Buscar

ATIVIDADE 1 2 - Atenção no SUAS a criança e adolescentes vítimas ou testemunhas de violência

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Atenção no SUAS a Crianças e Adolescentes Vítimas ou Testemunhas de ViolênciaATIVIDADE 1.2
Questão 1Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Em uma escola municipal no interior de Minas Gerais, os professores resolveram fazer
uma campanha sobre o direito da criança e do adolescente de serem educados e
cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante. A ação
proposta pelos professores baseou-se na chamada “Lei Menino Bernardo” e pode ser
considerada:
Escolha uma opção:
a.
Um exemplo de como trabalhar a prevenção à violência contra crianças e adolescentes.
b.
Uma boa oportunidade de atuar em conjunto com outros órgãos da Rede de Proteção.
c.
Adequada, pois os setores públicos devem se articular em ações para coibir o uso de violência contra a criança.
d.
Todas as alternativas anteriores.
Feedback
Sua resposta está correta.
As campanhas educativas são primordiais na prevenção à violência contra criança e adolescente, sendo boa oportunidade para o trabalho articulado. Além disso, a escola é uma instituição importante na garantia de direitos da criança e do adolescente e integrante da sociedade.
A resposta correta é: Todas as alternativas anteriores.
Questão 2Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
O Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente Vítima ou Testemunha de Violência compreende múltiplas instituições e atores, sendo assim tem como características:
Escolha uma opção:
a.
A articulação, baseando-se nos princípios da integralidade e da intersetorialidade.
b.
A promoção de alterações radicais nas dinâmicas familiares a fim de garantir a proteção da criança e do adolescente.
c.
A retirada imediata da vítima ou testemunha de violência do ambiente familiar.
d.
A estipulação de prazos mais longos para o atendimento/acompanhamento, pois não se deve intervir logo após a situação de violência.
Feedback
Sua resposta está correta.
A integralidade e a intersetorialidade se complementam para garantir um atendimento integral mediante a articulação de atores e órgãos diversos.
A resposta correta é: A articulação, baseando-se nos princípios da integralidade e da intersetorialidade.
Questão 3Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
A violência psicológica, muitas vezes, é tão sutil que necessita muita habilidade do profissional para ser diagnosticada. Nas alternativas abaixo, todas são expressões da violência psicológica elencadas pela lei 13.431/2017, EXCETO:
Escolha uma opção:
a.
Conduta de discriminação, agressão verbal, manipulação e bullying.
b.
Agressões com objetos como, varas, chinelos, tapas.
c.
Conduta de alienação parental.
d.
Exposição a cenas e episódios de violência
Feedback
Sua resposta está correta.
Agressões com objetos como, varas, chinelos, tapas, se configuram como violência física.
A resposta correta é: Agressões com objetos como, varas, chinelos, tapas.
Questão 4Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
São formas de violência contidas no texto da Lei 13.431/2017, EXCETO:
Escolha uma opção:
a.
Violência Cultural
b.
Violência Física
c.
Violência Sexual
d.
Violência Institucional
Feedback
Sua resposta está correta.
Apesar de ser um tipo de violência sutil, a violência cultural não está tacitamente expressa na Lei 13.431/2017.
A resposta correta é: Violência Cultural
Questão 5Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
A questão da diversidade de crianças e adolescentes deve ser tratada, no âmbito do SUAS, levando em consideração que:
Escolha uma opção:
a.
Não se deve dar tanta importância às necessidades de grupos específicos, pois todos são iguais perante a lei.
b.
É muito difícil aprender libras para se comunicar com crianças e adolescentes surdos.
c.
Existe uma infinidade de infâncias e adolescências que perpassam as questões de deficiências, etnias, grupos tradicionais e culturais, etc.
d.
Precisa-se criar mecanismos para que todos os grupos sejam tratados da mesma forma, sem qualquer especificidade.
Feedback
Sua resposta está correta.
As diversidades de infâncias e adolescências se configuram como um desafio para os órgãos e instrumentos do SUAS, desafios estes que devem ser observados e trabalhados de forma a atender a todos de forma igualitária
A resposta correta é: Existe uma infinidade de infâncias e adolescências que perpassam as questões de deficiências, etnias, grupos tradicionais e culturais, etc.