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4. ESTUDO DE CASO Paciente C.P 48 anos sexo masculino relata que iniciou quadro álgico a um ano, devido a uma queda de moto foi a upa aonde foi constatado fratura 1/3 distal úmero D e 1/3 proximal ulna D, ambas fechadas, foi encaminhado ao ortopedista, que fez o encaminhamento para o hospital Maradei, e logo foi encaminhado para a fisioterapia, fizemos o primeiro procedimento que é o preenchimento da ficha de avaliação e a anamnese do mesmo, aonde o paciente relatou sua QP, HDA, HPP, HF e H .Social, com auxílio do preceptor realizei o exame físico como: Análise muscular e Análise articular os objetivos foram: Ganha ADM (amplitude de movimento), eliminar quadro álgico. As condutas realizadas foram, utilização do tens por 20 minutos com frequência de (5) e largura de pulso de (500 ), técnica de mobilização do antebraço 3 repetições de 30 segundos cada, flexão, extensão, abdução e adução com tubing verde 3 séries de 8 repetições. Ao longo dos dias que eu passei na clínica o paciente relatou bastante melhora, e que já não sentia muitas dores na região lesionada CONCLUSÃO A vivência que tive no estágio foi bem importante e proveitosa, foi aonde tive autonomia para realizar os atendimentos, e as condutas traçar metas e os objetivos realizar uma boa evolução, a cada atendimento consegui ganhar mais segurança para realizar os exercícios propostos, trazer novas ideias para evoluir e melhorar o atendimento, com tudo isso tive uma experiência positiva e de novos conhecimentos para agregar na vida acadêmica. No decorrer desse período de estágio foram vivenciados alguns desafios que contribuíram para a minha formação acadêmica, porém, isso fez com que eu assumisse com mais responsabilidade os pacientes que es tavam sob a minha orientação. No entanto, entendo que os desafios que me fora m postos tiveram fundamental contribuição para a consolidação do meu conhecimento, permitindo assim que eu refletisse sobre diferentes situações e a melhor maneira de conduzi-las. Os fisioterapeutas e preceptores que me supervisionaram tiveram fundamental importância no meu aprendizado, porque ao mesmo tempo em que eles me davam autonomia para desenvolver as atividades e tomar decisões, se colocava a disposição para auxiliar nas dificuldades. Sendo assim, tive o máximo de aproveitamento das oportunidades dispo níveis nos campos de estágios, explorei os campos o máximo que pude em busca de aprendizado e vivências de situações inusitadas. Aproveitei a disponibilidade e o interesse dos funcionários em transmitir suas experiências e Conhecimentos sobre a Fisioterapia. O estágio no NASF, realizando atendimentos pelo SUS, é de suma importância para todos os estudantes da área de fisioterapia, pois este traz a tona realidades que muitos nunca presenciariam em suas vidas e proporciona experiências únicas que vão tornar o estagiário em um profissional mais humano articula r global. Comparece as sessões d uas vezes na sema na. Para os membros inferiores foi utilizado mobilizações articulares e cinesioterapia passiva de curto prazo e médio prazo foi utilizado cinesioterapia ativa resistida e a longo prazo, cinesioterapia ativa. Após dois meses depois da primeira sessão , pa ciente apresenta grau de força muscular grau 4, maior grau de amplitude muscular e paciente de ambula mais de 2 5 passos. Pa ciente contin ua suas sessões de fisioterapia. 3.3 CASO CLÍNICO (Infantil) Pacien te H. O. N. de 4 anos, sexo masculino, reside em Belé m do Pará, e deu entrada na clínica há 1 mês e meio, com diagnóstico de paralisia Cerebral nível 1 e mista, com mach a ataxia , defict de equilíbrio e fala. Defict de desen volviemento. Paciente ativo , com g rau cognitivo prese rvado. Grau d e força 5, amplitude de movimen to preservada. Paciente não apresenta dor. Conduta: • Alon gamento de MMSS e MMII • Cin esioterapia Ativa global • Mobi lização articular global • Treino de equilíbrio • Treino de macha • Estímulos cogn itivos • Atua lmente paciente seg ue real izando as sessões de fisi oterapia e apresentou melhora significativa quanto ao defict de equilíbrio. CONCLUSÃO O estágio em fisioterapi a, me permitiu uma vivência neuro-funci onal essencial na minha jornada acadêmica, adquirindo experiências, realizando práticas de conhe cimento teórico ad quirido no decorrer do curso , e ter a o portun idade de colocar em prática minhas habilidades. Citando alguns pontos importantes e q ue tornaria melhor a relação da clínica com os pa cientes, se ria o aumento de minutos por sessão, para trazer uma maior dive rsidade de reabilitação aos pacientes, pa ra assi m ser re alizado co ndutas mai s pro longadas e a util ização melho r do tempo. Pon tos negativos: Risco de contami nação pelo COVID -19. Duran te esse p eríodo me deparei com diversas situações clíni cas, nos permitindo um atendimento individualizado, ampliando meus conhecimentos