Plano de Aula Alfabetização

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Plano de Aula: Alfabetização 
 
**Turma:** 1º Ano do Ensino Fundamental 
**Duração:** 2 aulas de 55 minutos cada 
**Tema:** Trabalhando com as Vogais 
 
**Objetivos:** 
- Reconhecer e nomear as vogais (A, E, I, O, U). 
- Desenvolver a consciência fonológica através de atividades lúdicas. 
- Estimular o gosto pela leitura e escrita através de atividades contextualizadas. 
 
**Materiais Necessários:** 
- Cartões com as vogais e imagens que começam com cada uma delas. 
- Livros de histórias infantis com foco nas vogais. 
- Papel, lápis de cor, canetinhas. 
- Cartolina para criar um mural. 
 
**Desenvolvimento:** 
 
### Aula 1 
 
1. **Acolhimento e Apresentação (10 minutos):** 
 - Receber os alunos com uma música ou atividade de boas-vindas. 
 - Conversar brevemente sobre o que eles já sabem sobre as vogais. 
 
2. **Introdução das Vogais (15 minutos):** 
 - Apresentar cada vogal em um cartão, mostrando imagens de objetos que começam com a 
vogal correspondente. 
 - Pedir aos alunos que repitam o som de cada vogal em coro. 
 
3. **Atividade Lúdica: Bingo das Vogais (20 minutos):** 
 - Distribuir cartões de bingo com vogais para cada aluno. 
 - Sortear as vogais e pedir aos alunos que marquem em seus cartões. 
 - Premiar os vencedores com pequenos brindes ou elogios. 
 
4. **Leitura Compartilhada (10 minutos):** 
 - Ler um livro infantil que destaque as vogais, mostrando as ilustrações e pedindo aos alunos 
que identifiquem as vogais nas palavras. 
### Aula 2 
1. **Revisão das Vogais (10 minutos):** 
 - Revisar as vogais trabalhadas na aula anterior, usando os cartões e imagens. 
2. **Atividade de Escrita: Montando Palavras (20 minutos):** 
 - Distribuir papel e lápis de cor para os alunos. 
 - Pedir que desenhem e escrevam palavras que comecem com cada vogal. 
 - Auxiliar os alunos que tiverem dificuldades. 
3. **Criação do Mural das Vogais (15 minutos):** 
 - Pedir que cada aluno escolha uma vogal e desenhe algo que comece com essa vogal. 
 - Montar um mural na sala com os desenhos e palavras dos alunos. 
4. **Roda de Conversa e Encerramento (10 minutos):** 
 - Reunir os alunos em uma roda para compartilhar suas palavras e desenhos. 
 - Fazer uma breve reflexão sobre o que aprenderam. 
 - Encerrar com uma música ou história curta. 
 
**Avaliação:** 
- Observar a participação e o engajamento dos alunos durante as atividades. 
- Avaliar a capacidade de reconhecer e escrever as vogais através das produções feitas. 
- Realizar um registro das observações feitas durante as aulas para acompanhar o 
desenvolvimento de cada aluno. 
 
**Considerações Finais:** 
Este plano de aula visa proporcionar uma abordagem lúdica e contextualizada para a 
alfabetização, promovendo um ambiente de aprendizagem agradável e estimulante para os 
alunos.