Semana 7 - Atividade Avaliativa planejamento _univesp

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A interdisciplinaridade tem alguns princípios, dentre os
quais podemos citar que seu uso “pode ser esboçado por
meio de diferentes propostas, com diferentes concepções,
entre elas, aquelas que defendem um ensino aberto para
inter-relações entre a Matemática e outras áreas do saber
científico ou tecnológico, bem como com as outras
disciplinas escolares” (TOMAZ; DAVID, 2018, p. 14).
 
TOMAZ, V. S.; DAVID, M. M. M. Interdisciplinaridade e
aprendizagem da matemática em sala de aula. Belo
Horizonte: Autêntica, 2008.
Dumerval Trigueiro Mendes entende que a educação deve
ter um olhar para a realidade, pois, para ele, a escola
precisa ser realista e sua estrutura se dá mediante a
incorporação de todos os aspectos da realidade.
 
Após análise da ideia abordada e com base nas propostas
de Dumerval, analise as afirmativas, a seguir, e a relação
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proposta entre elas.
 
I. As contribuições da educação escolar para a formação
da cidadania devem perpassar a participação crítica do ser
humano na sociedade, porém essas práticas ainda são
muito incipientes,
 
PORQUE
II. a escola não fornece aos alunos as aprendizagens
necessárias para que sejam capazes de lidar com
informações e terem a habilidade de interpretar os fatos e
aplicar aquilo que veem na escola em sua vida cotidiana,
além de usar e combinar ferramentas adequadas a suas
necessidades.
 
A respeito dessas afirmativas assinale a alternativa correta
a. As afirmativas I e II são verdadeiras, mas a II não justifica a I
b. As afirmativas I e II são falsas
c. As afirmativas I e II são verdadeiras, e a II justifica a I
d. A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa
e. A afirmativa I é falsa, e a II é verdadeira
Os projetos pedagógicos facilitam a aprendizagem, por
envolverem o aluno com base em sua curiosidade. Os
temas, a abordagem, a linguagem e os processos
desenvolvidos devem ser pensados para que o estudante
entenda os fundamentos do conteúdo proposto e o
trabalho seja efetivo, isto é, alcance os objetivos previstos
com a ação. Por isso, o planejamento é essencial.
 
Com base nesta ideia, analise as afirmativas, a seguir, e
marque com V as verdadeiras e com F as falsas.
 
I. ( ) O planejamento de um projeto deve se basear em
etapas, como um plano de aula.
II. ( ) O projeto deve ser planejado considerando-se o
público-alvo ao qual será aplicado.
III. ( ) A temática do projeto deve estar de acordo com o
interesse dos estudantes.
IV. ( ) O planejamento do projeto pode ser adaptado ao
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longo de sua execução.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a. V, F, V, F
b. V, F, F, F
c. F, V, V, V
d. F, F, V, F
e. V, V, V, V
Para a proposta de uma feira de ciências ou de um museu
de matemática, deve-se, a princípio, ter consciência de que
esse espaço servirá como objeto de aprendizagem, ou
seja, ele deve ser democrático para a construção do
conhecimento e deve ser visual, com diversos materiais
que explorem cores e formas e sejam manipuláveis, a fim
de permitir diferentes abordagens.
Assinale a alternativa correta.
a. Os materiais precisam ser novos para os estudantes
b. Os materiais podem ser utilizados para qualquer finalidade e
propósito
c. Não se requer um planejamento para o uso desses espaços
d. Professores e alunos devem decidir quando utilizar esses
ambientes
e. Os materiais devem estar expostos para serem manipulados
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