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... Iniciado em terça, 14 mai 2024, 14:07 Estado Finalizada Concluída em terça, 14 mai 2024, 14:15 Tempo empregado 7 minutos 45 segundos Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 O que signi�ca a palavra “lateralidade” no contexto do desenvolvimento das crianças? A capacidade de fazer cálculos matemáticos. A percepção e representação da localização de si mesmo e de objetos Uma habilidade de andar para a frente. A memorização de informações. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A percepção e representação da localização de si mesmo e de objetos 14/05/2024, 14:15 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2279688&cmid=28117 1/10 Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 O que os estudantes estão encorajados a fazer no ciclo de alfabetização em relação à construção de mapas? Utilizar mapas digitais em smartphones. Aprender a geogra�a do mundo. Estabelecer pontos de referência para a localização e a posição dos objetos. Memorizar mapas geográ�cos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Estabelecer pontos de referência para a localização e a posição dos objetos. 14/05/2024, 14:15 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2279688&cmid=28117 2/10 Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Por que o registro é importante no processo de ensino da geometria? Para controlar o comportamento dos alunos na sala de aula. Para manter um registro de eventos sociais. Para deixar um histórico das atividades realizadas pelos alunos. Para auxiliar na sistematização das percepções e no desenvolvimento de argumentações. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para auxiliar na sistematização das percepções e no desenvolvimento de argumentações. 14/05/2024, 14:15 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2279688&cmid=28117 3/10 Questão 4 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Quais são os objetivos do ensino de Geometria / Espaço e Forma no ciclo de alfabetização, de acordo com o CRMG? Aprender a ler e escrever. Desenvolver habilidades em Ciências da Computação. Construir noções de localização e movimentação no espaço físico. Memorizar fórmulas matemáticas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Construir noções de localização e movimentação no espaço físico. 14/05/2024, 14:15 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2279688&cmid=28117 4/10 Questão 5 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Como as atividades de representação da localização dos objetos e do corpo no espaço podem contribuir para a construção de mapas? Elas podem ajudar as crianças a compreender a física do corpo humano. Elas prejudicam o desenvolvimento das crianças. Elas auxiliam as crianças a entender a lateralidade e a lateralização. Elas não têm relação com a construção de mapas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Elas auxiliam as crianças a entender a lateralidade e a lateralização. 14/05/2024, 14:15 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2279688&cmid=28117 5/10 Questão 6 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 O que o pensamento geométrico envolve de acordo com o CRMG? A memorização de fórmulas matemáticas. Uma habilidade de desenhar formas geométricas perfeitas. A capacidade de fazer cálculos matemáticos de geometria. A resolução de problemas do mundo físico e de diferentes áreas do conhecimento. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A resolução de problemas do mundo físico e de diferentes áreas do conhecimento. 14/05/2024, 14:15 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2279688&cmid=28117 6/10 Questão 7 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Quais são os principais elementos necessários para construir mapas? Núcleos detalhados e ilustrações detalhadas. Símbolos especí�cos para legendas. Materiais de arte como tintas e pincéis. Desenhos complexos e ricos em detalhes. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Símbolos especí�cos para legendas. 14/05/2024, 14:15 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2279688&cmid=28117 7/10 Questão 8 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Qual é o objetivo principal do estudo da orientação e ocupação do espaço no ciclo de alfabetização? Ensinar noções de História Ensinar os alunos a escreverem cartas. Desenvolver habilidades em Ciências Sociais. Possibilitar aos estudantes a construção de noções de localização e movimentação no espaço físico. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Possibilitar aos estudantes a construção de noções de localização e movimentação no espaço físico. 14/05/2024, 14:15 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2279688&cmid=28117 8/10 Questão 9 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Por que a interação entre a Matemática e a Arte é bené�ca no estudo da geometria? Porque a Arte ajuda na aprendizagem dos conceitos matemáticos. Porque a Matemática não tem conexão com a Arte. Porque a Arte não tem relação com a Matemática. Porque a Arte é irrelevante no estudo da geometria. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Porque a Arte ajuda na aprendizagem dos conceitos matemáticos. 14/05/2024, 14:15 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2279688&cmid=28117 9/10 Questão 10 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Qual é a importância das noções de lateralidade e orientação no espaço para o desenvolvimento das crianças? Elas são irrelevantes para o desenvolvimento das crianças. Elas são apenas importantes para o desenvolvimento físico das crianças. Elas ajudam as crianças a compreender conceitos matemáticos. Elas prejudicam o desenvolvimento das crianças. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Elas ajudam as crianças a compreender conceitos matemáticos. 14/05/2024, 14:15 Atividade Avaliativa - Unidade V: Revisão da tentativa https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2279688&cmid=28117 10/10 https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/book/view.php?id=28115&forceview=1 https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/book/view.php?id=28115&forceview=1 https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/book/view.php?id=28115&forceview=1 https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/feedback/view.php?id=28119&forceview=1 https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/feedback/view.php?id=28119&forceview=1 https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/feedback/view.php?id=28119&forceview=1