METODOLOGIA DE ARTES

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Módulo: 
 
Prova presencial regular 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas. 
 
Questões A B C D E 
1 X 
2 X 
3 X 
4 X 
5 X 
6 X 
7 X 
8 X 
9 X 
10 X 
11 X 
12 X 
 
 
1 ) Assinale a alternativa que destaca um dos aspectos primordiais do processo de aprendizagem da 
linguagem musical, o qual envolve uma percepção aguçada: 
A ) Saber ouvir. 
B ) Saber atuar. 
C ) Saber se movimentar. 
D ) Saber escrever. 
E ) Saber ver. 
 
 
2 ) "A proposta da instituição é justamente questionar e promover respostas a respeito do nosso futuro 
como nação e a reflexão sobre os rumos da sociedade: para onde estamos indo, como e por quê". 
A afirmativa faz parte da proposta reflexiva de um museu, criado para estimular o pensamento a respeito 
das principais questões humanas, envolvendo a sua capacidade criativa. A esse respeito, assinale a 
alternativa que traz o nome desse museu situado na cidade do Rio de Janeiro: 
A ) Museu de Arte Moderna. 
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B ) Museu Histórico Nacional. 
C ) Museu do Amanhã. 
D ) Museu Nacional de Belas Artes. 
E ) Museu Oscar Niemeyer. 
 
 
3 ) Correlacione a seguir alguns dos tópicos que estruturam o documento da Base Nacional Comum 
Curricular (BNCC), referente aos ensinos fundamental e médio, às suas respectivas descrições. Na 
sequência, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
I. Unidades temáticas 
II. Etapas de ensino 
III. Áreas do conhecimento 
IV. Componentes curriculares 
V. Competências gerais 
 
( ) linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas, ensino religioso. 
( ) educação infantil, ensino fundamental ou ensino médio. 
( ) conhecimento, habilidades, atitudes e valores que os alunos devem desenvolver ao longo de todas as 
etapas da educação básica. 
( ) as matérias/disciplinas de cada área. 
( ) arranjo de conteúdos similares ou ligados aos mesmos conceitos e processos. 
A ) III, II, V, IV, I. 
B ) II, V, III, I, IV. 
C ) IV, III, I, V, II. 
D ) II, IV, V, I, III. 
E ) I, III, IV, V, II. 
 
 
4 ) A amplitude descreve a força do som, definida em forte ou fraco, bem como o tamanho da onda sonora: 
quanto maior for a onda, mais forte será o som; quanto menor, mais fraco. Sob essa ótica, assinale a 
seguir a alternativa que denomina como esse conceito é chamado: 
A ) Timbre. 
B ) Altura 
C ) Ruído. 
D ) Silêncio. 
E ) Intensidade. 
 
 
5 ) Envolver os alunos em seu processo de aprendizagem significa permitir que eles acompanhem as suas 
próprias avaliações e as vejam como um acompanhamento do seu crescimento. A esse respeito, assinale 
a seguir a alternativa que apresenta como se denomina a avaliação que não informa apenas produtos e 
resultados, mas também os progressos e as conquistas: 
A ) Avaliação global. 
B ) Avaliação explícita. 
C ) Avaliação formativa. 
D ) Avaliação integradora. 
E ) Avaliação contínua. 
 
 
6 ) Indique a seguir a alternativa que preenche corretamente a lacuna na sentença: 
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A capacidade de criar uma solução que é, ao mesmo tempo, inovadora e apropriada a um problema é uma 
das definições de (BRITO; VANZIN; ULBRICHT, 2009). 
A ) escrita 
B ) comunicação 
C ) contexto social 
D ) contexto cultural 
E ) criatividade 
 
 
7 ) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna na sentença a seguir: 
 
O projeto artístico - seja uma exposição, um espetáculo teatral ou uma apresentação musical - deve ser 
bem planejado pelo professor por meio de . Sob essa ótica, é fundamental que os 
alunos aprendam que toda construção leva tempo e há etapas a serem cumpridas. 
A ) um recurso tecnológico 
B ) uma avaliação . 
C ) um cronograma. 
D ) uma autoavaliação 
E ) uma contação de histórias 
 
 
8 ) De acordo com os tópicos que estruturam o documento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) 
(BRASIL, 2017), assinale a alternativa que apresenta o que podemos entender por direitos de 
aprendizagem: 
A ) O arranjo de conteúdos similares ou ligados aos mesmos conceitos e processos. 
B ) As competências de cada área do conhecimento e dos componentes curriculares. 
C ) As matérias/disciplinas de cada área: Língua Portuguesa, História, Matemática, Arte etc. 
D ) O conjunto de habilidades relacionadas a diversos objetos de conhecimento que devem ser desenvolvido pelos alunos em 
cada etapa da educação básica. 
E ) Os conteúdos organizados dentro de unidades temáticas adequadas às especificidades dos diferentes componentes 
curriculares. 
 
9 ) Assinale a seguir a alternativa que apresenta qual característica pode ser considerada inerente à arte: 
A ) Reflexão. 
B ) Razão 
C ) Praticidade. 
D ) Objetividade 
E ) Lógica 
 
 
10 ) Assinale a seguir a alternativa que caracteriza o trabalho educativo por meio de atividades lúdicas em 
Arte: 
A ) Resolução de adições, subtrações e multiplicações no caderno. 
B ) Pesquisa teórica sobre determinado conteúdo dirigido. 
C ) Leitura silenciosa e individual de um capítulo do livro. 
D ) Brincadeiras de mímicas, encenações e imitações. 
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E ) Redação de um texto individual de uma lauda. 
 
 
11 ) Considerando as formas de comunicação relacionadas a seguir, assinale a alternativa que apresenta 
aquela que descreve um dos meios de expressão utilizado pelo homem que vivia nas cavernas no período 
Paleolítico: 
A ) Letras. 
B ) Caracteres. 
C ) Grafemas. 
D ) Pintura. 
E ) Escrita. 
 
 
12 ) Rudolf Laban formulou um sistema de estudo de análise de movimento que define quatro aspectos 
inter-relacionados. Sob essa ótica, assinale a alternativa que apresenta esses quatro aspectos: 
A ) Corpo, esforço, espaço e relações. 
B ) Apreciação, produção, contextualização histórica e social. 
C ) Saber ouvir, saber ver, saber atuar e movimentar-se. 
D ) Ruído, altura, intensidade e timbre. 
E ) Melodia, silêncio, harmonia e ritmo.