FÍSICA I UNIGRANRIO

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Informações da avaliação
 GABRIELA RASMA DA SILVA  0090333
 2023/2-EAD-FÍSICA I-GER-IEN130-T1-EAD
 AP4 - 17/11/2023 14:00:00 (Finalizado)
 SALA 1 / PRESENCIAL / PRESENCIAL / Polo Macae - RJ
Total: 9.00 / 30.00
 Legenda
 Discursiva  Objetiva
 Questão 1 | Código 44577 | Disciplina: (GRD-0217) FÍSICA I 2022.1 0.00 / 3.00
Enunciado
Leis de Newton é uma expressão designada às três leis que possibilitam e constituem a base primária para
a compreensão dos comportamentos estático e dinâmico dos corpos materiais, em escalas celeste ou
terrestre. As três leis foram formuladas pelo físico inglês Isaac Newton ainda no século XVII e encontram-se
primariamente publicadas em seu livro Philosophiae Naturalis Principia Mathematica. Em essência, as leis
estabelecem inicialmente os observadores (referenciais) que podem corretamente usá-las, a fim de explicar
a estática e a dinâmica dos corpos em observação (as leis valem em referenciais inerciais); e assumindo
esses referenciais por padrão, passam, então, a mensurar as interações físicas entre dois ou, via princípio
da superposição, entre todos os corpos materiais bem como o resultado dessas interações sobre o repouso
ou o movimento de tais corpos.Associe as duas colunas, relacionando as Leis de Newton às suas
definições.1. Primeira Lei de Newton2. Segunda Lei de Newton3. Terceira Lei de Newton( ) Conhecida,
também, como princípio da inércia, diz que, se a força resultante é nula, logo a velocidade do objeto é
constante. Consequentemente, um objeto que está em repouso ficará em repouso a não ser que uma força
resultante não nula aja sobre ele. E um objeto que está em movimento retilíneo uniforme não mudará a sua
velocidade a não ser que uma força resultante não nula aja sobre ele.( ) Princípio da Ação e Reação: diz
que a força representa a interação física entre dois corpos distintos ou partes distintas de um corpo. Se um
corpo A exerce uma força em um corpo B, o corpo B simultaneamente exerce uma força de mesma
magnitude no corpo A – ambas as forças possuindo a mesma direção; contudo, sentidos contrários.( ) É
conhecida como o Princípio Fundamental da Dinâmica e mostra que a força resultante que atua sobre um
corpo é resultado da multiplicação da massa do corpo por sua aceleração.A sequência correta dessa
associação é:
Justificativa
Essas são as definições das três leis de Newton.
a)(3), (2), (1).
Justificativa:
 b)(1), (3), (2).
Justificativa:
c)(2), (1), (3).
Justificativa:
d)(1), (2), (3).
Justificativa:
e)(3), (1), (2).
Justificativa:
Alternativa marcada
a) (3), (2), (1).
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 Questão 2 | Código 44584 | Disciplina: (GRD-0217) FÍSICA I 2022.1 0.00 / 3.00
Enunciado
Quando se fala em dinâmica de corpos, a imagem que vem à cabeça é a clássica e mitológica de Isaac
Newton, lendo seu livro sob uma macieira. Repentinamente, uma maçã cai sobre a sua cabeça. Segundo
consta, esse foi o primeiro passo para o entendimento da gravidade, que atraía a maçã. Com o
entendimento da gravidade, vieram o entendimento de força e as três Leis de Newton. A Segunda Lei de
Newton:
Justificativa
A Segunda Lei de Newton é conhecida como o Princípio Fundamental da Dinâmica e mostra que a força
resultante que atua sobre um corpo é resultado da multiplicação da massa do corpo por sua aceleração.
a)ou o Princípio da Ação e Reação diz que a força representa a interação física entre dois corpos
distintos ou partes distintas de um corpo. Se um corpo A exerce uma força em um corpo B, o
corpo B simultaneamente exerce uma força de mesma magnitude no corpo A – ambas as forças
possuindo a mesma direção; contudo, em sentidos contrários.
Justificativa:
b)é conhecida como o Princípio da Inércia e mostra que a força resultante que atua sobre um
corpo é resultado da adição da massa do corpo por sua velocidade.
Justificativa:
c)conhecida, também, como Fim da Inércia, diz que, se a força resultante não é nula, logo, a
velocidade do objeto não é constante. Consequentemente, um objeto que está em repouso não
ficará em repouso, a não ser que uma força resultante nula haja sobre ele. E um objeto que está
em movimento retilíneo uniforme mudará a sua velocidade, a não ser que uma força resultante
não nula aja sobre ele.
Justificativa:
 d)é conhecida como o Princípio Fundamental da Dinâmica e mostra que a força resultante que
atua sobre um corpo é resultado da multiplicação da massa do corpo por sua aceleração.
Justificativa:
e)conhecida, também, como Princípio da Inércia, diz que, se a força resultante é nula, logo, a
velocidade do objeto é constante. Consequentemente, um objeto que está em repouso ficará em
repouso, a não ser que uma força resultante não nula aja sobre ele. E um objeto que está em
movimento retilíneo uniforme não mudará a sua velocidade, a não ser que uma força resultante
não nula aja sobre ele.
Justificativa:
Alternativa marcada
a) ou o Princípio da Ação e Reação diz que a força representa a interação física entre dois corpos
distintos ou partes distintas de um corpo. Se um corpo A exerce uma força em um corpo B, o corpo
B simultaneamente exerce uma força de mesma magnitude no corpo A – ambas as forças
possuindo a mesma direção; contudo, em sentidos contrários.
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 Questão 3 | Código 44581 | Disciplina: (GRD-0217) FÍSICA I 2022.1 0.00 / 3.00
Enunciado
A figura a seguir representa um croqui de um bairro, o qual indica a orientação das mãos do tráfego.Devido
ao congestionamento, os veículos trafegam com velocidade escalar média de 18 km/h. Cada quadra desse
bairro mede 200 m por 200 m (do centro de uma rua ao centro da outra rua). Uma ambulância localizada em
A precisa pegar um doente localizado bem no meio da quadra em B, sem andar na contramão.Calcule o
menor tempo gasto (em minutos) no percurso de A para B e o módulo do vetor velocidade média (em km/h)
entre os pontos A e B.
Justificativa
a)3 min e 20 km/h.
Justificativa:
b)6 min e 10 km/h.
Justificativa:
 c)3 min e 10 km/h.
Justificativa:
d)10 min e 6 km/h.
Justificativa:
e)6 min e 20 km/h.
Justificativa:
Alternativa marcada
a) 3 min e 20 km/h.
 Questão 4 | Código 44634 | Disciplina: (GRD-0217) FÍSICA I 2022.1 0.00 / 3.00
Enunciado
Um peixe de massa mg = 8 kg nada a uma velocidade de 2 m/s. Em um determinado momento, ele vê um
peixe de massa mp = 1 kgvindo em sentido oposto a uma velocidade de 0,5 m/s,conforme figura a
seguir:Calcule a velocidade do conjunto (peixe de massa = 8 kg e peixe de massa = 1 kg) após o momento
da colisão dos dois peixes.
Justificativa
a)1,62 m/s
Justificativa:
b)1,52 m/s
Justificativa:
c)1,82 m/s
Justificativa:
 d)1,72 m/s
Justificativa:
e)1,92 m/s
Justificativa:
Alternativa marcada
a) 1,62 m/s
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 Questão 5 | Código 44650 | Disciplina: (GRD-0217) FÍSICA I 2022.1 0.00 / 3.00
Enunciado
(Halliday & Resnick, 1996) Dois objetos A e B se chocam. A massa de A é de 2 kg e a de B, 3 kg. Suas
velocidades antes da colisão eram, respectivamente, vIA = 15 i + 30 j e viB = - 10 i + 5 j. Após o choque, vfA
= - 6 i + 30 j; todas as velocidades em m/s. Qual a velocidade final de B?
Justificativa
a)5i + 4j
Justificativa:
b)5i i 4j
Justificativa:
c)i + j
Justificativa:
d)4i - 5j
Justificativa:
 e)4i + 5j
Justificativa:
Alternativa marcada
a) 5i + 4j
 Questão 6 | Código 44649 | Disciplina: (GRD-0217) FÍSICA I 2022.1 0.00 / 3.00
Enunciado
Dois patinadores de massas iguais a 60 kg e 80 kg, inicialmente em repouso sobre uma pista de gelo lisa e
livre de atritos, empurram-se mutuamente. O patinador de 60 kg move-se para a esquerda, com velocidade
de 3,0 m/s após o empurrão. Qual é a velocidade adquirida pelosegundo patinador?
Justificativa
 a)2,25 m/s
Justificativa:
b)4,25 m/s
Justificativa:
c)3,25 m/s
Justificativa:
d)1,25 m/s
Justificativa:
e)5,25 m/s
Justificativa:
Alternativa marcada
b) 4,25 m/s
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 Questão 7 | Código 44605 | Disciplina: (GRD-0217) FÍSICA I 2022.1 0.00 / 3.00
Enunciado
(Adaptado de Carron & Guimarães) Um carro de fórmula 1 movimenta-se na pista mostrada na figura
abaixo. Em um instante t1, ele encontra-se a 300 m ao norte em relação ao box de sua equipe e, 20 s
depois, a 400 m a oeste do mesmo referencial.Calcule: o módulo do deslocamento vetorial do carro entre
esses dois instantes.
Justificativa
a)700 m.
Justificativa:
b)800 m.
Justificativa:
c)600 m.
Justificativa:
 d)500 m.
Justificativa:
e)900 m.
Justificativa:
Alternativa marcada
a) 700 m.
 Questão 8 | Código 44647 | Disciplina: (GRD-0217) FÍSICA I 2022.1 3.00 / 3.00
Enunciado
Bungee Jumping é um esporte radical praticado por muitos aventureiros corajosos, que consiste em saltar
de uma altura, em um vazio, tendo amarrada, aos tornozelos ou à cintura, uma corda elástica.A ideia do
Bungee Jumping surgiu de um ritual milenar chamado Nagho, até hoje praticado pelos nativos da Ilha de
Pentecostes, em Vanuatu, como uma espécie de prova de iniciação. Para comemorar a colheita do inhame,
eles se atiram de uma torre de 30 metros de altura, amarrados pelo tornozelo, por um tipo de cipó. Em
1954, dois jornalistas da revista National Geographic foram a esta ilha e viram homens a saltar de uma
torre, com videiras amarradas aos tornozelos. A técnica já era tão avançada que as videiras tinham as
medidas exatas para que quem saltasse não encostasse no chão, mantendo a distância suficiente para não
partir o pescoço. Em 1987, o neozelandês Alan John Hackett saltou da torre Eiffel, em Paris, uma coisa
impensável na altura e que deixou o mundo de olhos postos naqueles "malucos" que se atiram de alturas
impressionantes, presos apenas pelo tornozelo. A partir daí, o bungee jumping passou a ser considerado um
esporte radical e tem já milhares de adeptos por todo o mundo.A corda elástica de umdeterminado Bungee
Jumping equivale a uma mola de constante elástica, de 200 N/m. Vamos supor que, em determinado
momento da queda de um jovem de massa m = 50 kg,a 10 m de altura em relação ao solo, com uma
velocidade de 5 m/s, a corda tenha sido alongada por 3 m.Qual seria a energia mecânica desse jovem,
nesse instante, em relação ao solo (g = 10 )?
Justificativa
a)6625 J
Justificativa:
b)6725 J
Justificativa:
c)6325 J
Justificativa:
 d)6525 J
Justificativa:
e)6425 J
Justificativa:
Alternativa marcada
d) 6525 J
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 Questão 9 | Código 44599 | Disciplina: (GRD-0217) FÍSICA I 2022.1 3.00 / 3.00
Enunciado
A massa do lustre da figura a seguir é m = 1500g.Admitindo g = 10 m/s2, determine a energia potencial
gravitacional do lustre em relação à mesa e ao solo.
Justificativa
a)160 J e 300 J
Justificativa:
b)200 J e 400 J
Justificativa:
c)20 J e 40 J
Justificativa:
d)1650000 J e 3000000 J
Justificativa:
 e)16,5 J e 30 J
Justificativa:
Alternativa marcada
e) 16,5 J e 30 J
 Questão 10 | Código 44604 | Disciplina: (GRD-0217) FÍSICA I 2022.1 3.00 / 3.00
Enunciado
A figura a seguir mostra as forças F1, F2, F3, F4, F5 e F6, que atuam no ponto material P, cujo
deslocamento tem módulo d = 200 cm. Todas as forças têm o mesmo módulo de 10 N.Determine o trabalho
que cada uma realiza nesse deslocamento.
Justificativa
a)Justificativa:
b)Justificativa:
 c)Justificativa:
d)Justificativa:
e)Justificativa:
Alternativa marcada
c)