Processos Educacionais e Aprendizagem

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07/04/2024, 17:38 _atividade1_: Attempt review
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Started on domingo, 7 abril 2024, 4:40
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Completed on domingo, 7 abril 2024, 5:38
Time taken 57 mins 18 secs
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Question 1
Correct
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O Relatório para a Unesco da Comissão Internacional sobre a Educação para o Século XXI (2001), denominado Educação: um tesouro a
descobrir, realizou um diagnóstico sobre o mundo e a educação atual e estabeleceu Quatro Pilares da Educação para o Século XXI:
aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos, aprender a ser. Com base nessa informação, correlacione as colunas
abaixo:
1.    Aprender a conhecer   (  ) Respeito pelos valores do pluralismo, da
compreensão mútua e da paz.
2.    Aprender a fazer   (  ) Estar a altura de agir com cada vez maior capacidade de
autonomia, de discernimento e de responsabilidade
pessoal.
3.    Aprender a viver
juntos
  (  ) Também significa: aprender a aprender, para beneficiar-
se das oportunidades oferecidas pela educação ao longo
da vida.
4.    Aprender a ser   (  ) Adquirir competências que tornem a pessoa apta
a enfrentar numerosas situações e a trabalhar em
equipe.
Select one:
a. 3 - 2 - 1 - 4 
b. 3 - 4 - 1 - 2
c. 2 - 3 - 1 - 4
d. 4 - 2 - 3 - 1
Sua resposta está correta.
The correct answer is: 3 - 4 - 1 - 2

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07/04/2024, 17:38 _atividade1_: Attempt review
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Question 2
Incorrect
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É no espaço de convivência que acontece dois dos processos que caracterizam a ação educativa: o ensino e a aprendizagem.
Contudo, como bem colocou Maturana (apud MAGRO; VAZ, 1990, mimeo) em sua aula, é necessário que seus atores se transformem
em “co-ensinantes”. Considerando as características do enfoque tradicional, dos processos de ensino e aprendizagem, julgue as
sentenças a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F):
·         O professor tem o domínio do conhecimento válido, legitimado e o repassa ao aluno, elemento passivo que recebe esse
conhecimento.
·         A metodologia consiste na construção do conhecimento, criando condições para o aluno a fazer o caminho da síncrese para a
síntese, que é mediado pela análise.
·         Não há estímulo à autonomia, à autogestão do conhecimento, à criatividade e à inovação para apreender, processar e
reconstruir conhecimentos com vistas a sua utilização em contextos diversos.
·         A verticalização é o organizador básico da estrutura de conhecimento.
·         A intencionalidade da prática pedagógica do docente deve estar voltada para a formação da autonomia do aluno,
considerando-o um produtor de conhecimentos.
Select one:
a. V - V - F - F - V
b. V - F - V - V - F
c. F - V - F - F - V
d. F - V - F - V - V
Sua resposta está incorreta.
The correct answer is: V - F - V - V - F

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Question 3
Incorrect
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É no espaço de convivência que acontece dois dos processos que caracterizam a ação educativa: o ensino e a aprendizagem.
Contudo, como bem colocou Maturana, conforme Magro e Vaz (1990), em sua aula, é necessário que seus atores se transformem em
“co-ensinantes”. Considerando as características do enfoque dialético, dos processos de ensino e aprendizagem, julgue as sentenças a
seguir em verdadeiro (V) ou falso (F):
·         O professor tem o domínio do conhecimento válido, legitimado e o repassa ao aluno, elemento passivo que recebe esse
conhecimento.
·         A metodologia consiste na construção do conhecimento, criando condições para o aluno a fazer o caminho da síncrese para a
síntese, que é mediado pela análise.
·         Não há estímulo à autonomia, à autogestão do conhecimento, à criatividade e à inovação para apreender, processar e
reconstruir conhecimentos com vistas a sua utilização em contextos diversos.
·         A verticalização é o organizador básico da estrutura de conhecimento.
·         A intencionalidade da prática pedagógica do docente deve estar voltada para a formação da autonomia do aluno,
considerando-o um produtor de conhecimentos.
Select one:
a. F - V - F - F - V  
b. V - F - V - V - F
c. V - V - F - F - V
d. F - V - F - V - V
Sua resposta está incorreta.
The correct answer is: F - V - F - F - V  
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Question 4
Incorrect
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Question 5
Correct
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Os instrutores de abordagem estão preparando uma aula prática. Eles estão cientes que este tipo de aula envolve uma preparação
logística detalhada, principalmente, no que diz respeito à medidas de segurança. Cuidados que só terminam com a liberação da turma.
Fonte: PMMG. Guia metodológico: aulas práticas de técnica policial-militar. Belo Horizonte - MG: Centro de Pesquisa e Pós-Graduação,
2010. (Adaptação)
Pela descrição da situação acima percebe-se as competências para ensinar (PERRENOUD, 2000) em movimento. As ações dos
instrutores podem ser associadas a seguinte competência para ensinar:
Select one:
a. Utilizar novas tecnologias.
b. Administrar a progressão das aprendizagens.
c. Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
d. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação.
Sua resposta está incorreta.
The correct answer is: Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
O espaço formal da educação é a escola – instituição educacional, mais especificamente, a sala de aula. Não necessariamente a sala
de aula física, considere também os ambientes virtuais de aprendizagem, ou seja, a ideia é considerar todos os locus onde ocorra a
construção de novos conhecimentos a partir das relações estabelecidas entre seus atores, seus saberes anteriores e os novos saberes.
Esse locus é denominado por Maturana, conforme Magro e Vaz (1990), como:
Select one:
a. Espaço de integração.
b. Espaço de convivência.
c. Espaço de vivência.
d. Espaço de aprendizagem.
Sua respostaestá correta.
The correct answer is: Espaço de convivência.
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