História da Psicologia Experimental

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HITÓRIA DAS IDÉIAS PSICOLÓGICAS
ME. PEDRO TORIBIO
O Estruturalismo de W. Wundt e Titchener
Wilhelm Wundt (1832-1920)
Pai da psicologia experimental
Considerado o primeiro psicólogo da história
Alemão
Histórico escolar “sofrível” no ensino médio
Ingressou no curso de medicina da Universität Heidelberg
Não possuía muito dinheiro, então trabalhava para pagar a faculdade
Para economizar dinheiro, se formou em 3 anos. Concluiu a faculdade com louvor em 1855.
Sua dissertação era sobre as sensações táteis em pacientes histéricos.
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Wilhelm Wundt (1832-1920)
Carreira Acadêmica
Ainda na graduação publicou artigos na Química experimental
Onde realizou experimentos de restrição do consumo de sal no próprio corpo
Após um mês em Berlin, voltou a Universität Heidelberg
Assumiu o cargo de professor no Departamento de Fisiologia
Criou um curso dentro do Departamento de Antropologia que tratava da relação do indivíduo com a sociedade (1859)
Wundt escreveu seu primeiro livro Contribuições para a Teoria da Percepção Sensorial (1862).
Nesse livro, Wundt discutiu as funções sensoriais, desenvolveu uma teoria sobre a percepção e esboçou um programa para a psicologia que ele seguiu para o resto da vida.
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Wilhelm Wundt (1832-1920)
Carreira Acadêmica
Em 1873 publicou Princípios de Psicologia Fisiológica.
“A nova disciplina repousa sobre bases anatômicas e fisiológicas que, em certos aspectos, estão longe de serem sólidas; embora o tratamento experimental dos problemas psicológicos deva ser articulado de cada ponto de vista por estar em seu início”.
As expressões “novo domínio da ciência”, “nova disciplina”, “tratamento experimental dos problemas psicológicos”, e “ciência em desenvolvimento” mostram que Wundt estava, conscientemente, tentando demarcar uma nova área da ciência.
Dessa forma, ele é a primeira pessoa que podemos chamar, sem reservas, de psicólogo.
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Wilhelm Wundt (1832-1920)
Do que se tratava a psicologia:
Primeiro, Wundt descreveu o “substrato material da vida mental,” ou a anatomia e função do cérebro.
Em seguida, ele descreveu o sistema nervoso e apresentou seus pontos de vista sobre as forças que estão por trás da condução nervosa.
Então, Wundt discutiu as características das sensações; ele identificou qualidade, intensidade, extensão e duração como as quatro características fundamentais das sensações e desenvolveu uma teoria da percepção.
Wundt definiu a psicologia como “a investigação dos processos conscientes nos modos de conexão que lhes são peculiares”
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Wilhelm Wundt (1832-1920)
Para Wundt, a psicologia ficava entre as ciências físicas e as ciências sociais.
O estudo dos mitos, a estética, a religião e os costumes sociais são reflexo de nossos processos mentais superiores.
Como esses processos não podem ser manipulados ou controlados, eles não poderiam ser estudados experimentalmente. Em vez disso, eles podiam ser pesquisados através de registros históricos e de literatura e por meio de observações naturalistas.
Métodos experimentais e de pesquisa comparáveis àqueles aplicados às ciências físicas foram usados para lidar com outras questões de psicologia.
Os estudos das percepções e sensações.
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Wilhelm Wundt (1832-1920)
Analisava os compostos e complexos conscientes a partir dos elementos ou unidades apresentados:
Sensação (conteúdo objetivo da experiência imediata)
E sentimentos ou afetos.
As sensações podem ser classificadas de acordo com a modalidade sensorial em que são recebidas? Além disso, possuem qualidade e intensidade?
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Laboratorio de Psicologia Experimental
Wundt sai da Universität Heidelberg (1864)
Assumiu o cargo de professor no departamento de Filosofia Indutiva em Zurique (1974)
Assumiu uma cadeira de professor de Filosofia na Unidade de Leipzig (1875)
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Laboratorio de Psicologia Experimental
Em Leipzig, o primeiro curso de Wundt foi sobre fisiologia da psicologia. Ele enfatizou que esse novo ramo da ciência era objetivo e experimental. 
Em 1876, a Universität Leipzig forneceu a Wundt uma sala para guardar os equipamentos de demonstração e os aparelhos experimentais que havia trazido de Zurique.
A sala estava localizada no edifício Konvikt.
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Laboratorio de Psicologia Experimental
Na sala, Wundt possuía: taquistoscópios, cronoscópios, estimuladores elétricos, pêndulos, cronômetros e instrumentos de mapeamento sensorial.
Como ele, mais tarde, sugeriu que esses experimentos independentes marcaram a criação formal de seu laboratório de psicologia, os historiadores em geral aceitam o ano de 1879 como a data do surgimento da psicologia como ciência experimental independente.
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Laboratorio de Psicologia Experimental
O laboratório de Wundt cresceu; em meados da década de 1880, ele ocupava de 8 a 10 salas.
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Introspecção
Os métodos reconhecidos utilizados nas ciências fisiológicas foram o modelo para os métodos aplicados na nova ciência experimental.
No entanto, Wundt salientou que eles precisavam ser modificados para atender aos requisitos específicos da investigação psicológica.
Ele comentou que “a psicologia adaptou os métodos fisiológicos, assim como a fisiologia adaptou métodos físicos para seus próprios fins.
Wundt criou a Introspecção como método experimental para analisar as funções psicológicas.
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Introspecção
O sujeito que vive um certo estado de consciência, auto-observa-se.
Descreve ou relata ao psicólogo o que se passa na sua mente.
O psicólogo regista e interpreta o que é descrito.
Como se vê, uma mesma pessoa é observador e observado. No entanto, quem analisa e interpreta é o psicólogo.
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Introspecção
Em suas introspecções, Wundt e seus alunos identificaram dois elementos básicos da vida mental:
Sensações e sentimentos.
Processos mentais complexos, em constante mudança resultam de conexões ou sínteses criativas desses elementos.
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Introspecção
Em suas introspecções, Wundt e seus alunos identificaram dois elementos básicos da vida mental:
Sensações e sentimentos.
Processos mentais complexos, em constante mudança resultam de conexões ou sínteses criativas desses elementos.
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A pesquisa de Wundt
Criou a Philosophische Studien
Primeira revista científica exclusiva de psicologia
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A pesquisa de Wundt
Durante um período de 21 anos
Estudos diziam respeito à sensação e à percepção
Estudos da visão da cor e do contraste, imagem consecutiva e ilusões visuais. A percepção do tempo foi estudada fazendo os sujeitos dos experimentos estimarem os intervalos de tempo. E também as sensações táteis.
Experimentos classificados mediram os tempos de reação
Os sujeitos dos experimentos tinham de reagir depois de detectar ou identificar um estímulo.
Experimentos que diziam respeito à atenção.
Wundt definiu atenção como “o estado que acompanha a clara compreensão de qualquer contexto físico e é caracterizada por um sentimento especial”
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A pesquisa de Wundt
Durante um período de 21 anos
Experimentos que diziam respeito aos sentimentos.
Foram tocadas batidas metronômicas para os observadores que reportaram que certos padrões rítmicos eram mais agradáveis do que outros.
Foram definidas 3 dimensões:
Agrado vs Desagrado
Tensão vs Relaxamento
Excitação vs Calma
Foram publicados os primeiros experimentos sobre os sintomas fisiológicos dos sentimentos.
Estudos reportados que se concentravam em associação.
Tanto a palavra respondida quanto sua latência. Por exemplo, “leão–animal”, “lança–escudo”, “vaca–leite” e “branco–preto”
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Vida acadêmica de Wundt
Entre 1875 e 1919, Wundt orientou 186 teses de doutorado.
Alunos famosos:
Viktor Henri (posteriormente criou o primeiro teste de inteligência junto com Binet)
Bourdon (criou o primeiro laboratório de psicologia na França)
Bekhterev (desenvolveu pesquisas com Pavlov)
Spearman (psicometrista)
Titchener e Cattel (fundadores dos primeiros laboratórios de psicologia nos EUA)
Hugo Eckerner(dirigiu o dirigível Graf Zeppelin)
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Vida acadêmica de Wundt
Entre 1875 e 1919, Wundt orientou 186 teses de doutorado.
Alunos famosos:
Viktor Henri (posteriormente criou o primeiro teste de inteligência junto com Binet)
Bourdon (criou o primeiro laboratório de psicologia na França)
Bekhterev (desenvolveu pesquisas com Pavlov)
Spearman (psicometrista)
Titchener e Cattel (fundadores dos primeiros laboratórios de psicologia nos EUA)
Hugo Eckerner (dirigiu o dirigível Graf Zeppelin)
Em 1900, havia 45 laboratórios de psicologia nos Estados Unidos, 12 dos quais tinham sido criados por alunos de Wundt.
Wundt se aposenta da Universidade de Leipzig em 1917 em detrimento da situação econômica da Alemanha.
Morreu 1920.
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Edward Titchener (1867-1927)
Levou a psicologia de Wundt para os EUA.
Inglês
Histórico escolar “sofrível” no ensino médio
Ingressou no curso de medicina da Universidade de Oxford
Traduziu para o inglês o livro de Wundt “Princípios da Psicologia Fisiológica”
Estudou 2 anos no laboratório do Wundt (1889-1891)
Voltou a Oxford para lecionar, porém não teve abertura a criação da disciplina “psicologia
Se mudou para os EUA, criando o curso de psicologia na Universidade de Cornell
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Edward Titchener (1867-1927)
Excluiu do domínio da psicologia tudo aquilo que não pudesse ser estudado por meio da introspecção rigidamente controlada.
Dentro do sistema de Titchener, não havia espaço para a antropologia cultural de Wundt, a psicologia comparada ou a psicologia infantil.
Titchener adotou apenas um aspecto da psicologia de Wundt – o estudo da sensação pela introspecção treinadas
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Edward Titchener (1867-1927)
Seu principal livro é o Experimental Psychology (1901)
Primeiro livro descrevendo a metodologia de como deveriam ser conduzidos estudos psicológicos.
Para ele, a psicologia era “a ciência da mente”. 
Era também o estudo da mente humana normal, adulta, e não o estudo da mente de crianças, animais ou insanos
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Edward Titchener (1867-1927)
Como ciência da mente, tinha uma tarefa com três desdobramentos:
Analisar a soma total dos processos mentais, identificar seus elementos e mostrar como eles funcionam juntos;
Descobrir as leis que determinam as conexões entre esses elementos;
Estudar detalhadamente as correlações da mente e do sistema nervoso.
Para realizar essas tarefas, a psicologia tinha de tornar-se uma ciência experimental
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Edward Titchener (1867-1927)
Parecia, para muitos de seus contemporâneos, que Titchener havia excluído a maior parte das áreas interessantes e significativas da psicologia
Mas isso não o preocupava. Seu objetivo era uma psicologia pura preocupada com o estudo dos processos mentais, que usava a introspecção.
O sistema de Titchener não podia durar. Sua introspecção era um método rígido e limitante
Não era possível procurar tópicos como aprendizagem, memória, motivação, emoção, psicologia clínica ou psicologia do desenvolvimento.
O estruturalismo era a abordagem dominante da psicologia nos Estados Unidos, mas movimentos mais recentes, mais amplos e mais flexíveis, que surgiram a partir da insatisfação com o sistema de Titchener, logo desafiaram e depois suplantaram a abordagem estruturalista.
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Edward Titchener (1867-1927)
Contribuições
Titchener contribuiu com uma abordagem estritamente empírica para a psicologia.
Ajudou a acelerar a legitimação do laboratório como parte da instrução em psicologia, e, portanto, contribuiu para acelerar a separação entre a psicologia e a filosofia.
A segunda maior contribuição de Titchener foi o papel que ele representou no desenvolvimento do American Journal of Psychology (1895-1920).
Titchener foi um dos 26 membros fundadores da APA – American Psychological Association (1892).
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Limitações da Introspecção
Quanto à objetividade, podemos indicaras seguintes limitações:
a) Não há distinção real entre o observador e o observado (como dizia Watson, a observação não é pública), ou seja, a observação interna não pode ser objetivamente controlada.
b) Um estado de consciência não pode ser, ao mesmo tempo, vivido e descrito (a introspecção é, no fundo, retrospecção).
c) A introspecção valoriza excessivamente e de forma irrealista as capacidades da memória e da linguagem: nem todos os estados de consciência podem ser fielmente verbalizados e a descrição de um estado consciente pode alterá-los.
d) Há estados de consciência que, pela sua intensidade emocional, não permitem uma descrição distanciada, fria e rigorosa necessária à introspecção.
e) Diferentes pessoas podem descrever de modo diferente o mesmo fenómeno psicológico.
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Limitações da Introspecção
Quanto à amplitude, podemos apontar as seguintes limitações:
a) Tem apenas como objeto os processos mentais conscientes;
b) Não é aplicável a fenômenos de natureza fisiológica;
Não é aplicável no campo da psicologia infantil nem no da psicologia animal.
Atualmente, a introspecção é utilizada unicamente como complemento de outros métodos.
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Resumo
Só a partir de 1879 a Psicologia assume características científicas. A investigação se baseia na observação, no registo sistemático de dados e na experimentação, inicialmente em laboratório e depois também em ambiente ecológico.
Até então limitada às especulações dos filósofos, a Psicologia emancipa-se e, adoptando um método cientifico, torna-se uma ciência.
Há, em suma, um longo passado de questões sobre o comportamento humano e os processos mentais, mas uma curta história de respostas científicas a essas questões.
Os dois grandes momentos da história da Psicologia:
Psicologia pré-científica:
Conjunto de teorias resultantes de especulações não submetidas a testes empíricos (antes de 1879).
Psicologia como ciência:
Conjunto de teorias submetidas a teste empíricos e formadas mediante métodos que valorizam a experimentação e a observação (depois de 1879).
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Atividade
1 – Descreva o que Wundt define como o campo de estudo da psicologia, e como essa nova área do conhecimento pode ser estudada.
2 – O que é método introspectivo e quais as suas limitações para análise experimental.
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