chaves para o aprendizado consolidado da língua inglesa.
Objetivos
Módulo 1
The Noun Phrase
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Reconhecer os tipos de nomes – próprios, comuns, simples,
compostos, contáveis, incontáveis e coletivos.
Módulo 2
Determiners and Pronouns
Identificar os determinadores e os pronomes.
Módulo 3
O Genitivo
Descrever o caso genitivo.
Introdução
Em nossa fala corriqueira, seja entre amigos ou em ambientes
mais corporativos e acadêmicos, usamos e abusamos de
sintagmas nominais. Em inglês não poderia ser diferente. Sem
sintagmas nominais nossa comunicação estaria bastante
prejudicada. Mas, afinal, o que é um sintagma, você sabe? E o que
seria um sintagma nominal, mais especificamente?
Nesse conteúdo abordaremos o universo do sintagma nominal
em inglês. Você aprenderá que um sintagma nominal pode ser
constituído por apenas um substantivo (seu núcleo), ou por um
substantivo e seus determinantes – artigos, quantificadores,
partitivos e pronomes. Você ainda aprenderá a usar corretamente
o genitivo em inglês. Ao longo do conteúdo, também
discutiremos os erros mais comuns que falantes de português
como língua materna cometem ao se comunicar em inglês.
Bons estudos!

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1 - The Noun Phrase
Ao �nal deste módulo, você será capaz de reconhecer os tipos de nomes – próprios, comuns,
simples, compostos, contáveis, incontáveis e coletivos.
O que é um noun phrase?
Sintagma nominal
Quando falamos ou escrevemos, empregamos vários tipos de palavras.
Um dos tipos mais importantes é o substantivo (the noun), responsável
por nomear tudo o que existe: pessoas, animais, lugares, sentimentos,
ideias, entre muitos outros elementos.
As palavras John, lion, Italy, happiness, authority são exemplos de
substantivos (nouns) em inglês. Além dessa noção semântica, os
substantivos também podem ser percebidos por uma perspectiva
sintático-posicional: eles são frequentemente precedidos de artigos
(articles).
Exemplo 1
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No exemplo a seguir, United States é o nome de um país, portanto, de
um lugar, que é precedido pelo artigo definido (definite article) the.
The United States is in North America.

The United States is in North America.
Os Estados Unidos ficam na América do Norte.
Do ponto de vista sintático-funcional, os nouns funcionam geralmente
como o núcleo do sujeito da oração, sendo esse, por exemplo, o caso
de United States, que exerce a função de núcleo do sujeito e concorda
com o verbo is no exemplo. Além de funcionar como núcleo do sujeito, o
substantivo também pode funcionar como o núcleo do objeto direto, do
objeto indireto, entre muitas outras funções.
Além disso:
O substantivo (the noun) também é o núcleo do que
chamamos de sintagma nominal (noun phrase). O
sintagma é uma unidade sintática composta por um
grupo organizado e hierarquizado de palavras.
No exemplo, o sujeito [The United States] é um caso de sintagma
nominal/noun phrase, em que o elemento principal é
um noun acompanhado de artigo. Mas há também casos de noun
phrases formados por apenas uma única palavra, o próprio núcleo.
Exemplo 2
No exemplo a seguir, o noun phrase [life] é composto por apenas uma
palavra, sem a presença de um artigo, diferentemente do que ocorre no
exemplo 1, em que há a presença do artigo definido the. Note que, ao
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tratarmos de sintagmas noun phrases, precisamos delimitá-los entre
colchetes: [ ].
Life is magical.

Life is magical.
A vida é mágica.
Existem várias estratégias para identificar um sintagma e uma delas é a
sua utilização como resposta a uma pergunta.
Which country is in the North America?
Resposta
Em resposta, utilizamos o noun phrase [The United States]. Note que não
se pode responder a essa pergunta simplesmente utilizando o nome
[United States] ou apenas o artigo [the]; deve-se utilizar [The United
States], revelando que essas palavras estão agrupadas e organizadas
em uma só unidade: the noun phrase.
Observa-se que a forma do noun phrase é variável: ora é composto por
um grupo de palavras, ora é composto por apenas uma. No entanto,
existe uma ordem fixa para as palavras que podem ocupar uma posição
no noun phrase a fim de que não sejam criados sintagmas agramaticais,
isto é, sintagmas errados. Veja como é a estrutura padrão de um noun
phrase (NP):
Noun phrase
(Determinante) + (Adjetivo) + SUBSTANTIVO (NOUN) ou
PRONOME + (Sintagma preposicional)
A partir dela, surgem basicamente dois tipos de noun phrase: um é
simples, composto apenas por um pronome (pois uma das funções do
pronome é substituir um nome ou, no caso, um noun phrase); o outro
tipo é mais complexo, podendo conter vários elementos.
Encabeçando a estrutura complexa, há o determinante
(determiner ou determinative), um elemento de referência do
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substantivo. Essa posição é geralmente ocupada pelo artigo (definido
ou indefinido). Em seguida, vem o adjetivo, ou seja, uma classe de
palavra responsável por qualificar o substantivo. Depois, temos o núcleo
do noun phrase, um substantivo, que pode ser seguido por um sintagma
preposicional.
Exemplo 3
Ouça o exemplo abaixo e perceba que aqui, todas as posições do noun
phrase foram ocupadas: primeiro, temos o determinante
(determiner) the, que é um artigo definido (definite article). Em seguida,
temos o adjetivo amazing, qualificando o substantivo people que vem
adiante. Para terminar, temos o prepositional phrase [from Brazil], isto é,
um sintagma que gira em torno e é encabeçado por uma preposição (in,
on, of, from etc.). Dessa forma, temos o seguinte noun phrase: [the
amazing people from Brazil].
The amazing people from Brazil like carnival.

The amazing people from Brazil like carnival.
As pessoas maravilhosas do Brasil gostam de carnaval.
Exemplo 4
Nesse caso, podemos simplesmente ter o seguinte sintagma nominal:
[they], ou seja, um pronome no lugar de um grupo de palavras.
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They like carnival.

They like carnival.
Eles gostam de carnaval.
O noun phrase pode ser composto por apenas uma palavra, como nos
exemplos 2 e 4. Nos outros casos, é preciso ter em mente que a ordem
dos elementos deve ser obedecida, caso contrário, temos uma estrutura
agramatical, como veremos no próximo exemplo.
Atenção!
Utilizaremos o símbolo * (asterisco) para caracterizar, nos exemplos, as
frases mal formadas ou agramaticais, isto é, frases que contêm um erro
linguístico, um erro gramatical.
Exemplo 5
No exemplo a seguir, podemos ver o que, em Linguística, chamamos de
erro linguístico, isto é, um erro com base em critérios científicos e
descritivos.
*Amazing the from Brazil people like carnival.
A comparação do exemplo 3 com o exemplo 5 evidencia que o noun
phrase tem uma ordem fixa, organizada e hierarquizada dos seus
elementos. Não se trata de uma unidade sintática aleatória. Pelo
contrário, é umaunidade bem estruturada e bem delimitada.
A seguir, vamos estudar os diferentes tipos de nouns que podem ocupar
a posição de núcleo do noun phrase, fazendo a distinção entre eles:

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Substantivo comum (commom noun) versus Substantivo próprio (proper
noun)

Substantivo composto (compound noun) versus Substantivo simples
(simple noun)

Substantivo contável (countable noun) versus Substantivo não contável
(uncountable noun)
Além disso, veremos também o caso dos coletivos (collectives).
Proper and common nouns /
Substantivos próprios e substantivos
comuns
Os substantivos próprios (proper nouns) basicamente consistem em
nomes específicos de pessoas, de lugares geográficos ou outros
elementos. Uma de suas principais características ortográficas é serem
escritos sempre com letra maiúscula:
 John, Mary
Nomes de pessoas.
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Como em inglês os proper nouns são inerentemente definidos, com
exceção de pouquíssimos casos, eles não podem ser antecedidos por
artigo definido quando estão na forma singular, como veremos a seguir.
Exemplo 1
Vemos que o proper noun no singular não pode levar artigo definido:
Anthony is my friend.

Anthony is my friend.
 Brazil, Spain
Nomes geográficos específicos.
 The United Nations
Nome específico de uma organização, de uma
instituição.
 Buddhism
Nome de uma religião específica.
 Monday, July
Nomes dos dias da semana e dos meses.
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[O] Anthony é meu amigo.
Caso contrário, construímos uma sentença agramatical. Isso explica o
erro cometido por muitos brasileiros, já que em português os nomes
próprios no singular podem ser antecedidos por artigos definidos.
*The Anthony is my friend.
As exceções para essa regra são raras: pouquíssimos nomes próprios,
originados de empréstimos linguísticos, levam artigo definido na forma
singular, como em the Hague (Haia); a fim de destacar, dar ênfase e
diferenciar determinado indivíduo de outros com o mesmo nome,
excepcionalmente utilizamos o artigo definido em sua forma tônica.
Exemplo 2
Imagine o seguinte diálogo:
Dialógo

Dialógo
– I have met Anthony Hopkins.
– The Anthony Hopkins?
– Yes, the Anthony Hopkins.
– Eu conheci o Anthony Hopkins.
– Anthony Hopkins?
– Sim, Anthony Hopkins.
Nesse caso, a função do artigo definido (definite article) é demarcar,
enfatizar, diferenciar o consagrado ator inglês Anthony Hopkins de
outras pessoas que têm o mesmo nome. Enquanto os nomes próprios
no singular não podem ser antecedidos por definite articles, a situação
oposta acontece quando estão no plural.
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Exemplo 3
Como veremos a seguir, no plural, os proper nouns devem,
obrigatoriamente, ser antecedidos por artigos definidos.
The Andersons came here.

The Andersons came here.
Os Andersons vieram aqui.
Os substantivos comuns (commom nouns) também nomeiam pessoas,
espaços geográficos e outros elementos, mas fazem isso de forma
genérica, não específica. Enquanto os proper nouns dão nomes a casos
particulares, os common nouns fazem referência à classe, à espécie, ao
grupo de coisas gerais, não específicas. Veremos isso no próximo
exemplo.
Exemplo 4
Boys, girls e country são exemplos de common nouns, pois fazem
referência à classe geral de determinados elementos.
Boys and girls study together in this country.

Boys and girls study together in this country.
Meninos e meninas estudam juntos neste país.
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Country, por exemplo, é genérico, enquanto Egypt, Canada e Mexico são
casos particulares. Os common nouns são grafados com letra
minúscula, a não ser que iniciem um parágrafo ou venham após um
ponto final.
É importante destacar alguns casos em que os proper
nouns podem funcionar como common nouns.
Isso ocorre, por exemplo, quando um proper noun substitui o nome de
uma marca de produto.
Exemplo 5
O proper noun “kodak” torna-se comum ao fazer referência ao produto, à
câmera, e não à marca. O mesmo ocorre com xerox, em que o nome
próprio passa a valer como sinônimo de cópia, em alguns casos de
máquina copiadora.
Yesterday I bought a kodak.

Yesterday I bought a kodak.
Ontem eu comprei uma câmera Kodak.
I’ll go to the copy room to get the xerox.

I’ll go to the copy room to get the xerox.
Vou à sala de cópias [ou das fotocopiadoras] pegar as xerox.
Os common nouns também podem se transformar em proper
nouns quando levamos em conta nomes de espaços geográficos.
Muitos nomes comuns de regiões e territórios levavam um artigo
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definido por conta de sua importância para um povo (the Gambia, por
exemplo), tornando-se um nome próprio, quando tais regiões são
emancipadas e tornam-se países.
Processo parecido acontece quando os falantes nativos de inglês se
tornam familiarizados com o nome de um lugar, que acaba se tornando
inerentemente definido e, portanto, é transformado em proper noun por
alguns falantes. Common nouns de locais como [the green park] podem
se transformar em proper nouns e não levam artigo definido, podendo
ser grafados com letra maiúscula: Green Park.
Regiões são emancipadas
A designação da Ucrânia como “the Ukraine” é um assunto que
mostra a importância política da Linguística. Após a declaração de
independência do país em relação à União Soviética, em 1991, houve
uma batalha no campo do discurso para que as pessoas, os meios
de comunicação e os governos de países anglofônicos passassem a
se referir ao país apenas como Ukraine, assumindo a regra do proper
noun ser considerado inerentemente definido, logo, não pedir o
definite article “the”.
O artigo definido é, às vezes, usado para falar de regiões, como era a
Ucrânia ou the Appalachians, the Pyrenees etc.
Comentário
Como podemos ver, a referência e a definição de um substantivo estão
diretamente relacionadas ao uso dos artigos, que serão estudados com
mais detalhes no próximo módulo.
Simple and compound nouns / Nomes
simples e compostos
Os substantivos ou nomes simples (simple nouns) são aqueles
formados por apenas uma palavra, um único substantivo. É o caso
de house (casa), baby (bebê), machine (máquina), card (cartão), cat (gato),
entre outros.
Exemplo 1
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Os substantivos compostos (compound nouns) são formados por duas
ou mais palavras, funcionando como um único vocábulo formal. O
sentido do substantivo composto depende das palavras que o
compõem e não apenas de uma palavra.
He works as a house-sitter.

He works as a house-sitter.
Ele trabalha como caseiro.
Can you lend me your credit card?

Can you lend me your credit card?
Você pode me emprestar seu cartão de crédito?
They need a washing machine.

They need a washing machine.
Eles precisam de uma máquina de lavar.
Os sentidos dos substantivos house-sitter, credit card e washing
machine são determinados pela soma das palavras que os compõem.
Em house-sitter, temos a palavra house integrada à palavra sitter, que
juntas constroem o sentido final do compound noun. Muitos desses
substantivos são formados de acordo com os seguintes padrões:
Substantivo (Noun) + Substantivo (Noun) / Como
em firefighter (bombeiro)
Adjetivo (Adjective) + Substantivo (Noun) / Comoem easy chair
(poltrona)
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Nos compostos, a primeira palavra descreve a segunda, a qual funciona
como o substantivo principal. Compound nouns podem ser grafados
com o uso de hífen (baby-sitter) ou escritos como um só vocábulo
(bookstore). Muitos também podem ser escritos na forma plural, caso o
seu substantivo principal seja um substantivo contável. Mas se for um
substantivo não contável, não deve ser pluralizado, como veremos a
seguir.
Exemplo 2
Vemos que o substantivo card (cartão) é contável, logo, quando faz
parte de um compound noun, pode ser pluralizado.
He’s got many credit cards.

He’s got many credit cards.
Ele tem muitos cartões de crédito.
O mesmo não acontece com cleaning (limpeza), pois é incontável.
*He does dry cleanings.
Mas o que são substantivos contáveis e não contáveis? A resposta para
essa pergunta está na próxima seção.
Countable and uncountable nouns /
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Nomes contáveis e não contáveis
Nomes contáveis (countable) consistem em elementos, objetos, seres,
coisas em geral que podem ser contadas individualmente. Esses
substantivos apresentam tanto a forma singular quanto a forma plural e
podem ser usados com numerais:
Exemplo 1
Nos exemplos, nota-se que o substantivo car é um countable noun,
podendo ser antecedido por um artigo indefinido singular (a car) ou por
um numeral (ten cars).
I’ve bought a car for you.

I’ve bought a car for you.
Eu comprei um carro para você.
Do you have ten cars?

Do you have ten cars?
Você tem dez carros?
Cars are beautiful.

Cars are beautiful.
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Carros são lindos.
Os countable nouns podem ser utilizados no plural, sem auxílio de um
artigo definido, exprimindo uma forma genérica (Cars are beautiful).
Os uncountable nouns, por outro lado, não podem ser contados
individualmente nem ser antecedidos por numerais ou por artigos
indefinidos. Logo, não apresentam uma forma plural, como é o caso do
substantivo blood.
Exemplo 2
Vejamos algumas sentenças:
*There is a blood here.
*I saw bloods in his shirt.
*They found ten bloods.
Nessas sentenças, percebemos que quando tentamos empregar o noun
‘blood’ de forma contável, anteposicionando um artigo indefinido (*a
blood), um numeral (*ten bloods) ou colocando-o no plural (*bloods),
geramos sentenças agramaticais.
Saiba mais
Como a noção e o entendimento do que é contável ou incontável podem
ser ligeiramente arbitrários, alguns uncountable nouns em certa língua
podem ser countable nouns em outra e vice-versa. Em inglês, por
exemplo, o nome “information” é incontável. Em português, no entanto, o
substantivo “informação” é contável, podendo ser pluralizado
(informações) e ser antecedido por artigos indefinidos (uma
informação) e por numerais (duas informações).
A classificação dos nomes em contáveis e incontáveis é, portanto, um
passo importante para os que buscam a proficiência na língua inglesa. À
primeira vista, a distinção pode ser problemática para alguns, mas com
o estudo do tema e contato com a língua inglesa, o aprendizado fica
mais fácil.
Segundo Blando (2008), podemos nos familiarizar ainda mais
com uncountable nouns ao distribuí-los em diferentes categorias:
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 Nomes abstratos
freedom
importance
progress
respect
youth
 Líquidos
coffee
honey
milk
water
wine
 Alimentos
butter
bread
cheese
meat
pasta
 Materiais/Elementos
coal
cotton
plastic
silver
wood
Farinhas/Grãos
d
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
sand
sugar
wheat
flour
rice
 Gases
air
hydrogen
nitrogren
oxygen
smoke
 Fenômenos naturais
gravity
snow
weather
wind
heat
 Áreas de estudo
biology
journalism
law
linguistics
teaching
 Atividades
football
swimming
ti
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Alguns uncountable nouns, no entanto, podem também ser utilizados
como contáveis. É o caso dos substantivos beauty, truth, crime, law e
education.
Vejamos um exemplo com o noun “life” a seguir.
Exemplo 3
Como uncountable noun, life é empregado de modo genérico: a vida de
qualquer pessoa, não de uma pessoa especificamente. Como
um countable noun, life é empregado como a vida de um ser humano em
uma situação específica.
Life is our biggest gift.

Life is our biggest gift.
A vida é nosso maior presente
That hard-working �re�ghter saved a life.
acting
hockey
chess
 Categorias gerais
food
furniture
luggage
make-up
money
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
That hard-working �re�ghter saved a life.
Aquele bombeiro esforçado salvou uma vida.
Esse mesmo processo de mudança de uncountable noun para countable
noun ocorre com os substantivos que fazem referência aos alimentos e
aos líquidos. Por
exemplo, cheese, pasta, butter, wine, milk, coffee podem ser usados
como contáveis quando fazem referência a um tipo específico desses
alimentos e bebidas:
In that Italian restaurant, I’ve tasted a cheese and a wine.

In that Italian restaurant, I’ve tasted a cheese and a wine.
Naquele restaurante italiano, eu provei um queijo e um vinho
[específicos].
No exemplo, o queijo e o vinho fazem referência a determinado tipo de
queijo e a certo tipo de vinho, provavelmente italiano (por exemplo,
Gorgonzola cheese e Piedmont wine). Nesses casos, está subentendida
a expressão quantitativa a type of: a type of cheese, a type of wine. Tais
expressões serão estudadas no próximo módulo.
Collectives / Coletivos
Os coletivos (collectives) são countable nouns que fazem referência a
grupos de pessoas ou animais. Pertencem à classe dos coletivos os
seguintes substantivos:
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audience
council
gang
band
crew
herd
choir
crowd
jury
class
orchestra
club
family
team
committee
flock
union
Os coletivos podem tanto ser utilizados no singular quanto no plural.
Vejamos o caso do coletivo mob:
The mob was about to break everything.

The mob was about to break everything.
A multidão estava prestes a quebrar tudo.
Mobs were attacking that place.

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Mobs were attacking that place.
Multidões estavam atacando aquele lugar.
Quando utilizado no singular, mob concorda com o verbo to be na
terceira pessoa do singular: was. Quando utilizado no plural, mobs leva o
verbo ao plural também: were.
The Noun Phrase
Vamos entender mais sobre o sintagma nominal e os diferentes tipos de
substantivos existentes em inglês?

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Falta pouco para atingir seus objetivos.
Vamos praticar alguns conceitos?
Questão 1
Em relação ao emprego de substantivos próprios e comuns (proper
and common nouns), qual das alternativas apresenta um uso
correto?
A The Carlos want to talk to you.
B brazil is a very beautiful country.
C I want to read many Books.
D Your friend Nancy is a very good girl.
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Parabéns! A alternativa D está correta.
A única alternativa correta é a letra (d), uma vez que o nome próprio
Nancy não é antecedido por artigo definido the e é graficamente
escrito com letra maiúscula. A letra (a) está errada, pois nomes
próprios, diferentemente do português, não podem ser antecedidos
por artigos definidos, já que são inerentemente definidos. A letra (b)
está errada, pois o nome próprio Brazil está grafado com letra
minúscula. Nesse caso, deveria ser grafado com letra maiúscula, já
que é a particularização de um lugar geográfico. Na letra (c), o
substantivo comum books está grafado com letra maiúscula, o que
não pode acontecer, já que se trata de qualquer livro. A alternativa
(e) está também incorreta já que, no plural, os proper nouns devem,
obrigatoriamente, ser antecedidos por artigos definidos.
Questão 2
Em relação ao emprego dos substantivos contáveis e incontáveis
(countable and uncountable nouns), identifique a opção correta:
Parabéns! A alternativa B está correta.
E Smiths are coming
A
If he knows everything about it, I want five
informations.
B Bacon is delicious. I usually have it for breakfast.
C Lion is African feline.
D There is a coffee in his dirty shirt.
E Mom, can you give me a money?
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A única alternativa correta é a opção (b), uma vez que bacon é um
substantivo incontável (uncountable noun) e é utilizado de forma
genérica sem auxílio de um artigo. A letra (a) está errada,
pois information é um nome também incontável e, portanto, nunca
poderia ser antecedido por um numeral como five ou ser colocado
no plural (*informations). A letra (c) está incorreta porque lion é um
nome contável (countable noun) e deveria estar no plural para fazer
referência de forma geral aos leões: lions are African felines. A letra
(d) não está certa, uma vez que coffee é uma uncountable word e
não poderia ser antecedido por um artigo indefinido. A alternativa
(e) está também incorreta uma vez que money é um uncountable
noun e não deve ser antecedido por um artigo indefinido.
2 - Determiners and Pronouns
Ao �nal deste módulo, você será capaz de identi�car os determinadores e os pronomes.
Determiners / Determinantes
Na estrutura do noun phrase, aprendemos que o núcleo (substantivo)
pode ser antecedido por palavras chamadas
de determiners ou determinatives (determinadores ou determinantes)
que, como o próprio nome sugere, estão a serviço de especificar,
determinar, mensurar ou medir o nome. Em um noun phrase, o
substantivo pode ser precedido por até três determiners:
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A book was left on the table.

A book was left on the table.
Um livro foi deixado sobre a mesa.
All the other books were written by him.

All the other books were written by him.
Todos os outros livros foram escritos por ele.
Nesse exemplo, vemos que o núcleo do noun phrase [book] é precedido
pelo determinante A, artigo indefinido (indefinite article).
Nesse caso, no entanto, vemos que o nome books é precedido por
três determiners juntos: all the other.
Entre os principais determiners em inglês, podemos destacar:
Os artigos definidos e os indefinidos (definite and indefinite articles);
Os quantificadores (quantifiers);
Os partitivos (partitives);
Algumas categorias pronominais, como os pronomes
demonstrativos (demonstrative pronouns) e os possessivos
(possessive adjectives).
Comentário
Os pronomes possessivos serão tratados no próximo módulo porque
representam uma das formas de expressar o genitivo em inglês.
Articles / Artigos
Em inglês, os artigos são divididos em duas categorias:
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O definite article é the, uma palavra invariável, pois, ao contrário
do português, que conta com quatro artigos definidos (a, as, o,
os), the não varia em número ou gênero.
Para nouns no singular, os indefinite articles são a e an. Ambos
podem significar um ou uma, e o que distingue sua utilização é a
palavra que vem a seguir: usamos a antes de palavras que
começam com som de consoantes, como a car ou a gorgeous
man, enquanto an é utilizado antes de palavras com som de
vogal, an orange, an ugly person. No plural, usamos some (uns,
umas).
Em “a gorgeous man” repare que o foco não é a grafia e sim o som, a
fonética. Por isso, utilizamos a antes de universe: embora seja escrito
com o grafema vocálico u, o som inicial é [yu], em que [y] é considerado
um som consonantal em inglês.
O uso dos articles faz parte de um amplo sistema de referenciação e
determinação. Isso significa que eles, entre outros mecanismos
linguísticos, são usados para identificar informações conhecidas
(dadas) ou novas, especificadas ou não. Apesar disso, muitas línguas
não apresentam artigos. Mesmo entre as línguas que apresentam
artigos, não verificamos um uso homogêneo.
No inglês, por exemplo, não utilizamos artigos definidos antes de
substantivos abstratos:
Substantivos abstratos
Alguns substantivos abstratos, porém, como truth e crime, podem ser
usados de forma contável para expressar um significado mais
particular e determinado. Nesses casos, usa-se o artigo definido.
Em I want to know the truth about your tricks, trata-se de uma verdade
particular (e não verdade de maneira genérica), por isso the truth.
Love is real.
Artigos definidos (definite articles) 
Artigos indefinidos (indefinite articles) 
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
Love is real.
[O] amor é real.
Com base nos exemplos, fica clara a distinção entre português e inglês
no tocante ao uso dos artigos definidos. A frase a seguir representa um
erro cometido por muitos brasileiros quando estão no início de seus
estudos, pois muitos generalizam o uso do artigo definido the,
utilizando-o sempre antes de qualquer substantivo.
*The love is real.
Ainda assim, percebe-se, em línguas como o inglês e o português, como
os artigos desempenham a importante função de sinalizar informações
dadas ou novas, pois nessas línguas a ordem dos constituintes da
sentença não é suficiente para expressar esses sentidos.
Saiba mais
Nas chamadas línguas de tópico, como o chinês, existe a tendência de
não haver artigos, pois a ordem da sentença determina se um
constituinte contém informação nova ou velha. Nessas línguas, o tópico,
ou seja, o assunto sobre o qual se faz uma declaração, expressa uma
informação antiga, conhecida, enquanto o comentário, a declaração em
si, apresenta uma informação nova. Nesse contexto, o uso dos artigos
em inglês é extremamente importante para expressar diferentes
significados.
Um dos usos significativos do artigo é a expressão de ideias genéricas
ou gerais sobre um ser, animal, entre outros elementos. Vejamos:
The jaguar is a big feline of South America.

The jaguar is a big feline of South America.
A onça-pintada é um grande felino da América do Sul.
Jaguars are big predators.
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
Jaguars are big predators.
Onças-pintadas são grandes predadores.
A jaguar is a big feline from the Amazon.

A jaguar is a big feline from the Amazon.
Uma onça-pintada é um grande felino da Amazônia.
Essas sentenças fazem referência à espécie do animal em questão
(jaguar) de forma genérica, sem especificar um caso particular. Elas são
adequadas para diferentes registros da língua inglesa:
 [The jaguar] é adequado para o registro formal da
língua, por exemplo, em artigos científicos.
 [Jaguars], com supressão do artigo e substantivo
contávelno plural, é menos formal do que [the
jaguar], sendo, por isso, adequado para registros de
menor monitoramento da língua, como mensagens
instantâneas.
 [A jaguar] é o mais coloquial das três alternativas e
adequado para registros informais, como conversas
diárias.
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Também podemos utilizar tais artigos para expressar um caso
particular, específico e não genérico de um elemento. Para isso, o
substantivo precisa ser de conhecimento comum entre os falantes e ser
especificado contextualmente:
The jaguar attacked the neighbor’s dog.

The jaguar attacked the neighbor’s dog.
A onça-pintada atacou o cachorro do vizinho.
A jaguar lives secretly in that apartment.

A jaguar lives secretly in that apartment.
Uma onça-pintada vive secretamente naquele apartamento.
Jaguars live in the neighbor’s farm.

Jaguars live in the neighbor’s farm.
Onças-pintadas vivem na fazenda do vizinho.
A expressão de nomes não específicos e não determinados se dá pelo
uso dos artigos indefinidos a, an e some.
I’m thinking about reading a book.

I’m thinking about reading a book.
Eu estou pensando em ler um livro.
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Let’s read some books!

Let’s read some books!
Vamos ler uns livros!
Nos exemplos, não está especificado qual livro será lido. A identidade e
a particularidade não são mencionadas. Aparentemente, qualquer livro
pode servir, por isso utilizamos os indefinite articles para expressar que
não há necessidade de definição dos nomes. Essa noção também pode
ser veiculada pela ausência de artigos:
I want to read __ books.

I want to read __ books.
Eu quero ler livros.
Nesse ponto, é preciso destacar a diferença entre o uso indefinido de
some books, em relação à ausência do artigo ao escrever apenas books.
Quando utilizamos some books, focamos na quantidade (uns, alguns
livros), embora essa noção quantitativa não seja específica. Quando
optamos pela ausência do article, o foco é a qualidade do nome e não a
sua quantidade. Em “Quero ler livros”, livros em geral que estão sendo
enfatizados.
Um importante uso dos indefinite articles (a, an) se dá em sentenças
com verbos de ligação. São usados para classificar os predicativos do
sujeito, expressando, por exemplo, uma profissão:
My father is a doctor.
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
My father is a doctor.
Meu pai é médico.
No exemplo acima, o núcleo do predicativo é [doctor] e é antecedido
pelo indefinite article a para classificar e particularizar a profissão do
sujeito [my father]. O exemplo abaixo, entretanto, diz respeito a uma
sentença agramatical.
*My father is doctor.
Em português, esse uso não se aplica, pois não precisamos utilizar o
artigo indefinido. Isso explica um dos erros mais cometidos por muitos
brasileiros, que frequentemente usam a segunda sentença, com artigo
nulo, isto é, sem artigo.
O artigo indefinido só é suprimido nessa estrutura quando o sujeito está
no plural:
My father and my mother are doctors.

My father and my mother are doctors.
Meu pai e minha mãe são médicos.
O contrário, criaria uma frase agramatical tal como a que segue:
*My father and my mother are some doctors.
Para finalizar, você pode visualizar o quadro inspirado em Celce-Murcia e
Larsen-Freeman (1999), que resume muito bem o uso dos artigos
definidos em inglês, de acordo com o nome que antecedem.
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COMUNS
CONTÁVEIS
SINGULAR        PLURAL
ARTIGO
DEFINIDO
The
Exemplo:
The apple
The
Exemplo:
The apples
ARTIGO
INDEFINIDO
A, AN
Exemplo:
An apple
Some ou Ø (nulo
Exemplo:
Some apples ou
Apples
Quanti�ers / Quanti�cadores
Como o próprio nome sugere, os quantifiers expressam medida e
quantidade dos nomes contáveis ou incontáveis. Ainda que a
quantidade não seja específica, eles podem informar se é uma
quantidade pequena ou grande. Entre os
principais quantifiers de uncountable nouns (milk, sand, wood etc.)
destacamos os seguintes:
Quanti�cadores incontáveis
O uso do quantificador little apresenta uma conotação negativa (little
milk = pouco leite), enquanto o uso de a little apresenta conotação
positiva (a little milk = um pouco de leite).
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O much (muito) é utilizado antes de nomes incontáveis, mas não
costuma ser usado sozinho em sentenças afirmativas para indicar
grande quantidade. Muitas vezes é acompanhado por so ou too que
podem sugerir quantidade excessiva de algo:
They waste so much water!

They waste so much water!
Eles desperdiçam tanta água!
They waste too much water.

They waste too much water.
Eles desperdiçam água demais.
No entanto, é muito mais comum ouvir o quantificador a lot of (ou lots
of) nesses casos: a lot of water ou lots of water (muita água). Nas
sentenças negativas ou interrogativas, por outro lado, much é mais
utilizado:
They don’t waste much water.

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They don’t waste much water.
Eles não desperdiçam muita água.
O quantificador a lot of também pode ser utilizado antes dos countable
nouns (a lot of apples, por exemplo) e não apenas dos uncountable
nouns.
Quanti�cadores contáveis
Em relação aos principais quantificadores dos nomes contáveis no
plural, destacamos:
O quantificador few, assim como little, apresenta conotação
negativa: few apples (poucas maçãs). Por outro lado, o quantificador a
few apresenta conotação positiva: a few apples (algumas maçãs).
Diferentemente do que ocorre com much, o quantificador many pode ser
utilizado tanto em sentenças afirmativas quanto em negativas ou
interrogativas:
There are many apples on the �oor.

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There are many apples on the �oor.
Há muitas maçãs no chão.
There aren’t many apples on the �oor.

There aren’t many apples on the �oor.
Não há muitas maçãs no chão.
Os quantificadores some e any podem ser utilizados antes de
substantivos contáveis ou incontáveis para expressar quantidade não
específica.Some geralmente é utilizado em sentenças afirmativas e
expressa quantidade não exata:
I’ll have some water, please

I’ll have some water, please
Vou tomar um pouco de água, por favor.
I have some books to read.

I have some books to read.
Eu tenho alguns livros para ler.
Quantidade não especi�cada: Any
O quantificador any também é utilizado em sentenças interrogativas
para expressar quantidade não específica:
Do you have any questions?

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Do you have any questions?
Você tem alguma dúvida?
Em sentenças positivas, any indica um nome de qualquer natureza, não
específico:
If you have any suggestions, let me know.

If you have any suggestions, let me know.
Se você tiver qualquer sugestão, avise-me.
Mas, em sentenças negativas, any expressa completa ausência de algo:
I don’t have any money.

I don’t have any money.
Eu não tenho nenhum [ou qualquer] dinheiro.
Partitives / Partitivos
As construções partitivas representam partes, pedaços, frações de um
elemento todo. Estruturalmente são compostas por um
determinante/determiner (artigo, numeral, quantificador), seguido de um
substantivo e a preposição of:
a bit of
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any piece of
a bunch of
a mountain of
a grain of
two cups of
a drop of
two sachets of
Essas construções podem ser usadas, por exemplo, para mensurar
nomes incontáveis:
I would like two cups of coffee.

I would like two cups of coffee.
Eu gostaria de duas xícaras de café.
He drank two bottles of water.

He drank two bottles of water.
Ele bebeu duas garrafas de água.
Há, portanto, uma ampla variedade de partitivos, agrupados em
diferentes categorias.
Entre os partitivos que expressam medidas precisas, podemos
destacar a gallon of, a cup of, e a spoon of. Entre os partitivos que
expressam medidas de recipientes, destacamos a bottle of, a can of e a
jar of. Entre os principais partitivos que indicam porções de alimento,
destacamos a slice of, a serving of, a helping of.
Saiba mais
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Além disso, há também o uso idiomático dos partitivos. Para medir
vegetais, podemos utilizar, por exemplo, a head of lettuce (um pé de
alface); an ear of corn (uma espiga de milho) ou a stalk of celery (um
talo de aipo).
Pronouns / Pronomes
O noun phrase pode ser expresso pela categoria dos pronomes, com
destaque para o pronome sujeito (pronome pessoal do caso reto) e para
o pronome objeto (pronome pessoal oblíquo). O pronome sujeito
(subject pronoun) é aquele que pode ocupar a função de sujeito em uma
sentença.
Imagine que estamos conversando sobre [Brad Pitt] e queremos
substituir tal noun phrase por um pronome.
Indubitavelmente, será utilizado o pronome he, pois é um
pronome de terceira pessoa, singular e masculino que concorda
com [Brad Pitt].
Vejamos o quadro abaixo dos pronomes sujeitos do inglês:
Subject pronouns
Singular Plural
Primeira pessoa I we
Segunda pessoa you you
Terceira pessoa he/she/it they
Apesar de ser um sistema pronominal simples, estudantes brasileiros
podem enfrentar dificuldade com o seu uso: primeiramente, muitos
demoram a entender o papel funcional do pronome it.
Qual pronome seria? 
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Na condição de pronome expletivo (semanticamente vazio), it deve
sempre ocupar a função de sujeito em sentenças impessoais, como it
rains (chove). Nesse caso, it não apresenta uma referência definida, por
isso é um uso impessoal e expletivo, comum em sentenças
meteorológicas. O problema é que muitos não o utilizam, produzindo
sentenças agramaticais como *Rains ou *Rain, transferindo aspectos do
português para o inglês.
Essa dificuldade é explicada pelo fato de não termos um pronome
expletivo em português. Um segundo problema enfrentado pelos
brasileiros é a ausência de distinção entre you (singular) e you (plural).
Em inglês, o contexto situacional é a base para discernirmos se o
referente de segunda pessoa é plural ou singular.
Há também outra estratégia para identificarmos o uso plural,
acrescentando nomes plurais, como guys, ao pronome you:
You guys are so funny.

You guys are so funny.
Vocês são muito engraçados.
Além dos subject pronouns, merecem destaque os pronomes objetos
(object pronouns), isto é, aqueles que podem ocupar a função de objeto
em uma oração:
You are going to help me.

You are going to help me.
Você vai me ajudar
Agora vejam a forma incorreta:
*You are going to help I.
Observamos que não se pode trocar o object pronoun [me] pela sua
versão de sujeito [I], o que gera uma sentença agramatical nesse caso. O
quadro a seguir apresenta os pronomes objetos.
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Object pronouns
Singular Plural
Primeira pessoa me us
Segunda pessoa you you
Terceira pessoa her/him/it them
Por outro lado, em uma sentença com verbo de ligação, a fala cotidiana
tem aceitado o uso do pronome objeto (object pronoun) com função de
predicativo, como está na segunda frase:
This is I.

This is I.
Este sou eu.
This is me.

This is me.
Este sou eu.
Na primeira sentença, temos o uso considerado correto e extremamente
formal. Aliás, também observamos na escrita, cada vez mais, esse uso
do pronome objeto (object pronoun) com a função de predicativo: It’s
me, This is him, This is us e assim por diante.
Os pronomes demonstrativos (demonstrative pronouns) também
desempenham função importante na estrutura do noun phrase. Eles
expressam as dimensões de proximidade e número:
Those shirts are expensive.
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
Those shirts are expensive.
Aquelas camisas são caras.
O pronome demonstrativo those é usado para substantivos no plural e
que não estão perto do falante. O quadro a seguir resume os pronomes
demonstrativos em inglês.
Demonstrative pronouns
Singular Plural
Perto this these
Distante that those
Determiners and pronouns
Vamos entender melhor o uso dos determiners e dos pronouns?

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Falta pouco para atingir seus objetivos.
Vamos praticar alguns conceitos?
Questão 1
Identifique a opção que não apresenta uso correto dos artigos para
expressar ideia genérica, não específica, sobre o nome toucans
(tucanos):
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Parabéns! A alternativa C está correta.
A única alternativa que não apresenta um caso genérico do uso do
artigo em inglês é a opção (c), pois faz referência a um caso
específico de tucano, o que mora na casa do vizinho. Nas outras
opções, são feitas referências genéricas à espécie dos tucanos, ou
seja, a qualquer tucano e não a um animal específico.
Questão 2
Identifique o uso correto do artigo indefinido an:
A The toucan is a big-beaked bird.
B A toucan is a big-beaked animal.
C A toucan lives in my neighbor’s house.
D Toucans are amazing creatures.
E I just love toucans!
A An car was bought by your father.
B An universe was discovered by the scientists.
C An apple is a delicous fruit.
D An unit of the book is terrific.
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Parabéns! A alternativa C está correta.
A alternativa correta é a opção (c), pois an deve ser utilizado antes
de palavras que iniciam com som de vogal (apple). Nas demais
alternativas, o som inicial é de consoante e não de vogal: car é
iniciado pelo fonema consonantal [k], enquanto universe e unit,
apesar de iniciados pela letra [u], em inglês ela adquire
característica de consoante [y].
3 - O genitivo
Ao �nal deste módulo, você será capaz de descrever o caso genitivo.
O que é o genitivo?
O genitivo (genitive) é o nome técnico dado às estruturas que
expressam primordialmente a ideia de posse. Historicamente, essa
noção deriva do caso genitivo em latim clássico, que também podia
exprimir a ideia de posse. Em inglês, podemos indicar o genitivo de três
maneiras diferentes:
E An hug for you!
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I - Pelo uso �exional do ’s: John’s car.

I - Pelo uso �exional do ’s: John’s car.
Carro do João.
II - Pela locução possessiva com of: The door of the house.

II - Pela locução possessiva com of: The door of the house.
A porta da casa.
III - Pelos pronomes possessivos: His car.

III - Pelos pronomes possessivos: His car.
O carro dele.
As construções genitivas são semanticamentecomplexas, pois, além da
ideia de posse, podem expressar outros significados. Quando dizemos,
por exemplo, John’s brother, não significa que John é proprietário e dono
de seu irmão. Nesse caso, o genitivo expressa a noção de parentesco e
de relação. É o contexto da sentença que determinará o sentido do
genitivo.
Saiba mais
No entanto, Celse-Murcia e Larsen-Freeman (1999) confirmam, com
base em pesquisas linguísticas, que a ideia de posse é mais frequente
entre os usos do genitivo.
A seguir, são descritas as três formas de expressar o genitivo em inglês.
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The Genitive Case / O genitivo
�exional ’s
Na língua escrita, há formas diferentes para expressar posse mediante
essa estratégia. Comecemos pelos substantivos regulares no singular,
como boy ou girl, e pelos substantivos irregulares no plural,
como men ou women. Nesse caso, devemos simplesmente acrescentar
o símbolo apóstrofe (’) e depois s:
This is the boy’s dormitory.

This is the boy’s dormitory.
Este é o dormitório dos meninos.
Let’s �ght for women’s rights!

Let’s �ght for women’s rights!
Vamos lutar pelos direitos das mulheres!
Caso a palavra já termine com -s, acrescentamos apenas o sinal de
apóstrofe (’):
I went to my friends’ houses.

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I went to my friends’ houses.
Eu fui para a casa dos meus amigos.
Nos noun phrases, os substantivos que recebem a flexão
genitiva ’s funcionam muito frequentemente como
determinantes/determiners do nome seguinte, o qual pode ser de três
tipos:

Substantivos próprios

Substantivos [+humanos]

Coletivos ou substantivos institucionais
O termo [+humano] é uma característica semântica atribuída a
substantivos que se referem a pessoas, como John ou teacher. O
substantivo tree (árvore), por outro lado, apresenta o traço semântico [-
humano], pois faz referência a um elemento da flora. Animais ou objetos
também apresentam o traço semântico [-humano]. Há diversos outros
traços, como [+animado] (por oposição a objetos inanimados),
[+agente], [+paciente].
Veja os exemplos a seguir:
Barbara’s dress is
beautiful.

Barbara’s dress is
beautiful.
O vestido da Bárbara é lindo.
The researcher’s project is outstanding.
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
The researcher’s project is outstanding.
O projeto do pesquisador é extraordinário.
The team’s idea could be successful.

The team’s idea could be successful.
A ideia da equipe poderia ser bem sucedida.
Vamos entender melhor cada um dos casos.
No noun phrase [Barbara’s dress], o noun que recebe a flexão
genitiva ’s é o nome próprio Barbara, o qual funciona
como determiner do substantivo dress.
No sintagma [the researcher’s project], o nome que recebe a flexão
genitiva é o substantivo com traço [+humano] researcher, que
funciona como determiner de project.
No sintagma [the team’s idea], o substantivo coletivo team recebe a
flexão genitiva, funcionando como determiner do substantivo idea.
Em relação aos núcleos modificados pelo genitivo ’s, podemos elencar
cinco categorias de nomes: Posses pessoais/internas, Objetos físicos,
Substantivos [+humanos], Nomes locativos e Nomes de animais ou
instituições/coletivos.
Veja os exemplos a seguir:
Victor’s opinion is controversial.

Victor’s opinion is controversial.
A opinião do Victor é controversa.
The student’s book was read.
12/05/2024, 11:42 O sintagma nominal em Inglês
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
The student’s book was read.
O livro do estudante foi lido.
Anderson’s teacher is good.

Anderson’s teacher is good.
O professor do Anderson é bom.
My father’s o�ce is a mess.

My father’s o�ce is a mess.
O escritório do meu pai é uma bagunça.
The neighbour’s dog barked at me.

The neighbour’s dog barked at me.
O cachorro do vizinho latiu para mim.
O simple noun neighbour também pode ser grafado neighbor. No Reino
Unido, é usada preferencialmente a primeira forma, neighbour; nos EUA,
a segunda, neighbor.
No sintagma nominal [Victor’s opinion], o núcleo
nominal opinion representa uma posse pessoal/interna. No sintagma
[the student’s book], o núcleo nominal book é um objeto físico. No
sintagma [Anderson’s teacher], o núcleo teacher é um nome com traço
[+humano]. Nos demais exemplos, os núcleos são, office (locativo)
e dog (animal), respectivamente.
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Dependendo do contexto, o núcleo do sintagma nominal pode ser nulo.
Nesse caso, falamos ou escrevemos apenas o nome próprio ou nome
de referência que recebe o genitivo ’s:
Since I can’t �nd Amanda’s shirt, I’m gonna pick Anderson’s.

Since I can’t �nd Amanda’s shirt, I’m gonna pick Anderson’s.
Como eu não consigo encontrar a camisa da Amanda, eu vou pegar a do
Anderson.
If you won’t ask for the boss’ pen, ask for the assistant’s.

If you won’t ask for the boss’ pen, ask for the assistant’s.
Se você não vai pedir a caneta do chefe, peça a do assistente.
Nos possessive determiners (determinantes
possessivos) Anderson’s e boss’, não foi necessário repetir os núcleos
de cada um, shirt e pen, por isso eles não aparecem.
Podemos concluir que a flexão ’s é uma das principais formas de
expressar o genitivo em inglês, mas há também a forma perifrástica, isto
é, com duas ou mais palavras.
Expressão perifrástica do genitivo
Nas construções perifrásticas possessivas, isto é, em locuções com
duas palavras, utilizamos a preposição of entre dois nomes: um nome
indica o possuidor e outro indica o elemento possuído.
Exemplos:
He almost fell from the roof of the house.

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He almost fell from the roof of the house.
Ele quase caiu do telhado da casa.
He lay on the �oor of the
school.

He lay on the �oor of the
school.
Ele se deitou no chão da escola.
Na segunda sentença, foi utilizada a locução [the floor of the school], em
que the school é interpretado como o “possuidor” e the floor como o
elemento possuído. O mesmo pode ser dito sobre o sintagma [the roof
of the house]. A construção perifrástica com of é mais comum de ser
utilizada quando o possuidor é um elemento [-humano]. Isso explica por
que não falaríamos [the school’s floor] ou [the house’s roof]. No entanto,
é possível utilizar o genitivo ’s com núcleo [-humano]. Sobre isso,
falaremos a seguir.
Genitivo �exional  vs Genitivo
locucional
Quando o núcleo do sintagma nominal apresenta o traço animado e
humano, muitos falantes nativos preferem o genitivo com ’s:
I talked to Britney’s brother.

I talked to Britney’s brother.
Eu conversei com o irmão da Britney.
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I like my son’s teacher.

I like my son’s teacher.
Eu gosto do professor do meu filho.
Nesses noun phrases, os núcleos apresentam traços [+humano]. Em
[Britney’s brother] e [my son’s teacher], os núcleos são,
respectivamente, brother e teacher, substantivos inerentemente
animados. No entanto, isso não impede que haja construções genitivas
de ’s com núcleo nominal inanimado. Quando um substantivo abstrato
denota ação ou atividade física, podemos usar ’s, em vez da locução
com of:
The Earth’s rotation naturally slows.

The Earth’s rotation naturally slows.
A rotação da Terra diminui naturalmente.
Apesar de o núcleo rotation ser inanimado, ele é um substantivo que
expressa a ideia de ação. Isso motivamuitos falantes a produzir
the Earth’s rotation em vez de the rotation of the Earth. Portanto, o uso do
genitivo ’s é mais amplo do que imaginamos. Além disso, podemos
também apontar outros três usos que preferem o genitivo ’s, no lugar da
locução com of:
Casos com possessivos duplos, em que dois
substantivos em sequência recebem o genitivo
’s
Nessa sentença, o possessivo duplo [Barbara’s sister’s] é construído
com o genitivo ’s. Na forma perifrástica, teríamos um sintagma nominal
como [the new house of the sister of Barbara].
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Have you seen Barbara’s sister’s new house?

Have you seen Barbara’s sister’s new house?
Você viu a casa nova da irmã da Bárbara?
Preferência de uso do genitivo ’s com
substantivos relacionados à atividade humana
Nessa sentença, o substantivo economy recebe a flexão genitiva ’s: the
economy’s growth.
He talked about the economy’s growth.

He talked about the economy’s growth.
Ele falou sobre o crescimento da economia.
Uso do genitivo ’s referindo-se aos fenômenos
naturais
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Nessa sentença, o noun phrase [sun’s heat] refere-se ao calor natural
produzido pelo sol. Mesmo que estejamos falando sobre um elemento
inanimado, é possível utilizarmos o genitivo ’s, o que não impede de
utilizar [the heat of the Sun]. O uso dessas estratégias não depende
apenas de o elemento ser animado ou inanimado, como muitos cursos
de línguas estrangeiras costumam simplificar.
Sun’s heat is important.

Sun’s heat is important.
O calor do sol é importante.
Nessa discussão, há um contexto que prefere a construção possessiva
perifrástica, mesmo que o substantivo seja [+humano]. Quando o
modificador possessivo é longo, é mais comum expressar o genitivo
por of do que por ’s:
I am the student of the best English teacher.

I am the student of the best English teacher.
Eu sou aluno do melhor professor de inglês.
Nessa frase, a construção [the best English teacher] é longa demais para
receber a flexão genitiva ’s. Por isso, prefere-se a construção possessiva
perifrástica em vez de I am the best English teacher’s student.
Portanto, com base em uma descrição mais minuciosa, podemos
concluir que a preferência por uma estratégia – seja a flexão ’s ou a
locução possessiva – depende de outros fatores, além do traço
[+humano].
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Outra estratégia importante para expressar a noção de posse é o uso
dos pronomes possessivos (possessive adjectives).
Pronouns / Pronomes
Além da flexão genitiva ’s e da locução possessiva, os pronomes
possessivos (possessive adjectives) também funcionam como
elementos genitivos para expressar a noção de posse. Eles podem
funcionar como um possessive determiner, sempre antes de um
substantivo:
Gavin loves his family.

Gavin loves his family.
O Gavin ama a família dele.
Your destiny is a secret.

Your destiny is a secret.
O seu destino é um segredo.
Nessas sentenças, foram utilizados, respectivamente, os possessive
adjectives his e your antes dos núcleos family e destiny.
Tradicionalmente, eles são chamados de pronomes possessivos
adjetivos, pois acompanham o núcleo do noun phrase, modificando-o.
Por isso, é dito que eles desempenham a função de possessive
determiner. Fazem parte dessa classe os seguintes pronomes:
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Possessive determiner / possessive adjective
Singular Plural
Primeira pessoa my our
Segunda pessoa your your
Terceira pessoa his, her, its their
Além dos possessive determiners, há possessive pronouns que podem
substituir por completo um noun phrase. Comecemos pelos exemplos a
seguir:
Since I couldn’t �nd my shirt, I took his.

Since I couldn’t �nd my shirt, I took his.
Como não consegui encontrar minha camisa, eu peguei a dele.
This is not my book, it is
yours.

This is not my book, it is
yours.
Este não é o meu livro, é o seu.
Nessas sentenças, são usados, respectivamente, os possessive
pronouns his e yours. Diferentemente dos pronomes adjetivos, eles
podem existir sozinhos em um noun phrase sem a necessidade de um
substantivo. Os pronomes adjetivos, pelo contrário, não podem existir
sozinhos em um noun phrase, pois precisam de um substantivo para
acompanhar. Na segunda frase, por exemplo, o pronome yours equivale
ao sintagma [your book], sem necessidade de haver o nome book.
Fazem parte dessa categoria os seguintes pronomes:
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Pronomes possessivos (função substantiva)
Singular Plural
Primeira pessoa mine ours
Segunda pessoa yours yours
Terceira pessoa his, hers, its theirs
Quando comparamos essas duas classes de pronomes, vemos que a
diferença não está apenas na forma como funcionam, mas também em
sua morfologia. Os possessive pronouns que substituem por completo
um sintagma nominal são formalmente equivalentes aos pronomes
adjetivos acrescidos de -s: their é um pronome adjetivo com função
de determiner, enquanto theirs é um pronome possessivo com função
substantiva. O mesmo processo se estende aos outros
pronomes: your e yours; our e ours; e her e hers.
As únicas exceções são:
His
Como já termina com -s, não apresenta alteração na forma.
Mine
Por ser uma forma irregular.
Na estrutura do noun phrase, os pronomes possessivos adjetivos podem
ocupar a função de determinante principal, tal qual ocorre com o definite
article. Pode haver até três determiners em um noun phrase. Nesse caso,
o pronome possessivo ocupa a posição de determinante principal,
sendo antecedido por um predeterminante e seguido por um pós-
determinante, como vemos a seguir:
All your other cars were sold.

All your other cars were sold.
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Todos seus outros carros foram vendidos.
Nesse caso, o pronome possessivo adjetivo your ocupa a função de
determinante principal, sendo precedido pelo predeterminante all, com
função de quantificador. Além disso, your é seguido pelo pós-
determinante other.
Por outro lado, em relação aos pronomes possessivos substantivos,
verificamos que eles podem ocupar a função de sujeito ou de objeto.
Isso significa que eles passam a ser o núcleo de um noun phrase e não
apenas seu determinante.
My car was not sold, but yours was.

My car was not sold, but yours was.
Meu carro não foi vendido, mas o seu foi.
Nesse exemplo, [yours] desempenha a função de sujeito e não é
um possessive determiner como your, pois não precisa acompanhar um
substantivo para existir.
Caso colocássemos um substantivo ao lado de yours, teríamos uma
sentença agramatical:
*My car was not sold, but yours car was.
Expressing possession: the genitive
case and pronouns
Vamos recapitular alguns pontos sobre o uso do genitivo e de
pronomes!

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Falta pouco para atingir seus objetivos.
Vamos praticar alguns conceitos?
Questão 1
Qual das opções abaixo não faz uma boa utilização da flexão
genitiva ’s?
Parabéns! A alternativa A está correta.
A alternativa errada é a letra (a), pois o sintagma nominal [the well-
known professor] é longo demais para receber a flexão genitiva ‘s.
Nesse caso, é mais comumutilizarmos a locução possessiva [the
brother of the well-known professor]. As letras (b), (c), (d) e (e) têm
expressões curtas, sendo que em (d), “This is Carlos’ (Isto é do
Carlos), não há necessidade de incluir o -s ao fim de Carlos, palavra
terminada com essa letra.
Questão 2
Com base na descrição dos pronomes possessivos (substantivos),
qual opção apresenta um uso correto?
A He is the well-known professor’s brother.
B Sun’s heat is so healthy.
C Katy’s car is beautiful.
D This is Carlos’.
E That’s my mom’s book.
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Parabéns! A alternativa D está correta.
A única alternativa que apresenta uso correto do pronome
possessivo (substantivo) é a opção (d), uma vez que o pronome
possessivo mine substitui por completo o sintagma nominal, sem
necessidade de haver um substantivo. Nas letras (a), (b) e (e), o
pronome possessivo não está correto, pois está acompanhado de
substantivo. Na letra (c), não foi sequer utilizado um pronome
possessivo substantivo.
Considerações �nais
Aprendemos nesses módulos a reconhecer o sintagma nominal na
língua inglesa, assim como a construir corretamente esse sintagma. Tal
reconhecimento e construção são fundamentais à elaboração de frases
gramaticalmente corretas no idioma, permitindo uma boa comunicação
oral e escrita.
Analisamos o sintagma por meio da descrição e apontamentos de uso
dos pronomes, dos determinantes (ou determinadores, que são os
artigos, os quantificadores e os partitivos), dos sintagmas
preposicionais, do genitivo (em suas duas possibilidades diferentes de
A Since I can’t find my umbrella, I’ll take yours umbrella.
B If you don’t talk to your father, I’ll talk to mine father.
C Since I can’t find my umbrella, I’ll take your.
D If you don’t talk to your father, I’ll talk to mine.
E Mine dog is so cute!
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construção), além do mais importante – o núcleo do noun phrase –, os
substantivos (nouns).
Diferenciamos os substantivos próprios dos comuns; os simples dos
compostos; os contáveis dos incontáveis; além de aprendermos sobre
os coletivos. Compreendemos a relação de cada um dos outros
elementos do sintagma com o substantivo.
Podcast
A seguir, veja um breve resumo do tema.

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Se você quer aprofundar seu conhecimento sobre a estrutura e o uso da
língua inglesa, há três gramáticas consagradas nos estudos linguísticos
sobre o idioma:
Grammar Sense 4 – Advanced Grammar and Writin (2008), de Susan
Kesner Bland;
The Grammar book: An ESL/EFL Teacher’s Course (1999), de Marianne
Celse-Murcia e Diane Larsen-Freeman;
A Comprehensive Grammar of English Language (2003), de Randolph
Quirk et al.
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https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212hu/00429/index.html?brand=estacio# 64/65
Referências
BLAND, S. K. Grammar Sense 4 – Advanced Grammar and
Writing. Oxford: Oxford University Press, 2008.
CELSE-MURCIA, M.; e LARSEN-FREEMAN, D. The Grammar book: An
ESL/EFL Teacher’s Course. Heinle & Heinle, 1999.
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