Buscar

Competências do Empreendedor


Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:740448)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 48742089
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Os empreendedores são percebidos como indivíduos importantes para o setor econômico e o 
desenvolvimento social de uma região. Assim, para que um empreendedor tenha sucesso é primordial 
possuir algumas competências. O empreendedor precisa ter as definições do tão famoso "CHA". 
Sobre o significado desta sigla e como pode ser definida, assinale a alternativa CORRETA:
A
O conhecimento pode ser considerado o saber adquirido na escola, no dia a dia quando aprendeu
a escrever, até o final de uma graduação, é um conhecimento contínuo. Essas competências são
técnicas.
B Com relação à atitude, é correto afirmar que está associada ao aprendizado teórico.
C A habilidade, neste caso, está relacionada à ação, à proatividade e a ter iniciativa.
D O "C" do CHA é definido como competência, o "H" como habilidade e o "A" como
aprimoramento.
As empresas passaram a perceber que os funcionários que se desligavam, em muitos casos 
criavam seus próprios negócios, que eram, diga-se de passagem, maiores que elas próprias. Nesse 
sentido, se tornavam grandes no mercado e tomavam boa parte do mercado anterior que a empresa 
que o funcionário trabalhava detinha. Esse foi o ponto inicial, o qual as empresas passaram a trabalhar 
em busca da atração de talentos empreendedores e para mantê-los na organização. Existem quatro 
diretrizes necessárias para se obter uma administração empreendedora. Sobre o exposto, analise as 
afirmativas a seguir:
I- A primeira diretriz diz que a organização deve perceber a mudança de forma receptiva como uma 
oportunidade e não uma ameaça.
II- A segunda diretriz considera a mensuração sistemática ou, ainda, a apreciação do desempenho da 
empresa empreendedora e inovadora se torna obrigatória.
III- A terceira diretriz diz que a administração não precisa de práticas específicas com relação à 
estrutura organizacional, podendo-se exemplificar: provisão de pessoal, gerência, remuneração, 
incentivos e recompensa. 
IV- A quarta diretriz trata da existência de "nãos", por exemplo, não se deve misturar unidade 
administrativa com a unidade empreendedora. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DRUCKER, Peter F. Inovação e espírito empreendedor: prática e princípios. São Paulo: 
Cengage Learning, 2014.
A As afirmativas I, II e IV estão corretas
B Somente a afirmativa III está correta.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
20/05/2024, 17:27 Avaliação I - Individual
about:blank 1/5
C Somente a afirmativa II está correta.
D As afirmativas I e III estão corretas.
O modo de administrar empreendedor possui características distintas do modelo de administrar 
tradicional. Além de possuírem focos distintos, o modo de administrar empreendedor tem uma visão, 
por exemplo, no que diz respeito à utilização de máquinas/produtos de forma compartilhada, 
buscando a redução de tempo e custo. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Modo de administrar empreendedor.
II- Modo de administrar tradicional.
( ) Esse modo de administrar é orientado por recursos controlados.
( ) Esse modo de administrar é orientado pela percepção da oportunidade.
( ) Esse modo de administrar tem foco evolucionário, de longa duração.
( ) Esse modo de administrar tem foco revolucionário, de curta duração.
( ) Esse modo de administrar tem foco na criação de valor.
( ) Esse modo de administrar tem foco na responsabilidade e no tempo de empresa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - I - I - II - I.
B I - I - II - II - I - II.
C II - I - II - I - I - II.
D II - I - II - I - II - II.
Muito se fala sobre o tema empreendedorismo, porém nem tudo o que ouvimos ou lemos pode 
ser verdade. Existem alguns aspectos que pesquisadores classificam como mitos sobre o 
empreendedor. Sobre os mitos e as verdades do empreendedorismo, assinale a alternativa 
INCORRETA:
A Empreendedores já nascem prontos para o sucesso, é um mito.
B Empreendedores assumem riscos altíssimos, é um mito.
C Empreendedores de sucesso acumulam habilidades, contatos e experiências com o passar do
tempo, é uma verdade.
D Empreendedores trabalham sozinhos e não trabalham em equipe, é uma verdade.
A definição de empreendedorismo proposta pela Harvard Business School afirma que 
empreendedorismo é a busca incansável por oportunidades, independentemente dos recursos 
disponíveis. Além disto, Hashimoto (2006) aponta três elementos essenciais do empreendedorismo: 
inovação, risco e autonomia. Sobre esses elementos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
3
Revisar Conteúdo do Livro
4
5
20/05/2024, 17:27 Avaliação I - Individual
about:blank 2/5
para as falsas: 
( ) Quanto à inovação, o papel do empreendedor se limita a criar novos negócios. 
( ) Quanto ao risco, assim como em investimentos financeiros, quanto maior a incerteza, maior a 
imprevisibilidade dos resultados. 
( ) Quanto à autonomia, o empreendedor possui autonomia para definir os objetivos e decidir sobre 
o uso de recursos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
HASHIMOTO, Marcos. Espírito empreendedor nas organizações: aumentando a competitividade 
através do intraempreendedorismo. São Paulo: Saraiva, 2006.
A V - V - F.
B V - F - F.
C F - F - V.
D F - V - V.
Hisrich, Peters e Shepherd (2009) apresentaram o exemplo da professora Sara Sarasvathy, que 
descobriu que os empreendedores nem sempre esmiúçam um problema de modo a visualizar o 
resultado do processo chamado de causalidade. Ao invés disso, os empreendedores usam o processo 
de efetuação, conhecem primeiro os meios disponíveis e assim escolhem os possíveis resultados. 
Sobre o processo de efetuação, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A. Empreendedorismo. 
Porto Alegre: Bookman, 2009.
A O princípio do pássaro na mão enfatiza o quanto se está disposto a perder e não o cálculo de
quanto se pode ter de retorno.
B O princípio da colcha de retalhos enfatiza a criação de algo novo a partir das metas, a ênfase se dá
na criação de algo novo descobrindo novas maneiras para atingir as metas determinadas.
C O princípio da perda suportável enfatiza a negociação com os stakeholders que estão dispostos a
participar do projeto de formar um novo empreendimento.
D O princípio da limonada enfatiza a necessidade de usar os imprevistos ao invés de evitá-los,
transformando as dificuldades em oportunidades.
Peter Drucker (apud HASHIMOTO, 2006), grande estudioso da administração, foi um dos 
pioneiros a definir a economia empreendedora, trazendo novas aplicações na administração, mas o 
conceito já teve mudanças ao longo do tempo. Sobre o empreendedorismos e a administração, 
assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HASHIMOTO, Marcos. Espírito empreendedor nas organizações: aumentando a 
competitividade através do intraempreendedorismo. São Paulo: Saraiva, 2006.
A A administração deve ser aplicada em qualquer organização, de empresas públicas e privadas a
ONGs, antes era utilizada apenas para empresas com fins lucrativos.
6
Revisar Conteúdo do Livro
7
20/05/2024, 17:27 Avaliação I - Individual
about:blank 3/5
B A administração deve ser utilizada somente em grandes empreendimentos, não somente para
pequenos, como era antigamente.
C A administração não deve incluir em seu rol de aplicação pequenas atividades comerciais, como
lojas, restaurantes, entre outros, pois não são consideradas empresas.
D A administração deve ser aplicada somente para empresas já existentes, como já era
antigamente.
O intraempreendedor é qualquer pessoa, dentro da empresa, que utiliza seu talento para criar e 
conduzir o projeto de caráter empreendedor no interior da organização. Segundo Hashimoto (2006), 
este intraempreendedor se comporta de maneira diferente, com competências diferenciadas dos 
demais. Sobre as competências do intraempreendedor,assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: HASHIMOTO, Marcos. Espírito empreendedor nas organizações: aumentando a 
competitividade através do intraempreendedorismo. São Paulo: Saraiva, 2006.
A Possui habilidade para compreender o setor e as implicações de suas tendências e mudanças.
B Possui habilidade para criar uma rede de contatos com pessoas de pouca influência.
C Possui habilidades para entender o produto, o desenho, a concepção e o potencial do produto.
D Possui habilidade para motivar e influenciar o comportamento dos subordinados.
Para estudar de maneira científica sobre empreendedorismo, as escolas têm várias classificações. 
Escola Bibliográfica, Escola Psicológica, Escola Clássica, Escola da Administração, Escola da 
Liderança e Escola Corporativa. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a Escola Clássica:
A
Marcada pela inovação. Acredita que o empreendedor cria algo novo e não apenas possui, por
exemplo, Henry Ford II, que herdou a fábrica da família. Nessa escola, a descoberta, inovação e
criatividade são os temas de estudo.
B
Estuda a vida e a história de grandes empreendedores, mostrando os traços que são inatos e não
podem ser desenvolvidos. É nessa escola que se diferenciam os empreendedores das demais
pessoas, considerando o “sexto sentido” para identificar oportunidades. São aquelas que
consideram que nasceram empreendedoras.
C O empreendedor é quem motiva e mobiliza as pessoas em torno do objetivo. Nessa escola, a
premissa é que nenhum empreendedor obtém sucesso sozinho.
D
Estuda o empreendedorismo em prol de organizações complexas que possuem ações como abrir
novos mercados, desenvolver produtos, entre outras. Seu foco é a organização e seu
8
9
20/05/2024, 17:27 Avaliação I - Individual
about:blank 4/5
desenvolvimento.
Nos Estado Unidos, em 1990, houve um rápido crescimento econômico, inflação baixa e 
desemprego em queda, isso foi resultado do empreendedorismo que era percebido no país como um 
combustível do crescimento econômico. Diversos pesquisadores assemelham essa situação ao que 
vem ocorrendo no Brasil. No entanto, o empreendedorismo no Brasil apresenta características 
próprias conforme exaltam Dornelas (2008) e GEM (2014). Partindo desse pressuposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) No Brasil faltam políticas públicas que sejam duradouras e direcionadas ao empreendedorismo.
( ) No Brasil não faltam políticas públicas que sejam duradouras e direcionadas ao 
empreendedorismo.
( ) No Brasil, o empreendedorismo são negócios simples que buscam complementar a renda familiar. 
( ) No Brasil, os negócios são pouco inovadores e com um número pequeno de funcionários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. 3. 
ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
GEM. Empreendedorismo no Brasil: 2015. Coordenação de Simara Maria de Souza Silveira Greco; 
autores: Mariano de Matos Macedo et al. Global Entrepreneurship Monitor. Curitiba: IBQP, 2014.
A F - V - V - F.
B F - V - F - V.
C V - F - V - V.
D V - V - F - V.
10
Imprimir
20/05/2024, 17:27 Avaliação I - Individual
about:blank 5/5

Mais conteúdos dessa disciplina